Сценарий праздника к 1 Сентября «Знайка и его друзья».
методическая разработка на тему

Сценарий праздника к 1 Сентября

«Знайка и его друзья».

Разработан музыкальным руководителем Астаховой М.Г.

2017 год

Действующие лица:

Незнайка, Знайка, Звездочка, Пилюлькин – взрослые.

Музыка………………………………………………………………………………………..

Все дети собираются на площадке, там их встречают все персонажи, кроме Незнайки.

Знайка:

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Знайка, а это мои друзья Звездочка и Пилюлькин. Сегодня мы пришли к вам в детский сад, чтобы всех вас поздравить с праздником 1 сентября. С новым учебным годом. Я надеюсь, что вы все готовы к новым знаниям. Давайте проверим ваши знания.

Знайка загадывает детям загадки:

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
(Книга)

Остро носик ты заточешь,

Нарисуешь все что хочешь.

Будет солнце, море, пляж.

Что же это?

(Карандаш)

Он прыгучий, он бегучий,

Интересно с ним играть

И друзьям его кидать.

Или очень метко

Бросить через сетку.

( Мяч)

Появляется Незнайка (с рюкзачком), гремит музыкальными тарелками………………

Незнайка:

Ой, как вас здесь много. Здесь дают что-то вкусное? И мне! И я хочу!

Знайка:

Нет. Здесь дают знания.

Незнайка:

И я хочу, давайте мне тоже знания, прям сюда складывайте. (снимает рюкзак, открывает, подает Знайке).

Знайка:

Н-да… А ты поздоровался с ребятами? А ты представился?

Незнайка быстро здоровается и представляется:

Да ладно, что обязательно что ли? Ну привет.  А что, что? Я тоже могу эти ваши загадки разгадывать! Давайте мне ваши загадки.

Знайка (загадывает Незнайке загадки, тот отгадывает неправильно, ребята ему помогают):

Пожалуйста, слушай.

Что мы скажем бабушке

За вкусные оладушки?

(Спасибо)

Пешеходам объясняет,

Как дорогу перейти.

Он сигналы зажигает,

Помогая нам в пути.

(Светофор)

Вот видишь, ты даже загадки не знаешь! Ты вообще что-нибудь умеешь?

(Незнайка чешет голову).

Звездочка:

Он умеет на тарелках играть. Хи-хи. А я танцевать умею. А вы ребята? Давайте вместе потанцуем.

Музыка………………………………………………………………………………………….

(Под музыку Звездочка показывает движения, дети повторяют).

Незнайка:

Ну и что, тоже мне танцульки. А я стихи писать умею:

Меня зовут Незнайка

От меня вам балалайка.

Звездочка:

Ой, смешно! Ну и стихоплет. Ребята, вы умеете стихи читать? Расскажите, пожалуйста, Незнайке. Пусть все послушают.

Дети читают стихи.

Не любил Незнайка книжек
По складам едва читал,
Но среди всех коротышек
Умным он себя считал.

Говорили все открыто,

Что Незнайки голова
Иль опилками набита,
Иль всегда пуста была.

Но ведь на ноги ботинки
Надевает каждый день.
И заметьте – без заминки,
Но его губила лень…
Неплохой он всё ж мальчишка,
Но ленивый: - Ой-ой-ой!

Незнайка:

Ну и ладно, зато я умею градусник себе ставить. И кашлять.

Пилюлькин:

Ай, ай, ай. Нехорошо  Незнайка обманывать врача. Разве можно просто так кашлять, если не болеешь.

Незнайка:

А что, я еще и чихать могу. Это чтобы ничего не делать, можно больным притвориться.

Пилюлькин:

Ребята, разве это правильно притворяться больным? (ответы детей)

А мы с ребятами знаем волшебные упражнения – Зарядка называется. Кто ее делает по утрам, никогда не болеет. И мы никогда не будем болеть и тем более притворяться. Ребята, покажем Незнайке нашу Зарядку.

Музыка……………………………………………………………………………………..

Дети с Пилюлькиным под музыку выполняют упражнения.

Незнайка:

Да, хорошо у вас получается. А возьмите меня к себе в сад. Я тоже буду знания собирать. У меня рюкзак есть.

Знайка:

Как, ребята, вы готовы принять к себе Незнайку и помогать ему учиться? (ответы детей).

Хорошо. Так и быть. Оставайся в саду и учись хорошо. А мы пожелаем вам удачи в новом учебном году и проводим ребят в их красивые и уютные группы. А чтобы вам было интересней играть мы подарим вам к новому учебному году подарки!

Музыка на вручение подарков……………………………………………………………….

Все персонажи прощаются с детьми, помогают провожать  детей в здание сада.