Сценарий совместного утренника к восьмому марта и двадцать третье февраля вторая младшая группа
материал (младшая группа) по теме

 "В гости к нам пришла Матрешка"

Сценарий для проведения 8 марта во 2 младшей группе

Дети под музыку входят в зал

Ведущий: Солнце льет свой свет прекрасный,

Птицам песни петь не лень,

Тает снег, и небо ясно,

Вот и праздник – мамин день!

Мы улыбками встречаем

Наших дорогих гостей,

Праздник мам мы начинаем

Звонкой песенкой своей.

ПЕСНЯ Мама

Ведущий: Ох платочки  хороши,

спляшем с ними от души.

Танец с платочками

(после танца садятся на стулья)

Ведущий: Мы немного отдохнем,

Гостью к нам все позовем.

Громче хлопайте в ладошки

В гости к нам идет Матрешка!

(в зал входит матрешка)

Матрешка: Я веселая матрешка,

Все скучала у окошка.

Но куда это годится?

Я хочу повеселиться.

Ведущий: Здравствуй, матрешка. Ты как раз пришла к нам на праздник.

Матрешка: А какой у вас праздник?

Ведущий: сейчас наши дети тебе расскажут.

ребенок: В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день восьмого марта

Отмечает вся страна.

 ребенок: Маму крепко поцелую, мама – солнышко мое!

Обниму ее, родную, очень я люблю ее

Ведущий: Матрешка, а что у тебя в корзинке?

Матрешка: Это лучики для солнышка. давайте подарим их солнышку, чтоб оно светило и согревало всех нас своим теплом

Солнце пустит теплый луч

К нам в оконное стекло,

Выплывает из-за тучек –

И становится светло!

Игра "Подари солнышку лучики"

(дети (2-3 человека) на полу выкладывают вокруг солнышка лучики)

Матрешка: С каждым днем теплее солнце

Звон капели за оконцем

Щебет птиц прогонит стужу

Корабли бегут по лужам

Ведущий: сегодня-  праздник не только мам, но и любимых пап

 1.Мой папа красивый

И сильный, как слон

Любимый, внимательный,

Ласковый он.

2.Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда мне в портфеле

Приносит он что-то.

3. У меня есть папа!

Всё равно, какой он!

Лучший в мире папа,

Потому что мой он!

Песенка про папу

Проводится игра  «Разбери боеприпасы»

Участникам предоставляются коробки  с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи – в другую. Как вариант – мячи нужно разложить в коробки по цветам, выполнить задание на время (пока играет музыка

Матрешка: Очень весело мне было

И про скуку я забыла.

Но прощаться мне пора-

До свиданья, детвора!

(матрешка уходит)