«Богатырские забавы» -фольклорное развлечение для подготовительной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

«Богатырские забавы» -фольклорное развлечение с использованием сюжета былины для подготовительной группы

Звучит сказочная музыка, выходит ребенок, читает «У лукоморья дуб зеленый…»

2 ребенок :

Расскажем мы вам про дела старые,
Про старые, про бывалые,
Чтобы море синее успокоилось,
Чтобы люди добрые послушали,
Чтобы молодцы призадумались.

3 ребенок:

 Не скакать врагам по нашей земле!
Не топтать их коням землю русскую!
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнется!

4 ребенок:

И  не меркнет слава русская!
Что лучше того дела нету,
Чем родную землю от врагов защищать!
А всё потому, что сильны, могучи богатыри русские!

звучит музыка

Сценка «Богатыри»

Ребенок- сказитель:

Из того ли из города из Мурома,

Из того ли села да Карачарова

Выезжает добрый молодец,

Славный богатырь Илья Муромец.

Звучит топот копыт, на коне въезжает Илья Муромец.

Ребенок- сказитель:

Услыхал  Илья Муромец

 Про  могучего богатыря Добрыню Никитича

И решил испытать его силу богатырскую.

Вот поехал Илья во чисто поле,

А навстречу ему Добрыня Никитич.

Выезжает на коне Добрыня

Илья М: Здравствуй, добрый молодец! Ты скажи-ка про свою родину, да про отчину.

Добрыня: А как скажет  палица тяжелая, отсеку тебе  буйну голову!

Ребенок- сказитель:

Соскочили они с добрых коней, схватилися бороться.

На третьи сутки запросил Добрыня прощения.

Добрыня: Не моги меня казнить, моги миловать.

Назовемся мы братьями, Илья.

Будем ездить по чисту полю.

Да охранять  землю русскую.

Ребенок - сказитель:

 Много ли времени прошло иль мало, про то неведомо.

А только родился на Руси еще один богатырь – Алеша Попович.

Раздается стук копыт, едет Алеша Попович.

Ребенок- сказитель:

Повадился в ту пору на Русь Тугарин – царь похаживать,

Земли русские жечь, девушек в плен уводить.

 Алеша Попович  закричал  громким голосом:

Алеша:

Уж ты гой еси, дружина храбрая!

Двум смертям не бывать, а одной не миновать.

Напустимся мы на рать силу несметную,

Освободим от напасти Русь –матушку!

Ребенок –сказитель:

Услыхали о том Илья Муромец с  Добрынею, приехали.

На большом пиру побраталися  меж собой

Старшим назвали Илью Муромца,

Средним –Добрыню Никитича.

Младшим – Алешу Поповича.

Богатыри:

А теперь поедем мы на заставе богатырской стоять

Станем русскую землю от недругов оборонять!

Ребенок –сказитель:

А над Русью взошло ясно солнышко –

Людям на радость да веселье.

Танец «Богатырская наша сила» муз. Пахмутовой

В-ль: Как и в русской былине на пути нашем камень заветный, дорогу указывающий. Налево пойдешь – веселье найдешь, прямо пойдешь – силу богатырскую да удаль покажешь, направо пойдешь – гостей повстречаешь.

(дети решают, куда вначале пойти, выбирают прямо)

Звучит музыка, детей встречает Василиса Микулишна.

ВМ: Здравствуйте, богатыри! Я – Василиса Микулишна. Рада видеть вас! Собрались мы  не капусту солить, не дрова рубить. Издавна на Руси добры молодцы любили силушкой богатырской помериться, а красны девицы их дома ждали, да песнями прославляли. Смотрю я на вас, и вижу - силушки немерено, настоящие богатыри, а девочки-красавицы.  Давайте-ка и мы богатырские состязания устроим. Проверим силу да мощь молодецкую.  Собирайтесь в дружины славные! Позабавьте нас рукою твердою, да глазом зорким.

Мальчики делятся на три команды – подходят к своим богатырям

1 команда произносит слова:

 Витязи в строю едином

Всех дружнее и храбрей!

И на честный поединок мы зовем богатырей!

2 команда:

Победить желает каждый.

И в команде слабых нет.

От богатырей отважных

Славным витязям – привет!

3 команда:

Пройдем мы испытания
В разных состязаниях.

Обещаем бороться честно.

Не посрамим земли русской!

                                                  Богатырские состязания:

В М: Начинаем наши состязания!

Какой же богатырь без коня?

Сейчас мы посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле.

Не удержать богатырей, вмиг вскочили на коней.

Вот преграды на пути, их непросто обойти

Надо лихо проскакать, но барьеры не сбивать.

Конкурс «Скачки на коне» - команды скачут на конях не сбивая фишки до финиша и обратно.

ВМ: Молодцы! Ну а если нужно будет коня подковать, справитесь ли вы?

Конкурс «Кузнецы» - богатыри по команде набрасывают кольца на ножки перевернутых стульев.

ВМ: А следующая наша забава – это старинная игра «Чура» (объясняет правила игры)

Конкурс «Чура» - палкой ведут мяч до фишки и обратно.

Конкурс «Стрельба из лука в Змея Горыныча» - мальчики стреляют из луков в картинку, на которой нарисован Змей Горыныч.

ВМ: Для наших победителей девочки сплетут венок из цветов

Игра «Венок для победителя» - играют девочки. Перебрасывая мяч друг другу они называют цветы.

В М: Ладно, хватит развлекаться, в путь пора вам собираться. Да и мне уже пора …  (уходит, звучит музыка)

В-ль: Ну, что, обратимся к нашему заветному камню, укажет он нам дальше путь-дорожку (дети выбирают веселье)

В-ль:

 Здесь веселые забавы будут весь народ смешить

Не придется нам скучать, пора игрища начинать!

                                        1 игра «Придумай имя коню».

ЧАСТУШКИ:

 1.На картине Васнецов
Описал трех молодцов,
Ты на мальчиков взгляни
Все они богатыри!

2.Справа младший богатырь,
Взял он гусли на пустырь,
Лук со стрелами, копье,
Звать Алёшею его.

3. Илья Муромец сидит
Пристально он вдаль глядит,
Сильный телом, грозный вид,
Прост, могуч, душой велик!

4. Достает Добрыня меч,
Чтоб врага народа сечь!
Он и Змея победил
И Россию защитил!

5.Ты не хвастай-ка наш враг,
На Россию не ходи,
За родную за сторонку
Отомстят богатыри.

2 игра «Армреслинг» - выдается медаль «Богатырь – железная рука» либо перетягивание палки

                                        Танец «Вейся, капустка»

                                 (танцуют 5 девочек и 5 мальчиков)

3 игра «Железный зуб» - откусить баранку или яблоко висящие на веревочке, выдается медаль «Богатырь – железный зуб»

В-ль: Молодцы, повеселились на славу, пора и гостей встретить!

Звучит музыка, входят участники коллектива «Судьбинушка» с песней и игрой на шумовых инструментах.