Конспект игровой программы «Жаворонки весну кличут.
методическая разработка (старшая группа) на тему

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ромашка» город Кирсанов  Тамбовской области

Конспект

Игровой программы  

«Жаворонки весну кличут. старший и средний дошкольный возраст.

д/с «Ромашка»

(фольклорный праздник)

Составила:

Макеева С.А.

муз. руководитель

22 март 2017год

Ход праздника.

Звучит музыка леса, дети начинают, читают стихи.

Ребёнок1: ср.

           Скоро с юга прилетят И грачи, и цапли.

           За окном уже звенят Капли, капли, капли.

Ребёнок2:ср.

            Раз, два, три, четыре, пять, шесть, и семь, и восемь.

            К нам весна пришла опять!  Просим! Просим! Просим!

Ребёнок3:ст.

            Пусть рощи оживут. Под шум ручья лесного.

           Фиалки пусть цветут.

            Пускай нас с солнцем вместе, разбудит птичий гам.

           Мы станем бегать с песней по рощам и лугам.

           Хотим, чтоб рощи эти цвели опять пышней.

           Весна – красна! Мы – дети, зовем тебя скорей!

Проводится игра «Золотые ворота».

(Все проходят цепочкой через ворота и говорят слова.)

Ходит матушка – весна по полям, лесам одна.

Первый раз прощается другой раз запрещается,

А на третий раз пойдете сами в клетку попадете.

Ходит матушка-весна ищет детушек она.

Первый раз прощается другой раз запрещается

А на третий раз не пропустим вас. (Дети садятся на стулья)

Ведущий:1

Вышли мы погулять, Весну красную встречать

Необычно это как то: где искать ее и как?

Сейчас я расскажу вам сказку «Как Весна Зиму поборола».

Жила – была в одном селе Машенька. Сидела она под окном с березовым веретеном и приговаривала: Когда весна придет и с гор снег скатится, а по лужкам разольется вода, напеку тогда я куликов с жаворонками и с подружками Весну пойду встречать, в село кликать – звать.

Ждет Маша весну теплую, добрую, а той не видать, не слыхать. Зима – то и не уходит, все морозы кует. Наскучила она всем холодная, студеная, руки – ноги ознобила, холод – стужу напустила. Что тут делать? Беда! Надумала Маша идти Весну искать. Собралась и пошла. Пришла в поле, села на пригорочек и зовет Солнце: Солнышко, солнышко, красное ведрышко, выгляни из – за горы, выгляни до вешней поры! Выглянуло Солнце из – за горы, Маша и спрашивает: Видело ли ты, Солнышко, Весну-Красну? А солнышко, отвечает: Не встретила я Весну, а видела старую Зиму. Видела, как она лютая от Весны ушла, от красной бежала, в мешке стужу несла, холод на землю трясла. А Весна про то не знает. Иди, красная девица, ищи Весну. Зови ее в свои края. Пошла Маша искать Весну. Куда Солнце катится по синему небу, туда и она идет. Долго шла. Встретила она Землю-матушку. И спрашивает: Земля-матушка, ты Весну не встречала?

Земля-матушка отвечает: Меня весна разбудила, к новой жизни пробудила.

Вот уже снег последний в поле тает, теплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, и зовут друг друга журавли юный лес, в зеленый дым одетый,

теплых гроз нетерпеливо ждет, всё весны дыханием согрето всё вокруг и любит и поет. А вот и первые весны вестники-птицы, давайте у них спросим.

Птицы, а вы Весну не видели?

Птицы отвечают:

Видели, видели, это она нас с юга домой позвала.

Расскажите птицы, где вы бывали?

Что вы видали? Хорошо ли жили, с кем дружили?

А птицы отвечают:

Мы скучали по деревне по скворечне, по деревьям, по соседу – воробью.

А кто приносит Весну-красну на крыльях?

Дети: Жаворонки

Ведущий:1

Давайте попросим их помочь нам

Ребёнок: ст.

Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам, принесите нам

Лето теплое! Унесите от нас

Зиму холодную! Нам холодная зима

Надоскучила, Руки, ноги отморозила!

Ребёнок: ср.

Жаворонок, Жаворонок!

На тебе зиму, А нам лето,

На тебе сани, А нам телегу!

Ребёнок:ст.

Жаворонки, прилетите, студену зиму унесите,

Теплу весну принесите: зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!

Ребёнок:ср.

Жаворонки, Жаворонки, прилетите!

Красну вёсну принесите! Зиму холодную унесите!

Ребёнок:ст.

Жаворонки, прилетите!

Красну - весну принесите!

Нам зима-то надоела,

Весь хлеб у нас поела

Нет ни хлеба, ни картошки,

Самовар стоит на окошке,

Чай я выпил. Сахар съел,

Самовар на кол надел.

Ведущий:

           А сейчас детвора в круг скорей вставать пора.

Исполняется хоровод «Весну красную  встречаем»!

Ведущий:

          22 марта день весеннего равноденствия.

У меня есть коромысло непростое. Видите на нём два волшебных ведёрка? В одном – тёмном – тёмная ночь живёт. В другом – светлом – ясный день.

А вам интересно,  какое из них легче, а какое тяжелее? Сейчас оба ведра по весу сравнялись. Ведь сегодня день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро всё тяжелее становиться будет, потому что день расти начинает. А знаете, кто помогает, Весне - Красне? а помогает ей солнышко красное. Трудится оно без устали, согревает землю озябшую. Долго мы ждали Весну – Красну, будем сегодня  петь, плясать и веселится!

 А вы знаете, ребята, что 22 марта ежегодно отмечается Международный день Земли. Поэтому и мы не случайно решили провести в этот день Праздник птиц.

Очень много птиц разных проживают на нашей земле. Одни из них перелетные, другие – зимующие. Многие птицы улетают от нас на зиму «за три девять земель». В другое полушарие. Когда у нас зима, там лето. Но есть и те птицы, которые совсем не улетают от нас на зиму. Сейчас мы проверим ваши знания о птицах.

Ведущий: 

     В моём волшебном светлом ведёрке принесла я вам загадки.

     Спереди у птички шильце, Позади у птички вильце!

Сама птичка мала, А за морем была. (ласточка)

Всех перелетных птиц черней, В пашне ищет он червей,

     Взад-вперед по пашне вскачь, А зовется птица… (грач).

     В лесу ночном горюет птица, Она назвать себя боится.

    – Ку-ку… Ку-ку… Не спит опушка, А птицу эту звать… (кукушка).

Мы построили вдвоем Для гостей весенних дом,

А верней сказать – дворец. Прилетай сюда… (скворец).

Проводится игра «Улетают – не улетают».

показ презентации

Ведущий:

            Я буду показывать птиц, а вы определять перелетные они или зимующие. Если птицы перелетные – вы машете руками, как крыльями. Если зимующие – топаете ногами.

слайдовая  Презентация  

Перелетные: Зимующие:

Ласточки, скворцы, вороны, сова, стрижи, жаворонки, синицы, орел,

аисты, цапли, ястреб, сороки, дикие утки, тетерева, куропатки,

соловьи, журавли, дятел, рябчики, лебеди, грачи, дикие гуси.

Ведущий:

Синички-сестрички, чечетки-тетки, Кулички - мужички, скворцы-молодцы,

Из-за моря к нам летите, весну красную несите!

С шелковой травой, с жемчужной росой,

С теплым солнышком, с пшеничным зернышком!

Ведущий:

        Кукушечка, кукушечка, Серая рябушечка.

         Покукуй в лесу: ку-ку – Сколько лет я проживу?

        Удод, удод, Не летай в огород,

        Не пугай народ. Садись на кочку,

        Проплачь всю ночку.

       Сорока-белобока, научи меня летать.

        Ни высоко, ни далеко, чтобы солнышко видать.

Ведущий:

        Наши птички прилетели из далека.

        Они устали и проголодались. И сейчас мы их покормим.

Проводится игра «Собери зернышки»

Пока играет музыка нужно собрать в ведерко как можно больше мелких предметов на полу.

Ведущий:

          Эй! Мальчишки! Эй! Девчонки!

          С неба льется птичья трель.

          Закружился праздник звонкий, как смешная карусель.

          Приглашаем мы к веселью всех, чтоб кружился каруселью смех!

Мы тут немного засиделись, заскучали. Все знают, что птицы очень хорошие певцы. И мы сейчас тоже попробуем стать певцами. Вам необходимо вспомнить и спеть несколько строк из песен о птицах.

Исполняются песни о птицах.

1. Травка зеленеет, солнышко блестит,

ласточка с весною в сени к нам летит,

с нею солнце краше и весна милей...

Прощебечь с дороги  нам привет скорей,

прощебечь с дороги нам привет скорей.

Припев:

Дам тебе я зерен, а ты песню спой,

что из стран далеких  принесла с собой.

Дам тебе я зерен, а ты песню спой...

Ведущий:

      А кто из птиц самый лучший танцор? (журавль)

Дети исполняют «Танец маленьких утят».

Ведущий:

           Молодцы, спасибо вам. Вы помните, что птицы путешествуют по своим особым законам.

Проводится игра «Пройди между кеглями». 

Дети проходят между кеглями с завязанными глазами.

Ведущий:

          Наш праздник подошел к концу.

          На день птиц люди всегда пекли куличи, печенье, пряники в форме птиц.

          Много, много птичек запекли в пирог:

          Семьдесят синичек, сорок семь сорок.

          Трудно непоседам в тесте усидеть –

          Птицы за обедом громко стали петь.

Ведущий раздает детям угощение или раскраски с жаворонкам