сценарий 23 февраля в старшей группе
методическая разработка (старшая группа) по теме

Сценарий 23 февраля в старшей и подготовительной  группе

Дети с флажками заходят в зал, выполняют перестроение.

А- Ребенок:

Если Родина зовет,

Поднимается народ –

Защитить страну родную

От врагов и от невзгод,

Отмечаем мы зимой

Праздник истинно мужской!

Б- Ребёнок:

Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

А-Ребёнок:

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

Б- Ребёнок:

Слава Армии любимой!

Слава Армии родной!

Наш солдат отважный, сильный

Охраняет наш покой!

А - Ребенок

Чтобы мирно всем жилось,

Чтобы мирно всем спалось,

Каждый день и каждый час

Зорко охраняет нас

Армия родная — Армия могучая,

Армия родная — Самая лучшая.

Б- Ребенок

Российский воин бережёт 
Родной страны покой и славу! 
Он на посту – и наш народ 
Гордится Армией по праву. 

Садятся на стульчики.

Ведущий.

Защитник Отечества – звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твердым, 
Со спортом для этого нужно дружить!

Ребята! Сегодня у нас не просто праздник, сегодня состоится честный поединок мальчишек из разных групп. А болеть за них и поддерживать их будут  девчонки.

Встречайте. (приготовить отличительные знаки)

Команда «Моряки»

Команда «Пограничники»

Ведущий: Прошу команды поприветствовать друг друга. 

Команда «Летчики»

Ваш девиз: «Когда мы едины, мы непобедимы!»

Команда «Моряки»

Ваш девиз: «Один за всех и все за одного!»

Команда «Пограничники»

Ваш девиз: «Тяжело в учении – легко в бою»

Ведущий: Всем командам наш пламенный – ( вместе весь зал) - привет.

Как вы думаете, ребята, с чего начинается утро солдата? Правильно – с зарядки.   Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает.

Каждый день мы утром
Делаем зарядку.
Очень нравится нам делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать.
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать.
(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом). 

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАРЯДКА

Ведущий: 

Настоящий солдат должен быть ловким, быстрым, выносливым. Он должен четко выполнять задание командира. Команды готовы к эстафете?

Эстафета «Разведчики» Задание – добыть документацию с новой разработкой.(на каждую группу картинку с военной техникой)
Ребенок пробегает по узкому «мостику», берет один кусочек пазла, возвращается ползком по «пластунски», передает его командиру. Тот выкладывает  картинку.  Кто первый угадал новую разработку – победил.

Ведущий: В армии очень важно чтобы связь хорошо работала. Вовремя полученные сведения – это уже половина победы.

 Ну, а если случилась беда, солдаты должны быстро оповестить друг друга, своих командиров. Такое донесение должно быть коротким и понятным для всех. Мы сейчас посмотрим, справятся ли с таким заданием наши будущие солдаты!

Эстафета «Связисты».

Задание - преодолеть препятствия, подбежать к телефону, набрать номер, сказать «Тревога», по прямой вернуться на линию старта, передать эстафету следующему.

Ведущая: А теперь нашим солдатам можно  немного и отдохнуть!

Присаживайтесь на свои места.

Чтобы с гордостью нести воинское звание,

Каждому солдату нужно много знаний.

Я предлагаю вам сейчас отгадать загадки.

Правильный ответ будет на экране.

(поочередно каждой команде. Группе поддержки можно помогать, если команда не отвечает)

Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик) 

 Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте -
Дружим с рацией не зря!
(радист)

 У нас есть «Тополь», «Тополь-М»,
Не Флоре служим мы совсем.
Стоим на страже мы страны,
Чтоб больше не было войны.
(ракетные войска) 

В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(стрелок)

Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется …
(Танкистом) 

В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(Стрелок) 

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран. 
(Моряк - подводник)

Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом — 
Дорога, порой минута!
(Десантник)

Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. 
(Десантник)

Заменит робота-машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)

Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
(Военный летчик)

Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота — 
Ждет тебя, солдат, …
(Пехота)

Кто, ребята, на границе 
Нашу землю стережет, 
Чтоб работать и учиться 
Мог спокойно наш народ? 
(Пограничник)

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают.
(Военные врачи, медсестры)

Чтобы Родине служить,
Нужно очень сильным быть.
Чтобы силы накопить,
Нужно с ложкою дружить.
Только мамы рядом нет...
Кто ж состряпает обед?
(Повар)

Ведущий:

Эстафета «Мотострелки»

Задание: На самокатах проехать между ориентиров, доехать до корзины с мячами, мячиком сбить кеглю, вернуться по прямой.

Ведущий:

Ну, ребята, молодцы,

В будущем отличные бойцы!

Ведущая: Ребята, а вы знаете, кто такие кавалеристы? (Ответы детей)      Посмотрите на экран, это кавалерист.

Впереди, как эхо

Слышен стук копыт, -

Это смелый всадник

На коне летит.

В наше время конная армия тоже существует. Мы сейчас посмотрим, как наши ребята умеют держаться в седле!

Эстафета  «Наездники». ( прыжки на больших мячах)

Задание:  Доскакать на лошади до ориентира и обратно, передать лошадь следующему.

Ведущая: Порой случается, что во время выполнения каких-либо заданий кто-то  может пострадать! Тут нужно не растеряться и во время отреагировать. Доставить пострадавшего в медпункт!

Следующий конкурс для девчонок.

Конкурс медсестер.

Задание: перевязать бинтом руку. (по два мальчика и две девочки из каждой группы)

Игра «Да  - нет»
Наша Армия сильна? (да)
Защищает нас она? (да)
Мальчишки в Армию пойдут? (да)
Девочек с собой возьмут? (нет)
Илья Муромец герой? (да)
На фронт ушел он молодой? (нет)
Соловья он победил? (да)
Из автомата подстрелил? (нет)
У Буратино длинный нос? (да)
На корабле он был матрос? (нет) 
А в пруду он плавал в тине? (да)
Враги потопят Буратино? (нет)
Стоит летчик на границе? (нет)
Сегодня праздник  отмечаем? (да)
Мам и девочек поздравляем? (нет)
Мир важней всего на свете? (да)
Знают это даже дети? (да)

Ведущий:

Наша армия сильна,
Нашей Родине верна!
Для мужчин, коль доблесть есть,
В ней служить и долг, и честь!

Наш праздник подошел к концу. Встали ребята. Направо! Шагом марш!