Сценарий "Осенний квест"
материал (подготовительная группа) на тему

ОСЕННИЙ КВЕСТ группа №5.

Здравствуйте ребята, вы все знаете, что наступила осенняя пора. Осень приготовила для вас свои дары. Но чтобы их получить, нужно выполнить задания и собрать карту, по которой уже будет видно, где Осень спрятала “клад”.

НАЧИНАЕМ!

Нам в руки попалась карта. Давайте посмотрим, что на ней нарисовано? (Схема детского сада) А цифрами обозначены задания. И так, с какой цифры мы начнем? (с №1)

Давайте, отправляться в путь!

ПУНКТ №1. (наш участок)

“Разложи фрукты и овощи”

Ребята посмотрите, кто- то перемешал все фрукты и овощи… Давайте все исправим, вот две корзины, в одну корзину нужно сложить фрукты, а в другую овощи.

Молодцы, вы получили первую подсказку.

ПУНКТ №2 (спортивная площадка)

Идем искать вторую подсказку.

Чтобы карту получить, нужно ловкость проявить. Ты картошку пронеси, да смотри, не урони.

Дети делятся на две команды и выстраиваются в колонны. Каждой команде дают ложку и картошку. Каждый ребенок бежит с ложкой  до конуса и обратно, передает ложку следующему ребенку.

ПУНКТ №3 (огород)

Чтобы получить третью подсказку нужно отгадать загадки, которые подготовила для вас Осень.

1.В огороде- желтый мяч.

Только не бежит он вскачь

Он как полная луна ,

Вкусные в нем семена.   (Тыква)

2.В зеленой палатке

Колобки спят сладко

Много круглых крошек

Что это?    (Горошек)

3.Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко

Что же это?   (Репка)

4.Красна девица, сидит в темнице,

А коса на улице.    (Морковка)

5.В земле сидит дед.

Во сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.   (Лук)

6.На грядочке зеленые,

В баночке соленые.  (Огурцы)

7.Сто одежек и все без застежек.   (Капуста)

8. Как на нашей грядке,

Выросли загадки.

Сочные да крупные

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют.    (Помидор)

ПУНКТ №4.

Ребята давайте вспомним диких животных и их жилища. (ответы детей). Отлично, а теперь мы выберем водящего. Он будет изображать животных, а вы будете отгадывать. (Воспитатель либо говорит на ухо или показывает картинку ребенку)

ПУНКТ №5 (круг)

Подвижная игра “Чей круг быстрее соберется”.

Посмотрите ребята, как ветер разбросал листья, давайте наведем здесь порядок. Дети делятся на две команды:  “березка”, “клен”.(желтый и красный обруч ) По сигналу дети бегают в рассыпную, по свистку дети бегут к своему обручу.

Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями. Давайте соберем карту. Что Это? (Ответы детей)

Идем к тому месту, которое обозначено крестиком на карте.

Находим “клад”.