Конспект праздника, посвященного Дню Победы «Мы помним, мы гордимся»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Цель: воспитывать патриотическое чувство воспитанников к Родине и русскому народу, воспитывать уважительное отношение к участникам войны, сохранять память о ветеранах ВОВ.

Задачи:

1.  активизировать знания детей о Великой Отечественной войне, празднике  Победы.

2. познакомить детей с историческими событиями той эпохи, закрепить знания  о ней.

3. формировать представления о долге, мужестве, героизме солдат.

4. создать положительные впечатления детям и гостям концерта.

 Интеграция по областям: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

У мальчиков белая рубашка, черные брюки, черные носки, у девочек- ситцевое платье с коротким рукавом, белые носки. У всех прикреплена георгиевская лента .

ТРЭК №1

Дети входят в зал под музыку «Марш-парад» ( Будапешт) с гвоздиками.  Дети возлагают цветы к «вечному огню» в конце зала. Раздать ленты для песни.

Ведущий. 

День Победы! Праздник долгожданный!

Мирная небес голубизна.

Помнят на земле народы, страны,

в этот день закончилась война.

Ф-НО

Песня «Праздник Победы» сл. и муз. Роот    в конце -  перестроение в полукруг.

Никогда наш город не забудет 9 мая 1945 года, когда закончилась война, а мы с вами уже столько лет радуемся жизни, смеемся, танцуем. Мы обязаны благодарить за это наших дедушек и бабушек.

ТРЭК №2 «Лефортовский марш»

1 ребенок.  В цветы все улицы одеты и песни звонкие слышны:

Сегодня праздник – день Победы, счастливый, светлый день весны!

2 ребенок. То утро стало знаменитым – по всей стране, планете весть пошла:

- Фашисты подлые разбиты! Советской Армии хвала!  ВСЕ СЕЛИ

Ведущий:

В праздник Победы 9 мая  на Красной площади в Москве проходит парад военной техники,  показывая мощь нашей страны. И  в нашем городе Санкт-Петербурге, на Дворцовой пл. и на улицах города,  мы видим мощные танки, бронемашины, управляемые солдатами. Давайте послушаем наших мальчиков, что они нам скажут!

ТРЭК №3 В землянке

Мальчики берут военные игрушки, встают полукругом, и читают стихи.

1. (в форме солдата)

 Когда-то в армии служить

И нам придёт пора

Мы по-другому будем жить

Закончится игра.

2. (Пограничник)

У самой границы в секрете

 Я зоркую службу несу.

 За каждый пригорок в ответе,

 За каждую ёлку в лесу.

3. ( держит ракету)

Поступлю в ракетный взвод,

 Буду охранять народ.

 Не дождусь я этих дней, —

 Как бы вырасти скорей!

4. ( держит танк)

Пулеметы мы изучим,

Лесом танки проведем,

Чтобы легче, чтобы лучше

С хитрым справиться врагом.

5. (держит самолет).

В облаках быстрее птицы

Мы к границе полетим.

К нам в страну врагу пробиться

Не позволим, не дадим.

6.( моряк –держит корабль)

 Мы — морские капитаны,

Не страшны нам океаны.

Не сидится нам на суше —

Ищем мы всегда, где глубже.

ДЕТИ САДЯТСЯ ТРЭК №3  «В землянке» СЕЛИ

Ведущий: Вот каких смелых ребят мы видим сегодня с нами.

Пусть будут дети счастливы,

Пусть пушки замолчат,

Когда на страже Родины

 – Российский наш солдат.

ТРЭК №4   «С чего начинается Родина»  НАСТЯ ШТ:

Россия, Россия, Россия!

В тебе материнская сила,

Решительность, воля и честь,

Спасибо, что ты у нас есть!

 Ведущий: Очень много подвигов совершил советский солдат на дорогах войны. Это были летчики, направлявшие свои горевшие машины на самолеты врага, это разведчики, это артиллеристы, вызывающие огонь на себя, это танкисты, связисты, саперы, минеры. Вечная память героям!

ТРЭК №5 Священная война

Выходят дети на инсценировку «Мы тоже воины»  

Связист (ребенок сидит на стульчике, изображая связиста, на голове — наушники, в руках — микрофон или телефон).

ТРЭК №6 Самолет

Алло, Юпитер? Я — Алмаз,

Почти совсем не слышу вас,

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет).

Что вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль на небо).

На горизонте самолет.

По курсу — полный ход вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить — истребитель наш.

Два летчика рассматривают карту в раскрытом планшете.

1-й летчик.

Пехота здесь, а танки тут,

Лететь до цели семь минут.

2-й летчик.

Понятен боевой приказ.

Противник не уйдет от нас

Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках автомат) .

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг?

За домом очищаем дом.

Все вместе.

Врага повсюду мы найдем. (С. Михалков)

Ведущий:

 Весь под ногами шар земной: живу

 но в памяти всегда со мной погибшие в бою.

 Пусть всех имен не назову, нет кровнее родни,    Заменить

 Не потому ли я живу, что умерли они?

Давайте почтим память погибших минутой молчания.

 МИНУТА МОЛЧАНИЯ ТРЭК № 7 «Метроном»

 ВЕД. После долгих изнурительных боев солдат ждали минуты отдыха- привалы. О чем думал солдат? О матери, жене, детях своих и родном доме. Как только выдавалась свободная минутка они садились писать письма родным и любимым, а так же перечитывали письма из дома, затирая их до дыр. Это придавало солдатам силы и мужества.

 ТРЭК №8 «Вечер на Рейде» (родители)

Ведущий: Пусть не будет войны никогда, не коснется нас больше беда!

ТРЭК №9

Девочки:  

1.Мы рады миру и весне,

Давайте все дружить!                                                   Алиса

Но память, правду о войне

Должны мы сохранить.

2. Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы все вокруг смеялись,                           Деля

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы детям снились сны,

ВСЕ: Чтобы не было войны!

Сценка «А зори здесь тихие»

ТРЭК 10 «Поклонимся великим тем годам

Выходят 5 девочек(звучит печальная музыка)

ВЕД:Памяти павшим, памяти вечно, оставшихся на фронтах ВОВ посвящается.

Славным ветеранам ВОВ, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается поколению вступившему в жизнь, тем,  кто не знает , что такое война, посвящается, что бы помнили, что бы поняли.

ТРЭК 11 Звуки леса

1.Катя –Откуда мы? Мы вышли из войны. В дыму за нами стелется дорога. Мы нынче как-то ближе быть должны. Ведь нас осталось в мире так немного.

2.Лиза-Шли по войне, шли по великой всей. И в сорок первом шли, и в сорок третьем.

3.Вика-И после. И теряли мы друзей, не зная, что таких уже не встретим.

4.Настя- Но навсегда нам памятью дано. Их видеть сквозь разрывы в отдаленье.

5.Тася Мои друзья, их нет давно. Они и нынче наше поколенье.

ТРЭК № 10 ИДУТ ПО КРУГУ.

САДЯТСЯ В УГОЛОК НА НОЖКИ В КРУГ(ЗВУЧИТ ПЕНИЕ ПТИЦ)

ТРЭК №11.1 ВЫХОД ЮРЫ

ТРЭК № 11 звук леса

КАТЯ –Товарищ старшина, Товарищ старшина!

Юра-  Что тебе?

К.-Немцы в лесу!

Ю.-Откуда известно?

К.-Сама видела, двое с автоматами

Ю.-Объявите тревогу, стройте людей (отходит влево)

К.-Отряд, стройтесь!

Ю.-Становись! (девочки выстроились в шеренгу)

     -Вольно!

    -Командуйте кто пойдет?

К.-Лиза, Вика, Настя, Тася (выходят вперед шаг)Рука (честь) вниз , смирно.

Ю.-Погодите,

     Немцев будем ловить, а не рыбу. Так чтоб стрелять умели, что ли.

К.-Умеют! (Махнула рукой вниз)

Ю.- Да, вот еще! Может немецкий кто знает?

Л.-Я знаю!

Ю.- Кто я? Докладывать надо

Л.- Боец Гуревич! (Честь, вышла вперед!)

Ю.- Как будет руки вверх?

Л.-Hende hoh!

Ю.- Молодец боец!

В лесу обнаружены немцы (идет вдоль девочек) в количестве двух человек. Нам поручено их перехватить(ходит).Идем на двое суток. Надо запастись патронами(девочки кивают)

-Захватить сухой паек(кивают)

-Подзаправиться (кивнули)

-Обуться по человечески.(крутят пяткой, смотрят вниз)

-В порядок себя привести (кивают)

ИДЕТ МАЛЬЧИК .ОПУСКАЕТСЯ СЛЕВА НА КАЛЕНО. КАТЯ РАССКЛАДЫВАЕТ КАРТУ ИЗ СУМКИ НА ПОЛУ.

Ю.- Значит на этой дороге встретила ?

К. Вот тут (показывает) мимо меня прошли в направление шоссе.

Ю.- Что им делать у шоссе? Там их живо прищучат. Мишки говоришь у них?  (ВСТАЛИ И УБИРАЮТ КАРТУ)

К.- Да, вероятно тяжелые очень. Аккуратно упакованы.

Ю.- Мы выясним, что они несли, а если так идем вдоль озера через железную дорогу…

К.- До нее не близко!

Ю.- Зато лесами (к зрителю), а лесами там погибельные Армия спрятаться может! Не то, что два человека. (Идет мимо девочек).

Ходите , только по двое. Если на дороге попадется, как  надо действовать?!

В.- Знаем! Одна справа, другая слева.

Ю.- Идем на      озеро через болото, ногу ставим след в след. Готовы?

ВСЕ:ГОТОВЫ!

Ю.- Ровнясь (смотрит вправо) смирно на право. Раз, два. Шагом марш, песню запевай!

Ф-НО  КАТЮША ИДУТ ПО КРУГУ

СЗАДИ ПРИВАЛ(ТКАНЬ, БРЕВНА В КОСТЕР СЛОЖЕНЫ НАВЕРХУ КРАС,ТКАНЬ). ВСЕ СЕЛИ

ТРЭК №11

 К.- ………М

Л. Качается рожь несжатая.

     Шагают бойцы по ней

      Шагаем и мы девчата, похожие на парней.

Н.- Нет, это горят не хаты

     Та юность моя в огне

     Идут по войне девчата, похожие на парней.

В.-Тихо! Немцы идут!( ПРИСЕЛИ НА КОЛЕНИ)

К.-Их не двое

Л.- Их 16. Плохо девчата дело!

В. -Они такие же как мы !Люди

Н.-Страшно ,когда люди гибнут(НАКЛОНИЛИСЬ,ГОЛОВУ ЗАКРЫЛИ РУКАМИ)

ТРЭК № 12

ВЫБЕГАЕТ 1 ДЕВОЧКА. (ЗВУЧАТ САМОЛЕТЫ)

К.- Мамочка, помоги!

Л.-Мамочка , спаси!

В.-(руки на ушах). Мамочка помоги

Н.-Девочки (руки в стороны .смотрит вправо, влево)

Т. ( в середину нагнувшись присела вверх и убежала!)

ТРЭК № 13

Ю. (ОГЛЯДЫВАЕТСЯ, Опускается на колени)

- Ну что ? Взяли? Взяли да? 5 девчат (рукой показывает) 5 девочек было( закрывает лицо руками и плачет. Полубоком садится, одна нога согнута. Уходит на бревно и плачет)

ТРЭК № 14 ТАНЕЦ. АИСТ НА КРЫШЕ! Дети сели

ТРЭК № 13 Выходят девочки

СТИХИ:

К.-Я только раз видала  рукопашный

      Раз наяву, и тысячу- во сне.

      Кто говорит, что на войне не страшно.

       Тот ничего не знает о войне.

Л.- Худенькой нескладной недотрогой

     Я пришла в окопные края,

     И была застенчивой и строгой

Полковая молодость моя.

В.- Мы не ждали посмертной славы.

      Мы хотели со славой жить.

     Почему же в бинтах кровавых

     Светловолосый солдат лежит.

Н.-Нет, это не заслуга, удача.

     Стать девушке, солдатом на войне.

     Когда б сложилась жизнь моя иначе,

     Как в День Победы стыдно было б мне.

Ведущий: Дню Победы- слава! Ветеранам- слава! Счастью, миру на земле- слава!

ТРЭК № 15

 Под песню «День Победы» дети выходят из зала.