Сценарий праздника ко Дню дошкольного работника
учебно-методический материал на тему

Сценарий праздника к Дню дошкольного работника

Цель

1. Закрепить знания детей о труде взрослых и профессиях.
2. Повторить названия предметов-орудий труда
3. Вызывать активность детей при подпевании и пении;
4. Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии;
5. Закреплять умение выполнять движения  под музыку, действовать с предметами.
6. Развивать образность восприятия музыки через движения;
7. Формировать элементарные компоненты музыкального мышления;
8. Развивать эмоциональную сферу детей. Воспитывать трудолюбие и желание помогать взрослым

Инвентарь:

Инструменты оркестра: гармошка, погремушки, бубны, барабаны, дудочки – в сундуке.

Номер «Помощники»: таз пластиковый, платки, простынка, столик, два стула. Игрушки – утюжки, молотки, отвёртки, щётки, веники.

Костюм для гармониста

Костюм для медсестры

Ведущий:

В череде российских праздников не так давно появился ещё один, такой важный для нас – День работников дошкольных учреждений.

Ведущий:

Дом ребёнка – наш общий дом,

Очень дружно здесь живём.

Кто про всё всегда здесь знает,

Кто нас всех объединяет?

Ну, конечно же она – наша Галина Степановна.

Ведущий:

Наша директор – красавица,

С делами со всеми справляется!

А работа её объёмная,

И спасибо ей скажем огромное:

За умение конкурировать,

И старание финансировать,

За свежее наше питание

И в Доме детей процветание!

Выступление директора, председателя попечительского совета, депутатов.

Ведущий:

Ну а сейчас самые главные в нашем доме – это наши дети. Они растут настоящими помощниками, и сейчас мы с вами это увидим.

Звучит торжественная музыка, входят дети, садятся на стульчики.

Ведущий:

Конечно, малышам нужна забота,

И с ними много трудностей, хлопот.

И только воспитатель с добрым сердцем

К любимой крохе ключик подберет.

Спасибо вам за ласку и заботу,

За отношенье к детям как к родным.

С днём воспитателя поздравить и здоровья

Мы вам сегодня пожелать хотим.

А у наших детей есть свои воспитанники –маленькие куклы.

Выносят «переноску» с куклами, раздают детям кукол.

Звучит «Наших кукол мы берём», дети становятся в круг, держат в руках кукол. Танцуют с куклами в руках.

Танец заканчивается, дети садятся на стульчики.

Ведущий: о наших детях заботят не только воспитатели.

И нянечек сегодня поздравляем,

У нас так чисто и светло вокруг,

Что кажется, как будто для работы

У нашей няни много-много рук!

И дефектологу спасибо тоже скажем,

Без Вас нам скучно и печально жить.

А в Вашем кабинете так уютно -

Не хочется оттуда уходить!

Психологи нас учат постоянно,

Как важно быть счастливым и любить,

И потому, когда большими станем,

На вас хотим похожими мы быть!

Воспитатели ставят стульчики ближе к центру зала, выдвигают стол с инструментами.

Раздают детям музыкальные инструменты.

Ведущий:

А ещё в нашем Доме живёт музыка, с которой детей знакомит наш музыкальный руководитель.

У Вас волшебная работа:

Вам покорились звуки, ноты,

Спасибо Вам за ваши песни,

Чтоб танцевали с нами вместе,

Чтоб музыка всех наших дней

Звучала с Вами веселей!

Звучит «Мужичок с гармошкой». Дети «играют» на музыкальных инструментах, сидя на стульчиках, в центре полукруга – солисты: мальчик с гармошкой и девочка.

Музыка заканчивается, дети уходят.

Ведущий:

В нашем доме работает много людей, которые делают жизнь наших  малышей уютнее.

Взрослые дяди и взрослые тёти

В Дом ежедневно приходят работать.

Строго следят за порядком везде,

Им пожелаем успехов в труде.

Чтоб обязательно всё получалось:

Не замыкало, не засорялось,

Гладилось, шилось,

Стиралось, считалось,

Чистилось, грелось и охранялось!

Дети под музыку выходят на сцену к подготовленным площадкам:

1. Таз и платочки
2. Инструменты
3. Утюги
4. 2 стула
5. Столик

Ведущий:

Наши дети могут в доме абсолютно все: могут постирать бельё, погладить одежду, забить гвоздь – всё умеют наши маленькие помощники!

Звучит: «Все я в доме приберу, вымою посуду»

Дети уходят со сцены

За сценой детей одевают в костюм врача, дают в руки градусник и стетоскоп.

Подготовка к номеру «Гимнастика».

Ведущий: в нашем Доме есть люди, которые очень много работают на благо наших деток – это наши врачи, медсёстры. Все они постоянно заботятся, ухаживают, следят за здоровьем ребят. И поэтому сегодня мы хотим им сказать большое спасибо!

Выходят дети.

Ведущий:

Чтобы маленький ребёнок

Был здоровенький с пелёнок,

Добрый доктор помогает,

Он про все болезни знает!

И всегда его участье

В жизнь приносит только счастье!

Мы спим спокойно самой тёмной ночью

До самого до раннего утра.

Ведь с нами воплощение заботы –

Любимая ночная медсестра.

Здоровье – это ещё и спорт. Наши дети ведут здоровый образ жизни!

Дети делают зарядку под музыку «Утренняя гимнастика».Дети с градусниками обходят гостей.

Дети уходят по окончанию музыки

Ведущий:

А теперь наши маленькие помощники будут готовить для наших гостей вкусное угощение вместо наших замечательных поваров!

Профессия повар – почётна!

Чтоб ели детишки охотно,

Готовите вкусно и сытно,

Все блюда всегда  аппетитны!

Звучит песня «Я пеку». Дети сидят на стульчиках, повторяют движения за воспитателем по тексту песни.

Ведущий: Вот какие вкусные пирожки получились у наших ребят! Дорогие гости, после праздника мы обязательно угостим всех желающих!

Сюрпризный момент

Ведущий выносит поднос с пирогом:

        Вот какое угощение для вас приготовили наши повара !

Угощайтесь, детки и дорогие гости!

Ну а теперь нашим детям пора попрощаться с гостями! Ребята, давайте помашем им ручками и скажем «Пока!»