Сценарий мини-досуга "Мой папа самый лучший" во второй младшей группе
материал (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Сайзанак» с. Хайыраканский

Сценарий мини-досуга

«Мой папа самый лучший»

Вторая младшая группа.

Провела воспитатель: Мачыылай С-С. М.

Февраль 2016 год.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях, в художественном творчестве.

Развивающие: развивать самостоятельность в использовании приобретённых двигательных и художественно-творческих навыков у детей. Развивать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в совместных играх.

Образовательные:  Способствовать родителям в установлении  эмоционально-тактильного контакта с детьми в процессе совместной двигательной деятельности. Создать у детей и родителей праздничное настроение.

Материалы и оборудования: картинки с изображением  танка,  самолёта,  , солдата корабля; 2 листа ватмана, акварель, кисти, гуашь зелёного цвета, мячи,   лист ватмана с нарисованным фоном, карандаш-клей, картинки.

В: Добрый вечер наши дорогие гости! Мы очень рады видеть вас, особенно наших пап и дедушек. Ведь именно ради вас мы и здесь все собрались.

Собрались мы сегодня вместе

Чтоб отметить праздник мужчин.

Смелым, умным, отважным и добрым –

Вот таким хочет видеть вас дочь и сын.

Всем покажите ваши знания,

Силу ловкость, сноровку в борьбе.

Вы дерзайте наши мужчины

И уверены будьте в себе.

Нашим папам я предлагаю поиграть и для этого вам нужно разделиться на две команды. Дети вместе с вами участвуют, берите их за руку. (Родители делятся на две команды, пусть даже не очень поровну)

В: Ребята давайте вспомним, какую военную технику вы знаете, а картинки помогут вам вспомнить, родители могут помогать. (Показ картинки танк, самолёт, корабль, солдата)

Песня «Ачай» Донгак Уран-Сай.

Ачай, ачай сенээ мен

Аас кежик кузеп

Узун назы назылап

Уруг мени детки

Загадки:

1.Самолёт парит как птица,

Там воздушная граница.

На посту и днём и ночью,

Наш солдат военный (Лётчик)

2. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы.

Та машина в поле чистом

Управляется (Танкистом)

3. Моряком ты можешь стать

Чтоб границу охранять.

И служить не на земле,

А на военном (корабле).

В: Папы наши молодцы, мы не сомневались.

Наша страна славится нашими танками. А помнят ли наши папы как они выглядят?  Сейчас мы проверим. Каждой команде нужно изобразить на листе ватмана танк, ребята могут помочь в раскрашивании.

(Команды подходят к своему столу, на столе лежит лист ватмана, акварель зелёного цвета, рисуют танки).

В:Чтобы танк враг не заметил, его солдаты маскировали чем-нибудь. Ребята какого танк цвета? Значит нужно спрятать его за что-то зелёное. Зачем же зелёным нам можно спрятать наши танки? Папы помогайте (Трава, куст).

В: Я предлагаю спрятать наши танки в траве.

Дети так любят своих пап , что готовы помогать им везде и во всем. Вот и сейчас они помогут им собраться на работу.

Конкурс провожаем на работу .

1 Надеть шапку

2Завязать шарф

3 Надеть перчатку.

В: Ура, молодцы! Все вместе вы показали себя в отличной военной подготовке. И в заключении на память о нашем празднике я предлагаю создать коллаж «Мир на земле».

В: Спасибо нашим гостям, особенно нашим папам, что нашли время и пришли к нам.

Пусть гордятся вами друзья.

Ищут помощи, просят совета!

Понимает и любит семья,

Счастья в жизни, удачи и света!

Вы нашли себя, - это призвание,

В этот день от души говорим:

«Поздравляем! Сегодня ваш праздник!

И сердечно вас благодарим».