выпускной в доу
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного бала в детском саду "Прощальный бал дошкольников"

Цель: создание атмосферы праздника,  прощание  с теми, кто покидает детский сад.

Ведущий 1. Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят, а самых настоящих талантливых и замечательных звезд. Встречайте. Выпускники 2016 года! 

Дети входят в зал

Ведущий 2. Мы очень ждали этот день

Но он нагрянул как-то сразу

И расцвели для вас цветы

Как не цвели еще ни разу

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал –

Все это вам, выпускники,

Сегодня ваш прощальный бал.

1-й ребенок.

Много раз встречали

Праздник в этом зале,

Но такой, как этот,

Мы еще не знали.

2-й ребенок.

Самый лучший праздник,

Грустный и веселый.

Нас сегодня детский сад

Провожает в школу.

3реб:  Мы семьёй единой жили, нас невзгоды обходили,

             А теперь мы подросли, в школу нам пора идти.

4 реб:  Сегодня мы - выпускники, прощай, наш детский садик!

        Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.

        Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.

        Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.

        Мы на прощание сейчас подарим песню эту.

        Пусть эта песня летним днём летит по белу свету!

«Детский сад не грусти»

Дети садятся

Сценка

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора

 Дев: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать

 Дев: А будешь все читать. Писать

Мальчик: Зато не буду кашу есть

Дев: Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик. Домой пораньше мы придем

Дев: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед, Сам за уроки

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской

Дев: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,

вместе. Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла.

Ведущая1.Эта не молодость прошла, это вы повзрослели и идете в школу.

Ведущий 2. Давайте вспомним, как 6 лет назад

Вы все ходили в этот детский сад.. (дети по очереди встают с мест и  рассказывают стихотворения)

1Да, что вы! Не ходили! На санках нас возили!

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел

2 А я такое вытворял – в обед над супом засыпал!

 Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

 3Любили мы песком кидаться! Любили супом обливаться!

Такими были шалунами, дрались руками и ногами.

4 Да, все мы были хороши. Ну, что с нас взять? Ведь малыши! Но миновали те деньки. Теперь мы все выпускники!

Ведущая1. Сегодня Вас пришли поздравить дети младшей группы.  Встречайте!

Номер от малышей (2-я младшая) танец «Весёлые дети»

Вед. Дорогие ребята! Такими же вот крошками  и вы в детсад  пришли,
        Учились топать ножками, теперь вы подросли. И у вас появилось много новых вопросов.

Танец «Почему»

садятся

 Ведущая 1 А давайте узнаем, кем хотят стать наши выпускники.

1-й мальчик:

Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в новом веке нового тысячелетья

Бессмертье человеку подарить!

Все: Но почему?

1-й мальчик:

А потому, что с детства я хочу узнать:

Правда это, или врут,

Что попугаи 200 лет живут?

2-й мальчик:

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

(показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня!..

3 мальчик:

Уверяет бабушка, что с моим талантом

Заниматься музыкой нужно с детских лет!

Спит и видит бабушка внука музыкантом,

А причём тут музыка, если слуха нет!

1-я девочка:

Давно пора уже прекрасной половине

Развеять глупый миф, что будто бы у нас,

Страною правят исключительно мужчины,

Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

4 -й мальчик:

За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.

Только парень я упрямый - поддаваться им нельзя,

Все дают советы мне наперебой.

Несмотря на это, буду я самим собой!

Ведущая 2 Мы верим, что все ваши мечты сбудутся!

Выходит Петя Лентяйкин.

Вед. Мальчик, а ты кто такой?

Мальчик: Я- Петя Лентяйкин

Вед. Какая у тебя фамилия подозрительная?

Петя: Фамилия как фамилия. А вы кто такие?

Вед. Это  ребята из детсада, сегодня их провожают в школу. Они - будущие школьники.

Петя. Школьники! Скоро в школу!

         Я и без школы все знаю!

Я - ходячий интернет!

Не нужна литература,

Кто читает, тот сутулый.

И считать мне тоже лень.

Вед. Наши дети не ленятся и всегда нужное слово отыщут.

 Давайте докажем это Лентяйкину.

Сказочная викторина

Как звали девочку из театра Карабаса –Барабаса?                                             Мальвина.

Как звали пса, который жил в деревне у Дяди Федора?                                           Шарик.

Как звали корову, которою купил Матроскин?                                                            Мурка.

Как зовут кота, с которым постоянно воюют  мышата?                                        Леопольд.

Кто ездил на печи и разговаривал со щукой?                                                            Емеля.

Как назывался дом, который стоял в поле и приютил много животных?              Теремок.

Сколько понадобилось животных, чтобы вытянуть репку?                                      Три.

Девушка, которая дружила с семью гномами?                                                  Белоснежка.

Лентяйкин. Ну вы вощеее….. я вот решил в Африку убежать.

          Кто тут смелый, кто герой?

            Пацаны, ай-да за мной!

Выходят мальчики, встают лицом к зрителям.

1реб.        Мне вообще-то тоже лень

В школу бегать каждый день.

2реб.Я бы тоже вместо чтенья

Там погрелся без сомненья.

3реб.        Я готов идти с тобой,

Докажу, что я герой!

Девочки:         Ой, куда же вы пойдете?

Вы ж без знаний пропадете?

       4 реб.  Всем, всем, всем на свете,

Давно пора понять,

Мы – маленькие дети,

Нам хочется гулять!

Танец мальчишек – степ «---------_____________________».

По – окончании входит Бармалей в красивой накидке и ласково обращается к детям.

Бармалей: Здравствуйте, дорогие гости и дети!

        Я слышал, кто-то хочет в Африку?

Лентяйкин: Я и мои друзья! (оказывает на детей)

Бармалей: Я добрый волшебник Барман – Абдурахман Я вам помогу.  Надо только крепко зажмуриться., а я  произнесу волшебные слова…

Мальчики встают спиной друг к другу и закрывают глаза, а Бармалей, бормоча заклинание (Абра, кадабра, бумс…)  идёт вокруг  детей  и Лентяйкина, завязывает их верёвкой.

Лентяйкин: Ой, что это, помогите, спасите!

Бармалей(скидывает накидку)  Я кровожадный, я беспощадный,

Я злой разбойник Бармалей,

И мне не надо ни мармелада, ни шоколада,

А только маленьких детей,

Да! Только маленьких, вкусненьких, упитанных детей!

Лентяйкин   Милый, милый Бармалей,

  Смилуйся над нами,

 Отпусти нас поскорей

  К нашей милой маме!

Бармалей: Ну уж нет, куда я вас теперь отпущу? Нам, Бармалеям, тоже кушать хочется, а особенно вас, ведь нет ничего вкуснее, чем лодыри и лентяи! Впрочем, есть одно средство! Если мои задания ты Лентяйкин с ребятами выполнишь -  отпущу, а если нет - зажарю всех и съем!

Лентяйкин  Ну, ребята, помогайте,  чему в саду учили вас  -   всё, всё   вспоминайте!

Бармалей Первое задание: слушай мою загадку.

Загадка про цифры

Дети: Цифры

Бармалей:  Какие вумные,  а вот по порядку – то небось и не умеете цифры выстраивать.

Лентяйкин  Мне нужны помощники -10 человек. Нужно цифры все собрать и по порядку с ними встать. Раз, два, три, четыре, пять, начинаем мы играть.
Игра – «Цифры по порядку»

Карточки с цифрами от 1 до 10  раздают детям. Под музыку дети свободно двигаются по залу, с окончанием музыки выстраиваются в порядке возрастания цифрового ряда.

Бармалей! Ну что ж, придется тебя Лентяйкин с ребятами отпускать. Со всеми заданиями справились. А я  без ужина остался. Ну, да не беда! Главное – что вы знаете и буквы и цифры.   Но смотрите, если будете в школе лентяями и лодырями – я вернусь и тогда уж точно вам не поздоровиться!  (уходит)

Вед. Вот видишь, Лентяйкин,  ребята не дали тебя в обиду Бармалею…

Лентяйкин Спасибо, ребята…

                   Хулиганить и лениться я не буду никогда!

                   Буду  хорошо учиться,  и послушным быть  всегда!

                   Ну а вы ребята смело в школу все шагайте

                   И по всем предметам, знаньям   и пятёрки получайте!

                   Всем желаю я  добра! До свиданья, детвора!

(Уходит)

Ведущая: Ну, тогда будем продолжать наш праздник.

Песня «Детский садик, до свидания!»

Под музыку вбегает Незнайка с портфелем в руках, растрёпанный

Незнайка: Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Ведущий: А куда ж ты в таком виде собрался?

Незнайка: Как это куда? В школу, конечно! Вот и мои друзья коротышки, из цветочного города, тоже в школу собрались.

(подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)

- привет, Пилюлькин!

- привет, Синеглазка,

- привет, Пончик,

- привет, Цветик,

- привет, Тюбик!

- привет, Знайка!

- привет, Ворчун!

- привет, Кнопочка!

Ведущий: Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого цветочного города? Это ребята подготовительной группы из детского сада  «Дюймовочка».

Незнайка: Вот видите, как в сказке, а в сказке разные чудеса происходят, там я уже был, а вот в школе не был ни разу. Очень мечтаю туда попасть. Говорят там на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

Ведущий: А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да! 

Песня «Первоклассники»

Ведущий: Вот наши ребята уже готовы к школе, они хотят все знать.

Незнайка: А чё мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и петь, и рисовать, даже стихи сочиняю. Вот послушайте.

Я поэт, зовусь Незнайка,

От меня вам балалайка!

Ведущий: Что ж, стихи ты может сочиняешь и неплохо, а мы сейчас проверим, как ты читать умеешь.

Игра «Составь слово» (школа, парта, книга)

(у Незнайки не получается, ребята составляют)

Незнайка: Ну, подумаешь, зато я считаю быстрее всех в цветочном городе.

Ведущий: Что ж, и задачки у нас имеются. Попробуй, сосчитай!

Игра «Реши задачу» (потом решают ребята)

- Яблоки в саду поспели,

Мы отведать их успели.

Пять румяных, налитых,

Три с кислинкой…Сколько их? (8)

- Сколько насекомых в воздухе кружат?

Сколько насекомых в ухо мне жужжат?

Два жука, одна пчела,

Муха есть и стрекоза,

Две осы, два комара…

Называть ответ пора! (9)

- Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал.

От товарищей устал.

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (5)

Незнайка: У вас задачи сильно тяжёлые, мне не по плечу. Что- нибудь бы полегче.

Ведущий: Хорошо, тогда вот задание на внимание. С этим ты должен справиться. Ведь в школе нужно быть очень внимательными.

Игра «Уши плечи, руки, нос».

Незнайка: Ну и ладно, когда- нибудь научусь. Зато я очень люблю смотреть как коротышки выступают. Спойте, пожалуйста!

Ведущий: С удовольствием, ребята споют.

Исполняют т песня « До свиданья, наш любимый детский  сад»

Ведущий: Незнайка, а какие предметы в школе пригодятся? (отвечает). Послушай, что носят дети с собой в школу.

То, какой ты ученик, нам расскажет твой (дневник)

Быть должны всегда в порядке твои книжки и (тетрадки)

Хочешь нарисовать дом, положи в портфель (альбом)

Чтобы карандаш не потерял, всегда носи с собой (пенал)

А сейчас, Незнайка, ребята научат тебя быстро собирать портфель.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Ведущий: Видишь, Незнайка, дети портфели быстро собирать умеют-к школе готовы. Впереди у них интересная школьная жизнь. Даже песня про это есть:

«Школьные годы чудесные,

С дружбою, с книжкою, с песнею!»

Незнайка: Тётенька, нехорошо обманывать!

Школьные годы ужасные! Самые-самые страшные!

Ведущий: Незнайка, вот тебе-то как раз и надо в школе поучиться и многое узнать!

Незнайка: А зачем? Я и так всё знаю! Я знаю даже больше, чем их родители!

Ведущий: А давайте проверим это сейчас!

ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЯМ.

1. Какого цвета волосы у колобка?

2. Сколько ног у червяка? Сколько лапок у жука?

3. Самая мудрая часть суток.

4. Праздничная одежда селёдки?

5. Расстояние от любви до ненависти?

6. Медная посуда, которой можно накрыться?

7. Единица измерения колбасы?

8. Фрукт, без которого не обходится ни один боксёр?

9. Растение, отвечающее головой за счастье влюблённых?

10. Хлебобулочное изделие, которым можно порулить?

11. Кто выше летает: пингвин или петух?

Ведущий: Вот видишь, родители наших ребят все знают, потому что в детстве они тоже ходили в школу.

Незнайка: Да… Ну и дела, видно мне все-таки тоже надо идти в школу, а то стыдно ничего не знать. Спасибо вам, ребята что помогли мне принять такое важное решение, пойду сообщу всем коротышкам, что я иду в школу! До свидания!

Ведущий: Как здорово, ребята, что мы смогли переубедить Незнайку.

Ведущая: Продолжаем наш праздник. А как незаметно для родителей вырастают дети и особенно для пап. Сейчас звучит «Дочкин вальс».

 Влетает Баба Яга на метелке и поет на мелодию «Песенки короля» из м/ф «Бременских музыкантов» муз.Гладкого.

Баба Яга:

Как же вы могли так, дети?

Очень вредные на свете.

Меня Ягушку пропустили

И сюда не пригласили.

Я в саду вас развлекала,

С вами часто я играла.

Ну, а вы не пригласили,

Про меня совсем забыли

Такие, сякие, накажу я вас,

Такие, сякие не пущу вас в первый класс.

Ведущий: Ты, Баба Яга, не сердись!

Лучше здесь на стул садись.

Чай с булкой кушай,

Да и песню слушай.

Исполняется песня «Про Бабу Ягу» муз. и сл. Вахрушевой.

Баба Яга: Вот видите, какая я хорошая.

Нынче в школу из детсада

Уже убегаете,

А со мной, почему не играете? (ревет)

Дети: Тише Баба Яга, не плач!

Купим мы тебе калач.

Если будешь плакать,

Купим тебе лапоть!

Баба Яга: А у меня есть лапти, давайте поиграем!

Игра «Кто скорей оденет лапоть?»

По окончанию игр Баба Яга прощается

-До свиданья детвора,

Мне уж к Лешему пора.

Про меня не забывайте,

В школу чаще приглашайте.

Встают полукругом

1 ребёнок:   

Ребенок Жаль,  праздник наш к концу стремится,

Но нам не стоит унывать!

Мы в первый класс пойдём учиться,

И будем новой встречи ждать!

Пусть нам сопутствует удача,

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

На сто процентов, без помех!

2 ребенок: Последний раз в праздничном зале

В центре внимания мы побывали.

Ну, что же прощай

Любимый наш зал,

Ты часто сюда нас

На праздник звал.

3 ребенок: Прощай наша группа

И в спальне кроватки,

Теперь ожидают нас

В школе тетрадки.

4 ребенок: Шкафы в раздевалке

Немного грустят,

Как будто пойти с нами в школу хотят.

5 ребенок: Любимый наш сад,

Не грусти, не печалься,

А с нами с детишками

Ты попрощайся.

Мы в школу пойдем,

А тебе на замену

Придет малышей – карапузиков смена.

6 ребенок: Мы в школу уходим и говорим:

«Детский сад, любимый, за все благодарим»

7 ребенок: Поклон всем земной и большое спасибо!

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить

Дошкольное детство,

И осенью дружно мы в школу пойдем!

8 ребенок: Не будем больше мы грустить, печалиться, страдать.

Пора уже, выпускники, нам вальс потанцевать.

Танец «Прощальный вальс»

Ведущая1: А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Ведущая: Слово для поздравления предоставляется …

Поздравления от администрации детского сада.

Поздравление от родителей.