Развлечение по ПДД "Уважая правила дорожного движения, в гости к Гене мы идем на день рождение"
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

«Уважая правила движения, к Гене мы спешим на день рождение».

(Дети, под музыку, заходят в музыкальный зал.

 «Дорога не тропинка» -

Инсценируют по тексту.)

Вед: Город, в котором с тобой мы живем,

Можем  по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука,- перед тобой;

Знаки развешены вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Вед:  Ребята, сегодня мы проведем  с вами развлекательную, познавательную игротеку по правилам дорожного движения. Скоро вы пойдете в школу, а в школу будете ходить самостоятельно без мам и пап. Но это не должно  пугать вас. Надо знать правила дорожного движения: как и где переходить дорогу, знать дорожные знаки.

(выходят несколько детей в центр со знаками)

1. Я- знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил.

На стоянке у детсада

В тихий час стоять не надо.

2.Не шумите, музыканты,

Даже если вы – таланты:

Тут сигналить не годится-

Рядом школа и больница.

3.Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом-

Телефон к твоим услугам.

4.Ната с куколкой в тревоге:

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом:

Помощь близко! Доктор рядом!

5.Видишь знак? Его значенье-

Двух дорог пересеченье.

Равнозначны две подружки,

Две дороженьки-резвушки.

6. В знаке я не разобрался

И упал, перепугался…

А понять его не сложно:

Друг! Спускайся осторожно!

Вед: Всем, кто любит погулять-

Всем, без исключения-

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

- Ребята, скажите, а кто помогает пешеходам во время переходить дорогу, кто подсказывает водителям, когда нужно ехать, а когда стоять? Почему машины и пешеходы не сталкиваются?  Кто регулирует движение ?

-Правильно, светофор!

Песня: « Песенка про уличное движение» - С.Г.Насауленко.

 (Дети сидят, под песню входит Чебурашка)

Чеб: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые дошколята!

Скажите, пожалуйста, это детский сад «Звездочка»

Ну, раз он, то именно к вам я и спешил.

–Ой!, совсем забыл представиться, я ведь неизвестно кто.

Меня зовут…

А может, вы знаете, как меня зовут?

-Угадали, да и немудрено, меня теперь все знают. А моего лучшего друга знаете?

(не дав детям ответить, в зал врывается Шапокляк)

Ш-ляк: (напористо) – Твой лучший друг-

                                       Ответит всяк.

                                       Одна лишь только…

                                   Ну-ка, дети, скажем все вместе

                                   Ша-по-кляк!

(Шапокляк радуется, хлопает в ладоши, обнимает чебурашку)

Чеб: (вырывается) – Да нет же! Все ребята знают, что моего лучшего друга зовут

Дети:  -Гена!

Чеб: Да, Гена. Сегодня у него день рождение и Гена приглашает всех нас. Придете?

Ш-ляк:  (перебивает детей)

- Гена уже угощенье приготовил! На первое – лук с чесноком, на второе – горчица, фаршированная перцем, на третье – компот из уксуса и торт с кремом из соли. Вам нравится такое угощение?

Дети: нет!

Ш-ляк: Вот, видишь, Чебурашка, дети говорят «нет». Они не пойдут в гости к твоему другу.

Чеб: Не пойдут: А как же Гена? Ему будет грустно. Никто, никто не пойдет?

-Пойдем!

Чеб: Ой, как хорошо, пойдемте скорее!

Ш-ляк: Иь, разбежались! Ничего у вас не получится. Надо идти через город, а дети не знают правила дорожного движения.

Чеб: (спрашивает у детей)

Ш-ляк: Ничего они не знают. Только обманывают. Они обманушки-трулялюшки.

Вот этот мальчик не знает. Молодец, весь в меня. На тебе за это конфетку (роется в сумке) – Ой, ее крыса Лариса съела. Ну, ничего, дома возьми себе конфетку, пока мама не видит.

(поет)- всегда советую,

Все делать точно так,

Как делает старуха,

По кличке Шапокляк.

Чеб. Ну и совет. Мой друг Гена, никогда не берет конфет без разрешения. А  с теми, кто учит  красть конфеты и обманывать, мы водиться не будем и в игру не возьмем. Да?

Ш-ляк:  Ой, Чебурашка,  я  больше не буду, возьмите меня, я все знаю о движениях уличных правил… Ой! Нет, о правилах движения улиц. Опять не так?

Ну, раз вы такие умные, скажите как правильно?

(ответ)

- А кто вы будете, когда пойдете по городу?

-А каким должен быть пешеход? Не знаете!. Я расскажу -торопышками, потому что

надо успеть перебежать улицу. Грубым,- чтобы весь народ растолкать, и любопытным зевакой- потому что надо же всех ворон пересчитать. Вот!

Чеб:  Вот и неправильно! Ребята, каким надо быть?

-Внимательным.

Чеб: -Выходя на улицу,

Приготовь заранее-

Вежливость и сдержанность,

А главнее –

Дети:  внимание!

Вед:-  Молодцы, ребята!

Вы показали отличные знания!

Не оставили без внимания

Эти правила, самые важные!

Путь домой будет не страшен вам,

Если точно и без сомнения

Соблюдать вы будете правила движения.

Песня: «Разрешается-запрещается»-

Чеб. Ну раз мы знаем, каким должен быть пешеход, то можем идти. Давайте, пошлем телеграмму:

« Гена, уважая правила движения, мы идем к тебе на рождение. Мы попляшем, попоем немножко, приготовь пока, пожалуйста, гармошку». Согласны? Тогда я иду!.

Ш-ляк:   Пока Чебурашка пошел  и отправлять телеграмму, выходите все на улицу. Смотрите, как здесь хорошо, места много, можно прыгать, скакать, в мяч играть, в пятнашки, в футбол. Я-судья!

( в центр ставят светофор, а вокруг все бегают, безобразничают.. свистит)

Чеб: (входит0 – Ой, матушки, что здесь творится?

Ш-ляк: Мы, Чебурашка, поиграли немножко, тебя дожидаемся!

Чеб: - А кто же додумался играть на улице?

Ш-ляк: (хвастливо) – Это я так замечательно придумала. Здесь так удобно! Лучше места не сыскать.

Чеб: А вот мы с Геной , никогда на проезжей  улице  не играем, ведь это опасно.Ребята, а где можно играть?

-Правильно, во дворах, на игровых площадках, в парках, скверах, вобщем там, где не ходит транспорт. Ну, а теперь мы пойдем. А как надо идти, вы знаете?.

Ш-ляк: Очень просто, как попало, одной кучей. Чтоб веселее было.

Чеб: Если мы пойдем так,  как же пройдут те, кто идет нам навстречу?

Ш: Ничего с ними не случится, прижмутся к стене и подождут , пока мы пройдем.

Чеб: Правильно, дети?

-Как нужно идти?

-По какой стороне тротуара?

Ч: –Правильно, потому что движение у нас правостороннее.

   - И если вы отправитесь

В любой конец страны.

Держитесь только правой,

Все дети: Правой стороны!

Чеб: Для транспорта есть тоже

Закон у нас в стране:

Он движется дорогами

По правой стороне.

Чтоб Не было в авариях

Твоей , дружок, вины,

Все:  Держитесь только правой,

Правой стороны!

Чеб: (Хвалит) _А теперь, скажите, улицу можно переходить всегда и везде?

Дети (ответ)

Вед: По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимателен

И помни наперед:

Все имеют правила, шофер и пешеход.

Ш-ляк:  Ну все вы знаете. Тогда давайте играть!

Чур, я буду светофором.

Чеб: Подожди, Шапокляк, Давайте поиграем в светофор вместе!

Игра: «Светофор» - И.Холодная

Вед: Молодцы, все вы знаете, что мы идем в гости к Гене. А чтобы он нас услышал, давайте споем звонко песню.

Песня: «Песня знаков»- (   Мелодия пусть бегут неуклюже..)

Чеб: Слышите, а вот и Гена нас встречает….

Гена: Здравствуйте, ребята! Как я рад, что вы пришли ко мне в гости, на день рождение. Путь у вас был далекий и трудный, вы преодолели все трудности. Молодцы! Знаю, что Шапокляк вас хотела научить плохим манерам, да и не знает правила дорожного движения.

Ш: Извините, простите! Я все поняла и буду стараться!

Чеб: Вот здесь, мы теперь в безопасности  и можем веселиться, играть.

Гена:  Давайте поиграем в веселую игру «Ищи»

Игра: «Ищи»- И. Холодная

Ш-ляк:  Как мне понравилось! Смотрите, а вот еще и машины какие большие стоят.

Давайте, устроим гонки

Аттракционы: 1. Гонки на машинах  (вокруг светофора и обратно) - средние.

2. Гонки на машинах  ( двое детей  (или Шапокляк с Чебурашкой) в одежде ДПС с жезлом, стоят  по бокам, под музыку начинаются гонки,- вращают жезлом-проезд разрешен, перекрывают- стоять).

Гена: Молодцы. Я знаю, что ребятки хорошие водители и очень любят свои машины, сейчас споют нам песенку

Песня: «Четыре колеса»- Л.Некрасовой.

( в конце обыгрываем, Гена показывает поочередно цвета и в соответствии дети едут, стоят на желтый цвет- качают пальчиком  слева на право).

Вед: Ну, что, Шапокляк, теперь ты знаешь как себя вести на улице и на проезжей части ?

Ш-ляк: Конечно, теперь все знаю.Ну-ка, ребятки, давайте покажем все вместе.

Песня: ««Правила дорожного движения»  -инсценирование (мальчики водители, девочки по кругу выполняют движения: идут по кругу, качая сцепленными руками, хлопают, в центр из центра, на слова «красный-сели», «зеленый –показывают путь переход)  Во втором куплете -тоже, на музыку «Автомобили»- девочки , сцепленные руки вверх, мальчики несутся через круг И падают- _авария, девочки испуг, руки к вискам. В конце мальчики заезжают в центр круга.)

Вед: Молодцы, все правильно показали, дружно отвечали . Вы запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора. Вот и завершается наш праздник и давайте все вместе потанцуем.

Общий танец.

Гена: Спасибо, вам ребята, что пришли меня поздравить, в честь такого дня я вас угощаю. Завозит машину с угощением.