Развлечение "Мы - солдаты"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Развлечение второй младшей группы «Мы – солдаты»

Дети входят в зал с флажками под марш.

В: Сегодня у нас замечательный день – праздник всех солдат, моряков, капитан и командиров. Этот праздник всех дедушек, пап, старших братьев и всех наших мальчиков будущих солдат.

Ведущий Дети идут четко

В ровном строю

Очень ребята любят

Родину свою!

Песня «Мы - солдаты» музыка Ю. Слонова, слова В. Молкова.

1. Как солдаты наши, 
Мы идем. 
И флажками машем, 
И поем. 

Припев: 
Раз, два, три! 
Мы идем. 
Раз, два, три! 
Мы поем. 

2. Мы идем как нужно, 
Посмотри. 
Мы шагаем дружно. 
Раз, два, три! 

Припев: 
Раз, два, три! 
Мы идем. 
Раз, два, три! 
Мы поем.

Ведущий 1. Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны

Чтоб границы охранялись

Чтоб девчонки улыбались.

Наши ребята живут дружно

А не дружных нам не нужно

Ведущий 2. Не нужны нам драчуны

Плаксы тоже не нужны.

Не захнычет пограничник,

И ракетчик не захнычет,

Если даже упадет

И коленку разобьет,

Потому что синяки

Для солдата пустяки

Вместе. Вот такие все ребята

Хоть еще и малышата.

Нынче праздник у ребят

Ну-ка веселее,

Будь сегодня молодцом

Попляши дружнее.

Дети читают стихи

1.Пусть будет мир на всей планете,

Пусть люди счастливо живут.

Пусть больше радуются дети,

Играют, и танцуют, и песенки поют.

2.Смотрите, мы - пилоты,

Солдаты, моряки!

У нас есть автоматы

Нам не страшны враги!

3.У меня есть автомат

И ремень блестящий

И теперь я как солдат

Самый настоящий.

4.Наши дедушки и папы

Были славные солдаты

Подрастем и мы с тобой

Будем в армии родной.

(Дети садятся на стульчики)

В зал влетает Карлсон.

К: Ух, ты! Куда я попал?

В: На праздник к ребятам, в детский сад!

К: Какой еще праздник? Новый год уже прошёл! Я не какого праздника в феврале не знаю.

В: Ну как же так Карлсон, это же праздник настоящих мужчин. Наши мальчики будущие солдаты, они нам сегодня покажут какие они сильные, ловкие как умеют защищать девочек.

К: И я хочу быть сильным и смелым! Так приступим к тренировки, для начало съем три банки варенья, мешок конфет, много- много печенья. У вас все это есть?

В: Карлсон, ты что такое говоришь? Что бы быть сильным и смелым не надо есть много конфет и варенье. Необходимо заниматься физкультурой.

День солдатский по порядку

Начинается с зарядки.

Ну-ка братцы подтянитесь

На зарядку становитесь.

1.Наши войны идут, раз-два, раз-два (шагают)

2.В барабаны громко бьют

Тра - та, та, тра-та, та (имитация)

3.В море наши корабли

Нынче здесь – завтра там (качалочка)

4.Долго плавали в дали

По морям, по волнам (круговые движения рук)

5.Пограничник на посту

Кто идет? Кто идет? (повороты туловища, руки под козырек)

6.Едут танки помосту

Трр - вперед, трр - вперед. (моторчик-руками)

7.Над землею самолет

У-у-у-у-у (руки в стороны, наклоны в право, в лево)

8. Разрешен ракетам взлет.

У-ух, у-ух. (присесть сложив ладоши перед грудью, встать руки вверх)

9.Наши пушки точно бьют.

Бух-бах, бух-бах (выбрасывание рук вперед, пальцы сжать в кулак –бокс)

10.Нашей Армии салют.

Ура! Ура! (руки вверх)

В: А теперь, раз- два по командам детвора.

Хватит разминаться, пора соревноваться.

Как известно утро любого война начинается с построения.

Игра «Построение»

В: Команда «звездочек» и команда «флажки», по сигналу строятся за своим указателем.

Приказы командира в Армии выполняются беспрекословно. «Слушай мою команду».

Конкурс 1.

Игра: «Самолеты»

Под музыку дети имитируют самолеты (летают по всему залу в рассыпную), по сигналу команды должны найти свой аэродром.

В: Меткий глаз – залог успеха.

Скажет вам солдат любой.

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

Конкурс 2.

Игра: «Артиллеристы»  (Бросание снежков)

Музыкальная пауза Игра - песня «Спрячусь за дерево»

Конкурс 3. Загадки

1. На чем летают летчики?
2. На чем плавают моряки?

3. Гусеницы две ползут,

    Башню с пушкою везут.   (Танк)

4. На воде – железный кит,

Днем и ночью кит не спит,

Не до снов тому киту,

Днем и ночью на посту.  (Корабль)

5. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет,

Что же это? (Самолет)

6. Без разгона в высь взлетаю,

Стрекозу напоминаю,

Отправляюсь я в полет.

Что же это? (Вертолет)

Конкурс 4. «Займи место в ракете»
8-10 обручей – ракеты, детей больше, чем ракет. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Далее – убираются 1-2 обруча.

Песня «У меня есть шапка со звездой»

В: Карлсон, теперь тебе понятно как солдаты становятся сильными и ловкими? Тебе понравился наш праздник?

К: Очень, очень понравился, я теперь буду каждый день тренироваться и делать зарядку.

Ну что же окончены соревнования

Пора подводить нам спортивный итог

Отлично все дети справлялись с заданием

И в этом нам спорт безусловно помог.

К: Ребята мне у вас так понравилось, и я хочу подарить вам подарки.

Карлсон выносит конфеты всем детям.