Сценарий выпускного праздника
методическая разработка на тему

Сценарий выпускного праздника.

Звучит музыка выходят ведущие за руки они держат по одному  выпускнику.

1 ведущая:  Прощальный бал! Так много глаз
                      Устремлены сейчас на нас (обращается к девочке)
                      Мы всех на праздник пригласили?

Девочка:      Да!

2 ведущая:  (обращается к мальчику) 

                      И никого не позабыли?

Мальчик:   Нет!

Девочка:    Сегодня день весенний, светлый,
                    Такой волнующий для нас,
                    Промчится лето незаметно
                    Нас встретит школа - первый класс!

Мальчик:  Сегодня вам в просторном зале
                    Грустить захочется едва ли.
                    Мы выросли и телом, и душой,
                    Согласны взрослые со мной?

2 ведущая: Пусть звуки вальса зазвучат,
                     Ведь гости к нам сюда спешат.
                     Встречайте! Выпускников 2015 года!

                     Лучшего детского сада «Звездочка»

Под музыку ведущие расходятся, мальчик и девочка выходят из зала.

Под музыку дети парами входят в зал, ведущие их представляют. Дети становятся полукругом у центральной стены.

1ведущая:   Посмотрите на ребят:

                      Все повзрослевшие стоят,

                      А давно ли малышами

                      Привели сюда их мамы?

2ведущая:   Мы встречали их с любовью,

                      С лаской и заботой,

                      Чтобы мамы все спокойно

                      Уходили на работу.

1ребенок:   Детский сад! Детский сад!

                     Я ходить сюда был рад.

                     Здесь мои друзья, подружки,

                     Здесь любимые игрушки.

                     Но, а главное, обязательно.

                     Ждут  меня здесь воспитатели.

2ребенок:   Приготовят для детей

                    Много разных здесь затей;

                    Всех научат рисовать,

                    Клеить строить и считать,

                    Книжки умные любить

                    И воспитанными быть.

3ребенок:   Чисто-чисто умываться

                     Аккуратно одеваться.

                     Знать столовый этикет

                     Неумеек в саду нет.

                     За все «Спасибо» говорим

                     Мы воспитателям своим!               (Войтенко Т.К.)

Песня «Воспитатель наш» М.Еремеева

1.Родители приводят нас в садик каждый день

                                               Бегут, летят, уходят кому, куда не лень

 Живем, растем, смеемся, мы на глазах у Вас

  И честно признаемся, что очень любим Вас!

Припев: Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель

          Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель

                Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы

                                                Ангел Хранитель наш воспитатель наш.

2.Бывает без сомненья, Вам трудно иногда

Но верное решенье Вы примите всегда

      Простите шалунишек, что жару Вам даем,

                                                   Вы любите детишек, а мы о Вас поем:

       Припев: Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель

               Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель

                     Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы

  Ангел Хранитель наш воспитатель наш.

проигрыш: выходят запевалы

                               Запевалы:   3.Вы дарите заботу, Вы дарите тепло

Танцуете, поете, Вы с нами заодно

                                                      Мы крепко Вас обнимем, прижмемся нежно к Вам,

                  И если сад покинем, то нужно помнить нам:

            Припев: Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель

                     Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель

                          Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы

        Ангел Хранитель наш воспитатель наш.

         Хор:            Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель

                      Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель

                           Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы

        Ангел Хранитель наш воспитатель наш.

4ребенок:   Много, много дней подряд,

                     Летом и зимой,

                     Мы ходили в детский сад,

                     В детский сад родной.

5ребенок:   Мы всегда сюда спешили,

                     Очень мы его любили,

                     Жалко с ним прощаться,

                     Жалко расставаться.

6ребенок:   К нам с любовью и вниманьем

                     Относились наши няни,

                     Повкуснее повара

                     Нас кормить старались,

                     Нас лечили доктора

                     Мы их не боялись.

7ребенок:   Мы умеем одеваться,

                     Чистить зубы, умываться,

                     Научились мы кровать

                     Аккуратно убирать

8ребенок:    А еще мы все умеем

                      И считать, и рисовать,

                      Песни петь и танцевать.

                      И стихи рассказывать,

                      И шнурки завязывать.

9ребенок:    Всем, кто рядом с нами был,

                      Нас воспитывал, растил,

                      Проявлял о нас заботу,

                      Делал разную работу,

                      Всем, кто каждую минуту

                      Беспокоился о нас,

                      Мы поклонимся сейчас.

10ребенок:  Взрослых мы благодарим,

                      И спасибо говорим.

Дети:           Всем спасибо, всем спасибо

                     Всем спасибо говорим!

Танец «Вальс»

Звучит музыка входят Баба Яга и Леший. Леший уходит вперед.

Баба Яга:   Эй, Леший, постой. Мы пришли уже с тобой.

Леший:       (оглядывается) Ой, Ягуся посмотри, сколько здесь народу. Посмотри, посмотри, какие они все нарядные. (Грубо) И чё это вы так вырядились, а?

Баба Яга:   Чего ты так спрашиваешь, надо ласково. (Хитро) Касатики, а зачем вы здесь собрались?

1ведущая:   У нас выпускной бал, мы детей провожаем в школу.

Леший:       (восклицает) Ха, в школу (к Бабе Яге) Ты слыхала в школу собрались!

Баба Яга:   Нашли что праздновать! Да зачем вам эта школа! Предлагаю дружить с нами.

Леший:       С нами просто благодать.

                     Можно целый день гулять.

Баба Яга:   Коль не хочешь обуваться,

                     Так не стоит нагибаться.

Леший:       А не любишь умываться,

                     Ну, к чему же утруждаться?

Баба Яга:   С нами жизнь ну просто рай,

                     Сколько хочешь, отдыхай.

Ребенок:     С вами нам не по пути

                     В школу надо нам идти.

Баба Яга:   Да что вы все школа да школа!

Леший:       Вот мы в школу никогда не ходили.

Баба Яга:   А умеем и знаем побольше вашего.

Ведущая:   И что же вы умеете?

Баба Яга:   Ха! Да все что угодно. Вот, например (задумывается, бурчит) что же я умею…

Леший:      Баба Яга, мы же с тобой считать до десяти умеем.

Баба Яга:   (гордо с зазнайством) Да-да,  до десяти.

Ведущая:   Вот и хорошо, посчитайте, а мы с ребятами посмотрим!

Начинается перебранка...

Леший:        Я первый. 

Баба Яга:    Я первая.

Леший:        Нет, я первый  (начинает считать на пальцах).

                      Одно окно, два стула, четыре книжки, два дерева...

Баба Яга:     (продолжает)... Четыре куста, семь прыжков через болото, девять, десять. Все я посчитала.

Леший:    Теперь я посчитаю, и не мешай мне! Одна косточка, две косточки, три косточки, пять косточек, нет..., больше.

Баба Яга:    Кто так считает??? Вот так надо! Один воробышек, два воробышка, три воробышка, пять воробышков, а остальных я съела.

Ведущая:    Что-то  вы запутались.  Ребята, давайте поможем нашим героям и сосчитаем вместе до 10.  У меня есть карточки (показывает) с цифрами от единицы до десяти. Баба Яга и Леший вы хотите научиться считать.

Баба Яга и Леший:  Хотим!

Ведущая:   Вот вам по одной карточке (отдает). Кто из  ребят хочет поиграть, выходите (раздает детям карточки).

Игра «Найди свое место»

Играют восемь детей и персонажи. Под музыку все ходят по залу  по окончании музыки каждый становится на свое порядковое место. Герои обыгрывают ситуацию: путаются, но все -  таки находят свое место.

Баба Яга:   Ну и ладно, (с язвинкой) считать они умеют, цифры знают. Да мы вам поддавались.

Леший:      Да-да! Что бы вас не обидеть!

Баба Яга:   Зато ваши дети дружить не умеют.

Ведущая:    Умеют! Вот послушайте!

Выходят трое мальчиков

1мальчик:   (стоит между вторым и третьим мальчиками)

                      Милый, добрый детский сад

                      Славный и хороший.

                      Познакомил ты меня

                      С Ваней и Сережей.

2мальчик:   Крепкой дружбою мужской

                      Очень мы гордились,

                      Даже мамы из-за нас

                      Тоже подружились.

3мальчик:   Мы теперь всегда втроем,

                      В будни, в выходные.

                      Будто стали мне друзья

                      Братьями родными.

Дети становятся полукругом

Песня «Мир похож на цветной луг»

слова М.Пляцковский, музыка В.Шаинский

1.  Ветер зовёт
   За собой облака
   Вдаль, вдаль, вдаль.
   Если ты друга
   Не встретил пока,
   Жаль, жаль, жаль!

Припев:     Мир похож на цветной луг,
                  Если рядом с тобой друг.
                  Друга взять не забудь в путь,
                  Другу верен всегда будь!

2.  Песня не зря
    Собирает друзей
    В круг, в круг, в круг.
    Сделает хмурый денек,
    Веселей
    Друг, друг, друг!

Припев:     Мир похож на цветной луг,
                  Если рядом с тобой друг.
                  Друга взять не забудь в путь,
                  Другу верен всегда будь!

3.   Друг за тебя
     Одолеть сто преград
     Рад, рад, рад.
     С другом любая беда -
     Не беда,
     Да, да, да!

Припев:     Мир похож на цветной луг,
                  Если рядом с тобой друг.
                  Друга взять не забудь в путь,
                  Другу верен всегда будь!

Хор:           Мир похож на цветной луг,
                  Если рядом с тобой друг.
                  Друга взять не забудь в путь,
                  Другу верен всегда будь!

Баба Яга:    У вас дети, какие – то умненькие,  считать умеют, дружбой дорожат даже придраться не к чему.

Леший:     А вот   давай Ягуся  проверим  этих  детишек и узнаем, будут ли они  прилежными учениками в школе. У меня даже такая книга есть.

Баба Яга:   И где же она?

Леший:      Сейчас принесу (убегает)

Баба Яга:   Убежал! Леший, ты где?

Леший:   (из-за двери)  Сейчас, книгу ищу,… нашел! (вбегает с книгой в руках) Вот моя волшебная книжечка (показывает).

Баба Яга: Дай посмотреть (забирает книгу у Лешего, рассматривает ее) и что в ней волшебного.

Леший:   Как что, вопросы?! Мы будем  задавать вопросы, а всезнайки хором отвечать:  это я, это я, это все мои друзья!

Баба Яга:   Ты хорошо придумал, начинай задавать вопросы.

Ведущая:   Ребята, будьте внимательны.

Леший:     Кто ватагою веселой зашагает дружно в школу?

Дети:        Это я, это я, это все мои друзья!

Леший:    Кто из вас прибудет в класс с опозданием на час!

Дети:      (Молчат)

Леший:    Кто хранить будет в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Дети:       Это я, это я, это все мои друзья!

Леший:     Кто себе не моет нос!

Дети:        (Молчат)

Леший:     Кто одежду бережет, под кровать ее кладет

Дети:        (Молчат)

Леший:     Кто из вас хочу узнать, любит петь и танцевать?

Дети:       Это я, это я, это все мои друзья!

Баба Яга:    Вы любите танцевать? Тогда танцуйте!

Ребенок:   (выходит ребенок со стульчиком, ставит его)

                   Пришла пора нам новый танец показать

                   Прошу Вас, сударь,

                   (выходят два мальчика со стульчиками)

                   Прошу Вас, сэр

                   (выходят два мальчика со стульчикам)

                   Танцуем модный танец «Джентльмен»    

                   (Все садятся на свои стульчики)                   (Войтенко Т.К.)

«Танец джентльменов», музыка «Ленка-енка»

После танца баба Яга и Леший хлопают и кричат: «Браво!»

Леший:   Джентльмены на загляденье и танцоры отличные.

Баба Яга:    Да, детки у вас и правда, умненькие. А теперь проведем разминку для ваших родителей. Отвечать на вопросы будите тоже хором: это я, это я, это вся моя семья!

Кто в семь утра готов вставать ребенка в школу собирать?

Родители:   Это я, это я. это вся моя семья!

Баба Яга:   Кто вечером до десяти  занимается с детьми?

Родители:  (Молчат)

Баба Яга:   Зарядку делать, кто готов, что бы ребенок был здоров?

Родители:   Это я, это я. это вся моя семья!

Баба Яга:   Кто уроки пропускаете, и на море отдыхает?

Родители:   (Молчат)

Баба Яга:   Кто детям наливает дома фанту, пепси, кока колу?

Родители:   (Молчат)

Баба Яга:   Кто водит деток по кружкам все условия тут и там?

Родители:   Это я, это я. это вся моя семья!

Баба Яга:   Кто больше всех на белом свете желает, что бы были счастливы все дети?

Родители:   Это я, это я. это вся моя семья!

Баба Яга:     Что ж с прилежанием у детей и их родителей все хорошо.

Леший:   Ребята, скажите, вы буквы знаете?

Дети:   Да!

 Баба Яга:   А читать умеете?

Дети:   Да!

Ведущая:    Наши дети все умеем читать и об этом сейчас расскажут (называет имена детей.)

Выходят девочка и мальчик

Мальчик:   Я уже все буквы знаю

                     Даже вывески читаю

                     И названия газет

                     И бумажки от конфет.

Девочка:    Я по книжке раскладушке

                     Учу читать игрушки

                     Мишка плюшевый и кошка

                     Могут почитать немножко.

Леший:       Ну, что проверим вас друзья

                     Составите ли вы слова.

Баба Яга:     У нас есть буквы, (показывает) мы их сейчас разложим (раскладывают буквы по кругу) и загадаем загадки, а вы должны отгадку составить из букв.

Леший:   Слушайте первую загадку:

                 Я все знаю, всех учу,

                 Но сама всегда молчу.

                 Чтоб со мною подружиться.

                 Надо грамоте учиться. 

Дети составляют слово «Книга».

Затем буквы кладут на места в круг.

Баба Яга:   Вторая загадка:

                     У сосны и елки

                     Листики – иголки

                     А на каких листочках

                     Растут слова и строчки?

Дети составляют слово «Тетрадь»

Ведущая:    Молодцы ребята, правильно составили слова.

Леший:   Что умненькие детишки, мы уже это поняли.

Баба Яга:   А вот ловкие ли они мы сейчас и проверим игрой, которая называется «Воздушное пирожное».

Леший:   Как играть мы сейчас покажем.

Игра «Воздушное пирожное»

Баба Яга и Леший берут по картонной тарелочке, кладут на тарелочку по шарику-пирожному, по сигналу бегут до ориентира, обегают его и возвращаются на свои места. Цель игры не уронить шарик. Затем играют дети и персонажи, которые проигрывают.

Баба Яга:   И правда ваши дети самые умные и поют, и буквы знают, да еще такие ловкие.

Ведущая:    А танец посмотреть хотите?

Баба Яга и Леший:   Хотим!

Ребенок:   Улетаем мы сегодня

                   Словно птицы из гнезда

                   Жаль, но надо расставаться

                   С детским садом навсегда.

«Танец с голубями»

Песня «Птицы мои птицы» в исполнении Алеси.

Баба Яга:   (плачет, подходит к детям гладит их по голове) Да вы мои хорошие, танцоры звездные.  (командным голосом) Леший, тащи наш чемодан-чудес.

Леший:   (удивленно) Чемодан-чудес, зачем!?

Баба Яга:  Будущим ученикам подарки вручать будем.

Леший:   А может не надо, они нам и самим пригодятся.

Баба Яга:   (грозно)  Ты, что со мной спорить будешь (топает ногой)

Леший:     (испугано) Что ты, что ты да разве я смею. Сейчас принесу.  (Убегает)

Баба Яга:   (в след)   Да поторопись.

Леший тянет по полу большой чемодан.

Леший:  Вот, принес.

Баба Яга:   Ну, что касатики, хотите подарки получить?   Сейчас я открою чемоданчик (пытается его открыть, но не получается) Не открывается, странно (гладит чемодан) да ты мой хороший  (снова пытается его открыть, не получается).

Леший:    Ягуся, может пусть кто ни будь из детей погладит чемоданчик-чудес?

Баба Яга:   Веди, кого ни будь.

Леший выбирает мальчика и подводит его к чемодану.

Баба Яга:  Тебя как зовут касатик (ребенок называет имя), я Баба Яга, будем знакомы (пожимает ему руку). Касатик (называет имя ребенка) погладь нежно чемоданчик (ребенок гладит) Сейчас откроем (снова пытается его открыть, но не получается, обращается к ребенку) Ты нежно гладил? Иди, садись нежный мой.

Леший:   Вы не правильно делаете. Надо гладить и говорить  добрые слова, тогда чемоданчик и откроется.

Баба Яга:   Ты так думаешь?

Леший:   И знаю.

Баба Яга:   (тихо говорит Лешему)  Есть одна проблема, я не знаю добрые слова.

Ведущая:    Не расстраивайся Баба Яга, наши ребята тебе подскажут добрые слова.

Дети называют слова, Баба Яга повторяет и гладит чемодан, он открывается.

Баба Яга:   Ура! Открылся! И так принимайте подарки.

Вот – рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять! 

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем драгоценным можно окна выбивать,

Этой палкой-выручалкой во все стороны махать!

Ведущая:  Ребята, вам нужны такие подарки?

Дети:  Нет!

Леший: (заглядывает в чемодан)  Ой! А это что такое красивое (достает два небольших обруча) 

Ребенок:   Эти кольца не простые,

                   Бывают яркие, большие

                   Можно их крутить, вращать

                   Или танец танцевать.             (Войтенко Т.К.)

Танец с обручами

Песня  «Хала-хуп» в исполнении Г.Ветрова

Баба Яга:  

 Леший:  Бабушка Яга, посмотри, что я еще нашел в чемоданчике (показывает две карточки с цифрами 1 и 2).

Баба Яга:   (застенчиво)  Это мои оценки, которые я получила в школе волшебства, красивые, правда (берет карточки у Лешего и показывает их детям) Я была лучшей ученицей,  (с гордостью) и такие оценки ставили только мне.

Ведущая:   Баба Яга, придется тебя огорчить, это  самые плохие оценки.

Баба Яга:   Зато красивые. Ребятишки, а хотите я вам их подарю, в школе пригодятся.

Ведущая:  Наши ребята будут получать только хорошие оценки четыре и пять.

Леший:    Не верим! Пока не проверим!

Ведущая:  Смотрите сами. Помогите разложить вот эти карточки по кругу

Баба Яга и Леший раскладывают.

Игра «Оценки»

Карточки с цифрами 4 и 5 раскладываются по кругу цифрами вниз. Под музыку дети бегут по кругу с окончанием музыки поднимают карточки и показывают зрителям. Сначала играет одна часть детей затем другая. Баба Яга и Леший  играют тоже, но только со своей карточкой 2 и 1.

Баба Яга:   Мне как-то стыдно стало, девочки и мальчики такие умные, а мы с тобой незнайки какие-то.

Леший:   И, что нам теперь делать?

Баба Яга:   Что, что! Пошли портфель собирать, да в школу записываться.

Леший:   Пошли отличница моя! А вам друзья желаем успехов в учёбе.

Вместе:  До свидания!  (уходят)

Ведущая:   А наш праздник продолжается.

Выходят четыре девочки, которые танцуют с папами.

1девочка:   Нас, качая в колыбели

                     Мамы песенки нам пели.

2девочка:  Мир познать нас научили

                    Воспитатели родные

3девочка:  А сейчас бал выпускной 

                   Папа потанцуй со мной.

4девочка:  Пролетели семь годочков

                   Горд отец, танцует с дочкой.   (Войтенко Т.К.)

«Танец девочек с папами»,  

песня «Маленькая дочка» в исполнении Ю.Николаева.

Дети становятся полукругом.

Выходят четверо детей

1ребенок:   Детский сад  - родной наш дом

                    Много счастья было в нем

                    В нем мы жили, подрастали

                    «Звездочкой» его назвали.

2ребенок:    В школу мы пойдем учиться

                      Всем вам обещаем.

                      Что не будем мы лениться

                      А «позажигаем»!

                      Ведь мы «звездные» ребята,

                      Это не забудем,

                      На пятерки обещаем

                      Все учиться будем.

3ребенок:    А еще вам обещаем

                      Детский сад не забывать

                      Пусть не часто, но гостями

                      В детский садик приходить

                      Когда вырасту, женюсь,

                      В детский сад опять вернусь

                      Обещаю я вам точно

                      Приду с сыном или дочкой!         (Войтенко Т.К.)

4ребенок:    Проходит все, но мне немного жаль,
                     Что детства закрывается страница,
                     Все впереди, но только в детский сад
                     Нам никогда уже не возвратиться!

Песня «Прощай»

слова И.Лыковой, музыка О.Лыкова

1ведущая:   Сегодня волненье сдержать невозможно –

                      Последний ваш праздник в детском саду,

                      На сердце у нас и тепло, и тревожно,-

                      Ведь выросли дети и в школу идут.

                      А как нелегко расставаться нам с вами,

                      И вас из-под крылышка в свет выпускать!

                      Вы стали родны,  вы стали друзьями,

                      И лучше вас, кажется, не отыскать.

2ведущая:   Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

                      Вы в школу идете учиться, дружить.

                      Успехов, здоровья вам всем пожелаем

                      И свой детский сад никогда не забыть.

Дети садятся

Ведущая:  А теперь наступает самая торжественная минута нашего праздника. Вам дорогие наши выпускники вручат самые первые в жизни дипломы об окончании детского сада. Слово предоставляется заведующей  детским садом Наталье Юрьевне.

Сценарий новогоднего праздника в старшей группе

«Новогодняя сказка»

Звучит музыка из-за ёлки с двух сторон  входят девочка и мальчик, становятся около ёлки.

1 реб:    Мы начинаем детский бал,

 2 реб:   Веселый, шумный карнавал!

1 реб:    У елки спляшем и споем

                Мы весело сегодня.

 2 реб:   Смотрите все, а мы начнем

               Наш праздник новогодний!

Под весёлую музыку вбегают дети, и становятся вокруг ёлки.

3 реб: К нам целый год на праздник собиралась, зелёная красавица лесов.

4 реб: Потом тихонько в этом зале наряжалась. И вот теперь наряд её готов.

5 реб: Висят на ветках шарики, волшебные фонарики. И бусы, и снежинки, и голубые льдинки.

6 реб: Ёлочка, ёлочка вот она какая. Стройная, красивая, яркая, большая!

Новогодний хоровод.

Дети садятся. Звучит вальс Штрауса, входит Снегурочка.

Снегурочка: Я – Снегурочка, и снова к вам на праздник я пришла. Вижу, всё к празднику готово. Здравствуйте, мои друзья! Возле ёлки новогодней прочитаю вам письмо. Все садитесь поудобней Дед Мороз прислал его!

Снегурочка открывает конверт, в этот момент в зал, под музыку  вбегает  Баба Яга.

Б.Я: Вот вы где! Я так и знала. Все на ёлочку глядите! И хотите, чтоб Мороз вам подарочки принес? Ну, а я весь день летаю, ничего не получаю, и ни разу Дед Мороз мне подарков не принес! Вы письмо не прочитали? Где подарки не узнали? Ёлку вашу погашу! (подбегает к ёлке, дует, ёлка гаснет) А письмо я утащу! (хватает письмо у Снегурочки и убегает из зала).

Снегурочка: Злая Баба Яга прилетела и письмо забрала, что ж, ребята, придется идти за Бабой Ягой, и письмо у неё  забрать.

Звучит музыка входят ёлочки девочки

Танец Ёлочек

Снегурочка: Сказочные ёлочки, колкие иголочки, как дорогу к Бабе Яге найти?

1 ёлочка. Это ведь волшебный лес!

 2 ёлочка.  Много встретишь  здесь чудес

 3 ёлочка. Снегурочка, ничему не удивляйся и будь смелее не пугайся!

(Ёлочки садятся)

Снегурочка: Вот и звёздочки зажглись. Звездочки, спуститесь вниз.

Танец звёздочек

Снегурочка:  Как дорогу мне найти, чтобы к Бабе Яге прийти?

1 Звёздочка:  Ты иди всё время прямо.

2 Звездочка:  Выйдешь к гному на поляну.

3 звёздочка: Гномы всё на свете знают.

4звёздочка:  Добрым людям помогают.

Снегурочка:  Спасибо, милые звездочки.

Звездочки уходят. Появляются гномы

Танец гномов.

Снегурочка:  Гномы, гномы помогите,

                         Вы, пожалуйста, скажите:

                         Как дорогу мне найти,

                         Чтоб к Бабе Яге пройти?

1 Гном: Снегурочка ты туда не попадешь

2 Гном: Ты в сугробах пропадешь

3 Гном: Только сможет Метелица тебе помочь

4 Гном: Ты, только скажи, Снегурочка « Ау Метелица ты где?»

5 Гном: Она появится и тебе поможет. До свидания Снегурочка, в добрый путь!

Гномы уходят

Снегурочка: Ау! Метелица, ты где? Ау! Метелица, ты где?

Звучит вой ветра, появляется Метелица

Метелица: (девочка)    Вьюгой белой закружу,

                                         Снегом все запорошу.

                                         Стайкой сказочных снежинок

                                          Я в сугробы соберу.

Снегурочка:    Милая Метелица.

                           Размети дорожки,

                           Покажи мне тропочку

                           К вредной бабке Ёжке.

Метелица:      Знаю про твою беду и тебе я помогу.

                          Только с Бабою Ягой  одной не справится

                          Льдинку я тебе даю, (подает  льдинку из фольги) она выручит в беде,

                          Вверх ты льдинку подними, и покружишься ты с ней,

                          Жди на выручку друзей (уходит)

Снегурочка:  Вот дорожка! Побегу! Знаю там письмо найду!

Снегурочка уходит. Появляется  Б.Я танцует.

Б.Я.   Хватит танцевать, надо письмо прочитать! Что же пишет Дед Мороз  ребятам, где подарочки припрятал. Что же здесь написано? (вертит письмо). Буквы я не знаю. Здесь только точки не прочту я здесь ни строчки.

На метле могу летать,

Не училась я читать,

А умею я летать.

Кто же мне письмо прочтет?

Появляется Снегурочка

Снегурочка: А вот ты где! Б.Я я тебя нашла!

Б.Я.: Как сюда ты пришла? Как дорогу ты нашла?

Снегурочка: За письмом я долго шла и вот к тебе Яга пришла.

Б.Я.: Ты письмо не получишь, я тебя заколдую и ты к детям на праздник не придёшь!

Начинает ходить вокруг Снегурочки, выполняет руками колдовские движения.

Снегурочка: (поднимает льдинку, вверх высоко) Льдинка волшебная помоги, позови

На помощь всех друзей!

Звучит музыка, входят дети, которые не участвовали в танцах, становятся вокруг Б.Я., идут в хороводе, выполняют движения.

Хоровод «Чик и Брик»

Б.Я.:  Ой не надо. Да письмо свое возьмите, уймитесь (кидает письмо, улетает)

 Улетаю, улетаю!

Дети садятся

Снегурочка: (поднимает письмо) Посмотрите - это сказочная льдинка помогла нам всем,

И сейчас письмо я прочитаю (достает письмо, читает).

Всем подарки я несу, чтобы я с пути не сбился, чтобы вдруг не заблудился.

Крикни, громка детвора! Дед мороз мы ждем тебя!

Ребята давайте скажем, Дед Мороз мы ждем тебя!

Звучит голос Деда мороза в записи, под музыка  входит Дед Мороз.  

Д.М.: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Здравствуй Снегурочка! Здравствуйте гости

дорогие! (смотрит на ёлку) Не порядок! Елочка не блестит!  Ярко огоньками не горит!

Раз, два, три ёлочка свети.

Ёлка загорается.

Д.М.:  Вы меня друзья все ждали?

            Всем за помощь вам спасибо!

            Как добры вы и красивы!

            Становитесь в хоровод!

            Наступает Новый год!

Хоровод «Дед Мороз  к нам пришел»

Вед:   Дедушка Мороз, а мы тебя из круга не выпустим.

Д.М:  Как это не выпустите, вы, что мороза не боитесь?

Хоровод «Я Мороза не боюсь»

После песни дети садятся на стульчики, а Дед Мороз их догоняет.

Д.М: Быстрые, ловкие ребята, никого не заморозил.

Снегурочка: Дедушка Мороз, ты присядь, отдохни.

Д.М:  Посижу и на вас погляжу, так мечтал я целый год, кто же мне стихи прочтет?

Стихи.

Когда дети читают стихи Снегурочка уходит.

Д.М:  Вот порадовали старика, большое спасибо вам ребятишки за стихи. А где моя внученька Снегурочка? (встаёт)  Вну-чень-ка, а-у, ты где?

Б.Я: (из-за ёлки) Дедушка, я здесь!

Д.М.  Где здесь, я тебя не вижу?

Б.Я: А ты попробуй найти меня.

Д.М:  Вот шалунья в прятки решила поиграть. Сейчас, сейчас (идёт за ёлку) найду тебя.

Б.Я:  (выходит из-за ёлки в костюме Снегурочки в  руке мешок)  Ищи, ищи старый (уходит за ёлку)

Д.М:  (выходит из-за ёлки) Снегурочка, ты здесь? (оглядывается) Нет не видно. Ребята, внученька приходила? (ответ детей)  И где же она? (ответ детей)  Так она за ёлкой? (уходит за ёлку)

Б.Я: (выходит из-за ёлки)  А я всё- таки  хитрей  Мороза.

Д.М:  (выходит из-за ёлки) Ах вот ты где шалунья!  

Б.Я: Ой напугал, дедуля!

Д.М: (осматривает Б.Я., обходит её)  Что-то я не узнаю свою внучку! Что с тобой милая?

Б.Я:  А что со мной, (прихорашивается) красавица.

Д.М:  Да красавица, красавица, только голос какой - то скрипучий, вид неопрятный и мешок какой-то подозрительный.

Б.Я:  Старый, зато у меня сердце большое, чтобы любить тебя  (достаёт из-за пазухи тряпичное сердце, которое прикреплено на резинке, и показывает его, хочет обнять Деда Мороза)

Д.М:  Нет, нет, ты не моя внученька. И я догадываюсь кто ты. Ребята, а вы догадались? (ответ детей)

Б.Я: Какие глазастые, узнали.  Да, я баба Яга (снимает одежду и отдаёт ведущей)

Д.М:  Мне интересно знать, что у тебя в мешке?

Б.Я:  Как что? Подарки для ребят.

Д.М: (подозрительно) Подарки, и какие?

Б.Я:  Самые замечательные, а главное в хозяйстве пригодятся.

Д.М:  Тогда показывай.

Б.Я:  (достает из мешка платье всё в дырках) Вот платье, почти новое, в молодости носила, когда красавицей была. Вот скатерть - самобранка, правда, она прохудилась, но ещё хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет рукой)  нет, нет, я хотела сказать другое! Вот если б её почистить, то можно смотреться, как в зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети:  Нет!

Б.Я:  Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила.

Д.М: Не расстраивайся Бабушка Яга ты свои подарки забирай себе, тебе в хозяйстве они точно пригодятся. А я предлагаю всем поиграть в мою любимую игру «Летает, не летает». На слова, которые обозначает то, что может летать, вы поднимаете руки вверх и дружно говорите:  «Летает».

(Баба Яга  вместе с детьми поднимает руки вверх даже тогда, когда называет не летающий предмет.)

Птичка, синичка, голубь, кастрюля…

Ворона, корова, стрекоза, колбаса…

Самолёт, вертолёт, ракета, конфета…

Ой, конфета, моя любимая конфеточка, как я тебя люблю. Где же она? (Причмокивает, достаёт конфету, начинает её разворачивать).

Б.Я:  Дедушка, нехорошо одному есть конфету и никого не угощать.

Д.М: А разве кто-нибудь  хочет конфету?

Дети:  Да!

Д.М:  Кто хочет конфету?

Дети: (все) Я!

Д.М:  Хорошо, я поделюсь конфетой, но с условием.

Б.Я:  Каким?

Д.М.: Её надо у меня выиграть. Кто смелый?

Игра «Конфета»

К шнуру, долинной два метра,  с двух концов привязаны небольшие палочки. К середине шнура привязана  конфета. По сигналу Дед Мороз и ребёнок начинают наматывать шнур на палочку. Дед Мороз делает вид, что очень торопится, приговаривает: «Сейчас, конфеточка, доберусь до тебя». Ребёнок, конечно же, опережает Деда Мороза.

Д.М:   (удивляется) Какой ты ловкий, быстрый. Вижу, что конфеты очень любишь.

Б.Я:  Дедушка, я тоже хочу поиграть с ребятами.

Д.М: Играй .

Играет Баба Яга, выигрывает ребёнок.

Д.М.   Детей много, а конфета такая маленькая и одна. Что же делать? (задумывается)

Б.Я:  Как что, дед Мороз, колдовать.

Д.М: Сейчас я буду говорить волшебные слова, а вы ребята  мне помогайте.    (Дед Мороз  отдаёт маленькую конфету ведущей  и вместе с детьми начинает говорить слова).

                                         Любим мы конфеты.  А-а-а-м !

                                         Мы едим их быстро.  А-а-а-м!

                                         Ты расти побольше.  А-а-а-м!

                                         Ты расти потолще.  А-а-а-м!

Снегурочка выносит точно такую же конфету, но очень большого размера, в которой находятся подарки.

Д.М. Вот конфета какая, большая пребольшая. Мы конфету развернем и подарки в ней

найдем.

Снегурочка: Вот подарки всем друзьям!

Раздача подарков

Д.М.   Я в Новом году желаю всем успеха.

            Побольше веселого звонкого смеха.

Снегурочка: И чтобы мороза вы все не боялись.

                        Побольше на лыжах и санках катались.

Вместе: С новым годом.

Звучит музыка, уходят.