"ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий утренника

ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!

(Подготовительная группа )

Музыкальный руководитель:

Муковникова Е.И

В зале  Дети в костюмах, с игрушками стоят врассыпную, замерли неподвижно.

Воспитатель:  Сегодня мы расскажем вам одну удивительную историю. В одном детском саду жили очень послушные дети. Они занимались, пели, танцевали и играли.

Танец с игрушками и кубиками - муз. сл. Т.Морозовой

По окончанию танца все опять замирают.        

Воспитатель:  Но как-то раз, дети устали быть послушными, и что тут началось!

Песня «Забастовка»- муз.и сл. Киселевского

Звучит музыка «Эй вы там, наверху»-муз.В.Преснякова сл.А.Пугачевой

Воспитатель: (поет)Что такое, что за тарарам? Пора на выпускной скорее нам.

                Хватит вам шуметь и баловать! Скоро праздник надо начинать.

                Тишину, я прошу, не топочите, как слоны.

                Вы прощаетесь с садом, должны быть очень вы грустны.

ПРИПЕВ:        Делу время, делу время, да, да, да, да…….-2 раза.

ДЕТИ:        А потехе час!

Воспитатель:        Что за ужас, в чем тут дело? Как же мы не доглядели?

                     Всех ребят заколдовали, а мы спасти их не успели.

                     Вы, что, в школу не идете, про забастовку все поете?

Ребенок:        Кто про школу тут лепечет? Молодость свою калечит?

                    И зачем нужна мне школа? Там же нет совсем прикола?

Воспитатель:        Подождите, да проснитесь, хорошенько осмотритесь.

                Видите, что делается в свете? В школу поступают дети!

Ребенок:        Эка невидаль, какая! Что за школа за такая?

                   Зачем учиться, я не понимаю. Я и так сама все знаю!

Воспитатель: Так, что ж вы хотите, нам скорее расскажите,

                    Своими желаниями вы поделитесь.

Дети:           Мы хотим отыскать страну С Б С!

Воспитатель: СБС?

Дети:        Страна Бесконечного Счастья!

Песня "Детство"

Дети рассаживаются по местам.

 Воспитатель: Малышки сегодня на праздник пришли,
                       Свои пожеланья для вас принесли.
1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,
                     Просим не лениться,
                     Мы желаем вам, ребята,
                     Хорошо учиться!
2-й ребенок: С нами редко вы играли.
                     Малышами называли,
                     Иногда нас обижали,
                     Нам игрушек не давали!
3-й ребенок: Но теперь вы не такие,
                     Вы теперь совсем большие,
                      Мы пришли поздравить вас
                     С переходом в первый класс!

Танец малышей.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо. закрывайте глаза

                        Может здесь нас Счастье ждет?

                        Посмотрите, нас встречают, цыганка к нам сюда идет.

        Ох, сейчас мы погадаем, да всю правду мы узнаем…

                            Где же лучшая страна? Как называется она?

Цыганка:       Погадаем, мы все можем, вам ребята, мы  поможем.

Цыганка: (берет руку ребенка) Мечтаешь стать главою ЦЕНТРОБАНКА,
Весь мир чтобы по-русски удивить:

Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!

Цыганка:       А за тебя мечтают мама, папа,
И дедушка, и бабушка, друзья…
Все дают советы тебе наперебой,
Только это зря, останешься  самим собой!                                                                                       Вам отдохнуть немного надо, а мы плясать для всех здесь рады.

Цыганский танец.

Цыганка:       Ну, что ж, оставайтесь, чтоб вас не замучили.

                Мы в табор возьмем вас,  гадать всех научим.

Ребенок:        У вас здесь красиво, для нас здесь все ново,

                Но хочется нам все же счастья другого

.Воспитатель. Закрывайте глаза. Смотрите, остров вижу я!

Под песню «Остров невезения»- А.Зацепин, Л.Дербенев выходит семейство Тупицыных

Мама-Двойка,  дочь-Ябеда

Песня:         Весь покрыт колючками, абсолютно весь!

                Остров для Тупицыных в океане есть.

                Остров для Лентяйкиных в океане есть.

                Весь покрыт колючкам, абсолютно весь!

                    Здесь живут ужасные Двойки и колы,

                    На лицо прекрасные, жуткие внутри.

                    На лицо прекрасные, жуткие внутри,

                    Здесь живут Тупицыны, знать вы нас должны.

Воспитатель: дети не хотят идти в школу и ищут Страну Бесконечного Счастья.

Двойка: О, это наш фасончик, точно к нам.                                                                                        ВОСПИТАТЕЛЬ        А вы кто такие? Может представитесь.

Двойка: Пред-чего?

ВОСПИТАТЕЛЬ:Представитесь.

Двойка:  Пред-куда?

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Знакомиться давайте!

ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали…А то пред чего-то!!! Тупицины мы! С острова Разгильдяев! Я—Тупицина двойка! А это-мойный дочка - Ябеда !

Ой! А вот она Ябеда мойная! Всё мне рассказывает! За всеми следит!
Ещё и приврёт немного!
(Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль,  подбегает к детям, рассматривает их) Затем,  пугает  детей:

Ябеда:  - " Всё расскажу! Всё запишу!"
        (Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)

Ябеда:   - "Плохо играете! Плохо поёте!"
        (Потом к воспитателям)

Ябеда:  - "Плохо воспитываете"
       (Потом к родителям)

Ябеда:  - "Плохо зарабатываете!"
       Потом говорит:
Ябеда:   Всё про всех я запишу!
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу,
И довольная хожу!                                                                                                                                                              

 Двойка:

 Ну, что детишки? Остаетесь здесь на острове у нас  вы умные, газеты читаем и вас научим.

Воспитатель: не знаю как вы читаете, а вот мы сейчас покажем.

Танец "Утренние новости"

 Воспитатель : Сами не умеют даже разговаривать, чему вас научат

 Наши дети красиво умеют танцевать.

Восточный танец.

ЯБЕДА: Маманя, они похоже не хотят у нас оставаться.

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим!  Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется. Проверим родителей.

Игра с родителями  «Собери оценки»

(родители с завязанными глазами,  собирают с пола разбросанные картонные оценки, Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)

Игра "Умные тапочки"

Воспитатель:

                       Хватит слушать их ребята, возвращаемся домой.

                       Ждут в саду нас воспитатели, да и бал наш выпускной!

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли доченька ты мой.

Ябеда: Я все про вас расскажу (уходят)

ДЕТИ ЗАКРЫВАЮТ ГЛАЗА

Вторая часть праздника.

Воспитатель. Вот отчего-то зал притих, в глазах восторг и грусть немного.
                       Пусть все сейчас запомнят их: Кокетливых и озорных,
                       Немного дерзких и упрямых, по-детски шаловливых самых,
                       Неповторимых, дорогих, и всех по-своему любимых, и одинаково родных

Дети выстраиваются в середине зала

Реб:

1. Ну, вот и всё, настал тот час, который все мы ждали!
   Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале

Нам детский сад тепло дарил и гнал печали тень.
Здесь добрый дух всегда царил, здесь праздник каждый день!

2. Дошкольное детство, пора золотая, счастливых деньков хоровод,

Как жаль, что так быстро они пролетают, и вот уже школа нас ждёт.

Как весело, дружно мы в садике жили, играли все дни напролёт,

Смеялись и пели, и крепко дружили, и вот уже школа нас ждёт

3. Мы жили здесь так весело, мы пели и играли,
   И даже не заметили, как мы большими стали!

Мы в дружбе вырастали, любили посмеяться,
Но вот большими стали, пришла пора расстаться!

Песня «Я уже большая"

Шутки-малютки

1.Мама: Кто за столик хочет сесть?

Сын: Я!

Мама: Кто варенье хочет съесть?

Сын: Я!

Мама: А кто будет мыть посуду?

Сын: Пусть теперь ответит Люда! А то все я, да я!

2. Мама: Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в садике и ничего не натворил?

Сын: Конечно, нет, мамочка! Что же я мог натворить, если все время стоял в углу?

1. Мама: Скажи, доченька, ты довольна своей воспитательницей?

Дочь: Не очень, мамочка, ведь она почти ничего не знает  

           сама, всё  время нас спрашивает. Сейчас я узнаю, как вы умеете считать.

Математические задачи.

1.? Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди? (Пять.)

2.? На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух.

Сколько стало петухов,

У кого ответ готов? (Три.)

3.? Яблоки в саду поспели,

Мы отведать не успели.

Пять – румяных, наливных,

Три с кислинкой: сколько их? (Восемь.)

4.? По тропинке, во лесок, покатился колобок.

Встретил серого зайчишку, встретил волка,

Встретил мишку.

Да плутовку – лису, повстречал еще в лесу.

Отвечайте, поскорей, сколько встретил он зверей? (Четыре)

 Воспитатель: А теперь нам необходимо взять интервью у родителей.                                                                                                                                      Уважаемые родители, смело вы билет тяните, ответ громко говорите

 И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Ведущая  подходит к родителям с билетиками

Ведущая 

 Кто будет вечером будильник заводить?        

 А кто за формой первоклашки следить?

  Кто в 6 утра будет вставать?

 Кто будет завтрак первым съедать?

  Кому же придется портфель собирать?

 Кто будет букварь ежедневно читать?

  Кто будет плакать, оставшись без сил?

 Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

 Кому первоклассника в школу водить?

Ответы : Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка

Ведущая:  Мы считаем, что все взрослые готовы приступить к учёбе в 1-ый класс

Песня "Чему учат в школе"

Игра "Школьные старты"

Папы собирают портфель, мамы одевают детей, дети бегут в школу.

ИГРА «НУ-КА, СОСЧИТАЙ»

Дети под музыку ходят врассыпную; музыка становится тише – перестраиваются в соответствии с числом, изображенным на  карточке (2, 3, 5, 4), т.е, если изображена цифра «3» - образуют, взявшись за руки,  кружок из трех человек; «5» - кружок из пяти.

Танец "Детство"

СЦЕНКА «МЕЧТЫ О БУДУЩЕМ»

1-й ребенок: Как найти мне в этой жизни, самый верный лучший путь,

                      Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?

                      Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?

                      Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?

2-й ребенок: Бизнесменом буду я, пусть меня научат!

                       Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!

3-й ребенок: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

                       На показах быть хочу, пусть меня научат!

                       Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

4-й ребенок: Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?

                      Я подамся в президенты, буду получать презенты,

                      Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

5-й ребенок: Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

                      Буду деньги делать я, как могут все факиры.

                      Банк мой будет процветать, под проценты всё давать.

Вопитатель: Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?

                     Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?

6-й ребенок: Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.

                      А у меня своя мечта, в ней простая красота.

                      Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

                      Ведь с детсада и со школы все и начинается.                                                                                                                          На сто процентов я права, детский сад - всему глава

Реб:     Наш детский садик, до свиданья, пришла пора с тобой расстаться.

            И разреши нам на прощанье в большой любви к тебе признаться.

            Ты нас растил до самой школы, учил нас кушать, одеваться.

            Не унывать и быть веселым, препятствий в жизни не бояться.        

Реб:     Мы здесь взрослели понемногу, учились строить, рисовать.

            Умеем петь, шагаем в ногу и можем книжку прочитать.

            И мы сейчас от всех ребят «Спасибо» дружно говорим.

            Тебе, любимый детский сад и всем сотрудникам твоим.

Песня  "До свидания, детский сад"                                                                                                                                                     

    Ведущая: Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском саду. И с вами прощается                              весь  детский сад.
     Ребенок: За то, что дом наш детский сад
     Был день за днем все краше,
     Сказать спасибо каждый рад

      заведующей нашей!

  Ребенок: Спасибо нежно говорим
   Мы воспитателям своим!
   Еще признаемся мы вам
   Похожи вы на наших мам
   Спасибо вам сто тысяч раз
     Все: Всю жизнь мы будем помнить вас!

Ребенок: В нашей группе каждый знает -
Методистом трудно быть
Это значит очень-очень
Надо всех детей любить.
Ребенок: Спасибо медсестре!
Она нас лечила
И ставить градусник учила,
Смотрела, чтоб наши щечки
Алели как цветочки.
Ребенок: Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
Ребенок: Спасибо нашей няне
За заботу и старанье,
Чтоб группа была и чиста, и светла
Много старанья вложила она.
Ребенок: Спасибо …………………….
За то, что научила нас
Быть сильными, здоровыми
Ловкими и смелыми.
Ребенок: С песней мы всегда дружили,
Кто ж любить нас музыку учил?
В этом вы, ……………………
Нам лучшим другом были.
Ребенок: Хорошо здесь в садике нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам СПАСИБО,
Все мы вас благодарим!
Звучит вступление вальса, мальчики приглашают девочек на “Дошкольный вальс.