Сценарный план «Осенняя ярмарка 2016» для всех возрастных групп с участием родителей
материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарный план «Осенняя ярмарка 2016» для всех возрастных групп с участием родителей

Цель: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору. 
Задачи:
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;

- развивать социально - коммуникативные навыки детей.

- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества: 
песнями, потешками, прибаутками, народными играми;
- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со
сверстниками;
- воспитывать уважение к прошлому своего народа. 

- воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Материалы и оборудование:

музыкальный центр, мр3 диски с муз. произведениями, осенние листочки, шапочка «помидора», короба для «торговцев», детские музыкальные инструменты, русские народные костюмы для детей, костюм «медведя».

Музыкальный зал украшен в стиле русской ярмарки. На столах – выставки «Удивительные дары природы» и «Поделки из природного материала»

Используемые методы и приемы:

Словесный (объяснение, вопросы, использование художественного слова, рассказ, индивидуальные ответы детей); проблемный (игровая мотивация, использование сюрпризных моментов, воображаемая ситуация); продуктивный (игры)

Виды деятельности:

Игровая, продуктивная, музыкальная, коммуникативная.

Планируемые результаты:
Приобщили детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.

Предварительная работа:

Разучивание стихов, танцев, песен, частушек, подготовка выставок «Удивительные дары природы»  и «Поделки из природного материала» с помощью и непосредственным участием родителей воспитанников.

Приложение 1

Загадки о товарах

1.носят женщины, старушки

Носят малые девчушки –

К уголочку уголок

Сложен красочный (платок)

2.если маленький мороз –

Не хватает он за нос.

Как начнет мороз сердиться.

Мы наденем (рукавицы)

3.мне в частушках подыграет,

Хоть и не гармошка,

За обедом в суп ныряет

Расписная (ложка)

4.как нужна она в лесу!

В ней грибы домой несу.

Полюбуйся на картину –

Грибов полная (корзина)

5.три струны, ее узнай-ка!

Заиграла (балалайка)

6.выпускает жаркий пар

Древний чайник – (самовар)

7.любят девочки – подружки

С маком бублики и (сушки)

Приложение 2

Выходят «коробейники» -

1. Я – веселый коробейник, а на шапке бубенцы,              

Покупайте карамельки, покупайте леденцы!

2. Мятные конфеты, может, вам понравятся?

Наша деревенька очень ими славится!

Кому? Кому? Кому?

1. У меня с помпоном шапка, а товар не хуже!              

Вот орешки, шоколад – тоже очень нужен!

Кому? Кому? Кому?

2. Ленточки атласные все по цвету разные!                      

Булавки, иголки, в прическу приколки.

Румяна, помада – все это вам надо!

Кому? Кому? Кому?

Выходят покупатели  

1  мы- торговцы-зазывалы,

Мы – ребята-молодцы!

Весь товар у нас на славу:

Ложки, гребни, бубенцы!

2 Ох, торговцы-зазывалы,

Больно цены высоки!

Покупатель тут бывалый,

тут народ – не дураки!

3подходите, примеряйте

Наши ленты и платки!

Время даром не теряйте –

Доставайте кошельки!

           4  коли парни сбавят цену-

Иль дадут с отсрочкою,

Я кольцо себе надену,

Да еще с цепочкою!

1,2  торговались, торговались,

Так положено у нас!

Приложение 3

 Танец – игра «Листики»

Мы в лесок гулять пойдём.

 и листочки соберём

Листья все прекрасные.

жёлтые и красные-

Листья падают. кружатся.

и нам под ноги ложатся

Листики поднимем.

потанцуем с ними

игра «Помидор»

Дети стоят в кругу, в центре круга ведущий «Помидор» у него в руках бубен, он идет внутри круга «противоходом» к детям и играет  ритмический рисунок

Краснощекий помидор перелез через забор        дети идут кругу

Как большой воздушный шар        показывают руками шар

Покатился на базар                          движение «вертушка» руками

Подал звонкий голосок                   ведущий останавливается      между двумя игроками и говорит

«Продаю томатный сок!»               два игрока бегут вокруг детей противоходом, кто первый добежит до ведущего «Помидора « и возьмет у него бубен, тот становится ведущим                                  

Приложение 4

1. Снег идет! Жара такая!

Птицы с юга прилетают!

Все вокруг белым бело,

Лето красное пришло!

2. Федул! Что ты губы надул?

- Кафтан прожег.

- Починить можно?

- Да иглы нет.

- А велика ли дыра?

      -  остались ворот да рукава!

3. лошадка травку ела, ела.

     И ей травка надоела.

     В магазин пришла лошадка

     И купила – шоколадку!

4.

Мы с тобой шли? – шли.

Сапог нашли? – нашли

Я тебе его дал? – дал

Ты его взял? – взял

А где же он? –кто?

Да не кто, а что! –что?

Сапог! Какой?

Ну такой! Мы с тобой шли? – шли!

Сапог нашли? – нашли! и т.д.

Приложение 5

Игра тетерка

Дети встают в хоровод. Двое ведущих образуют ворота. Хоровод идет через ворота и говорит слова

Тетерка шла, моховая шла,

По камению, по равнению,

Сама прошла и детей провела,

А самого маленького – оставила.

На последние слова ведущие опускают руки, кого поймали – встает к ведущим, игра продолжается.