Сценарий осеннего утренника «Осенний сундучок».
материал на тему

Сценарий осеннего утренника «Осенний сундучок».

Цели: 

Воспитывать любовь к природе посредством детского утренника, посвящённого времени года;

Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

Развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;

Способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма.

Задачи:

Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;

Формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

Ход мероприятия.

1 ведущая:

Среди клёнов и осин

Сундучок стоит один:

Разукрашен листьями

И рябины кистями,

Не велик он и не мал…

Кто же нам его прислал?

2 ведущая:

Отгадать вас, просим –

Кто же это?

Дети: Осень!

1 ребёнок:

Здравствуй, Осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья жёлтые, слетая,

На дорожку улеглись.

Тёплый луч ласкает щёчки,

Приглашает нас в лесок.

Там, под ёлкою, в тенёчке

Вырос маленький грибок!

Сад раскрасился цветами

Астр, пионов, георгин,

А вверху огнём пылают

Гроздья красные рябин!

Песня «Осень постучалась» ст. группа.

1 ведущая:

Осень? Очень может…

Что же в сундучке лежит?

Может здесь осенние туманы,

Что легли на сонные поляны?

2 ведущая:

Может, листьев мягкий золотой ковёр?

Первой изморози расписной узор?

1 ведущая:

Может, крик прощальный журавлей

Или тихий шёпот тополей?

Что же в этом сундучке лежит?

2 ведущая:

Не пора ли нам его открыть?

Ведущие с двух сторон берут за крышку сундучка, пытаются её приподнять, однако крышка не поддаётся.

1 ведущая:

Ничего не получается.

Сундучок не открывается!

2 ведущая:

Мы не станем унывать,

Будем мы … стихи читать!

Что ж, ребята, мы вас просим,

Ведь стихи так любит Осень!

Дети читают стихи М. Картушиной.

1 ребёнок:

В тёмный лес дремучий заглянула осень.

Сколько свежих шишек у зелёных сосен!

Сколько алых ягод у лесной рябинки!

Выросли волнушки прямо на тропинке.

2 ребёнок:

И среди брусники, на зелёной кочке,

Вылез гриб – грибочек в красненьком платочке.

3 ребёнок:

Разыгрался ветер на лесной поляне,

Закружил осинку в красном сарафане.

И листок с берёзы золотистой пчёлкой

Вьётся и летает над колючей ёлкой.

Танец «Осенний вальс» ст. группа.

Ведущие снова подходят к сундучку, пытаются приподнять крышку, но она не открывается.

1 ведущая:

Что же это получается?

Сундучок опять не открывается!

2 ведущая:

Погодите, мы не станем унывать,

Надо нам загадки отгадать!

1 ведущая:

А загадки эти надо поискать…

Первый ведущий внимательно осматривает деревья , второй сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков.

2 ведущая:

Посмотрите, я загадку первую нашла!

Подходит 1 ведущая, тоже снимает листочек с сундучка.

1 ведущая:

Здесь ещё загадки есть!

Надо их скорей прочесть (читает).

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывают листья сад

Это просто… листопад.

2 ведущая:

Ветер тучу позовёт,

Туча по небу плывёт.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный… дождь.

1 ведущая:

Стало  хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи,

Появились всюду…лужи.

2 ведущая:

Жёлтой краской крашу я

Поле, лес. Долины.

И люблю я шум дождя

Назови-ка ты меня…Осень.

Ведущие вновь подходят к сундучку, берутся за его крышку, но приподнять её им снова не удаётся.

2 ведущая:

Что такое? Как же так?

 Не открыть его никак?

1 ведущая:

Сундучок мы отопрём, если песенку споём:

Про дождинки на окне,

Птиц в небесной вышине,

Про златую Осень!

Спойте, мы вас просим!

Песня: «Дождик» мл.группа.

1 ребёнок:

Вот  и осень к нам пришла

Листья пожелтели

И в далёкие края

Птицы улетели.

2 ребёнок:

Грустно стало на дворе

Солнышко не греет

Только дождик целый день

Всё сеет, сеет, сеет.

Песня «Осень наступила» ст.группа.

1 ведущая:

Вот и песенке конец (подходит к сундучку).

Сундучок наш, наконец,

Свою крышку приподнял!

Приподнимает крышку сундучка.

Что же сундучок скрывал?

Заглядывает внутрь.

Да, чего тут только нет!

Достаёт из сундучка овощи.

Хоровод: «Есть у нас огород»

1 ведущая:

Ребята, вы уже догадались, что в этом осеннем  сундучке мы найдём всё то, что поможет нам с вами весело играть, петь и танцевать, словом, Осень провожать!

А сейчас давайте посмотрим, какие ещё подарки приготовила для нас Осень. У меня в руках корзинка. С ней так удобно ходить осенью  в лес за грибами.

2 ведущая: (достаёт шапку мухомора)

Не знаю, как насчёт грибов, но вот шляпки грибов есть! Вот какая яркая нарядная шляпка, и я знаю, чья она. А вы, ребята, её узнали? Верно. Кто её получит должен нам танец станцевать.

Танец «Мухоморов» мальчики из мл. и ст. группы исполняют танец.

1 ведущая:

В сказке может всё случиться,

Наша сказка впереди.

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем гостье: «Заходи!»

Сказка «Девчушки - подружки».

(Автор текста – Н.Б. Караваева)

Домик бабушки.

Бабушка:

Погостить ко мне в избушку

Прибыли подружки – внучки.

Очень их к себе ждала,

Радость в дом ко мне пришла.

Выбегают две девочки.

Девочки (вместе):

Как же здорово, бабуля,

Что к тебе мы заглянули!

Разреши нам погулять,

В лес сходить, грибов набрать.

Бабушка:

Что ж, идите, погуляйте,

Лес осенний повидайте.

Вам корзинки я сплела,

Пирожочков напекла

И ватрушек на дорожку

Положила вам  немножко.

Только, внученьки, глядите,

Далеко не уходите,

Да друг друга не теряйте,

Из беды всех выручайте.

Девочки (вместе).

Не грусти и не скучай,

Нас к обеду поджидай.

Принесём грибов в лукошках

И зажарим их с картошкой.

1 девочка:

Лес осенний, лес чудесный,

Разноцветный, интересный,

Где здесь прячутся грибы?

Девочки: (вместе):

Их сейчас поищем мы!

Девочки ищут грибы. Одна из них отходит к ёлочке, за которой спит медведь.

2 девочка:

Я нашла грибок большой,

Поглядите-ка, какой!

Тянет медведя на середину.

Медведь (ревёт):

Что вы, я не гриб, девчушки!

Я – лесной медведь, подружки.

Я малину собирал

Да немножечко устал.

Очень кушать я хочу,

Вас сейчас я проглочу.

2 девочка:

Ты нас, Мишенька, не трогай,

Ты ступай своей дорогой,

Вот тебе от нас, дружок,

 Этот сладкий пирожок.

Даёт медведю пирожок.

Медведь (ест пирожок):

Ох, как сытно, ох, как вкусно,

Мне теперь совсем не грустно.

Вас сейчас за доброту

Я малиной угощу.

Кушайте, да не хворайте,

Да медведя вспоминайте.

Медведь уходит.

1 девочка:

Всю поляну обошли,

А грибочков не нашли.

2 девочка:

В лес поглубже мы зайдём,

В чаще мы грибы найдём.

Поглядите, чудеса!

К нам сюда бежит лиса!

Под музыку выбегает лиса.

Лиса:

Я – красавица – лисица,

Всем хочу я похвалиться,

Хвостиком и шубкой рыжей,

Подойдите-ка поближе.

Принюхивается.

Чем-то вкусным пахнет здесь,

Очень хочется мне есть!

Славненькие вы, подружки,

Чую, вкусные девчушки.

Съем вас быстро, не зевая…

Девочки (вместе): Ох, ты, хитрая какая!

1 девочка:

Ты, Лисичка, нас не трогай,

Ты иди своей дорогой.

Вот тебе от нас, подружка,

Эта сладкая ватрушка.

Дают Лисе ватрушку.

Лиса:

Вот чем пахло! Красота!

Ах! Ватрушка -  вкуснота!

Ладно, есть, я вас не буду,

Убегу скорей отсюда.

Лиса убегает.

2 девочка:

Ой, здесь речка на пути,

Речку нам не перейти.

Я устала, не могу,

Отдохнём на бережку.

Здесь, на травке посидим,

На водичку поглядим.

Девочки садятся возле речки, сделанной из куска голубой ткани.

1 девочка:

Ну, куда теперь идти,

Где грибочков нам найти?

Ждёт нас Бабушка к обеду,

А грибов в корзинах нету.

Под музыку выбегает Мухомор.

Мухомор:

Вот так новость. Ха-ха-ха,

Нет грибов, а как  же я?

Вот он я, грибок лесной,

Поглядите-ка, какой!

С белой юбочкой на ножке,

 В красной шапочке в горошек.

Стройный, тоненький, красивый,

Не грибок, а просто диво!

1 девочка:

Правда, очень ты красив!

Но ужасно ядовит!

Нет, тебя мы не возьмём.

Мухомор убегает.

Под музыку выбегают белочки.

Белочки:

Мы по сосенкам скакали,

Вас, подружки, увидали.

Знаем, вам грибы нужны,

Мы поможем их найти.

1 белочка:

Вы сейчас идите прямо,

А потом сверните вправо,

Там, где ёлки и дубки,

Выросли боровики.

2 белочка:

Их в корзинки соберите

Да скорей домой идите.

Ждёт вас Бабушка с утра,

Да и нам уже пора.

2 девочка:

За грибы вам всем спасибо,

Их без вас мы не нашли бы.

Вот вам, белочки-подружки,

Эти сладкие ватрушки.

Белочки:

Угощенью очень рады,

Но теперь спешить нам надо.

До свиданья, в добрый час,

Заждались бельчата нас.

Белочки убегают.

Звучит музыка, девочки идут на полянку, где растут грибы.

1 девочка:

Поглядите! Там и тут здесь боровики растут!

Крепкие да ладные, шляпки шоколадные.

Поскорей их соберём и Бабуле отнесём.

Собирают по музыку грибы.

2 девочка:

Вот и полные корзинки,

Вот знакомая тропинка.

Мы по ней сейчас пойдём,

Быстро к Бабушке придём.

Домик Бабушки.

Бабушка:

Я ждала вас и скучала,

Всё из леса поджидала.

Ну, набрали вы грибов?

Девочки (вместе):

Много здесь боровиков!

Бабушка:

Это просто красота,

Не грибы, а вкуснота!

Всех к обеду пригласим…

Да грибами угостим!

Общий поклон.

1 ведущая (достаёт из сундучка листочки):

Посмотрите, какие красивые осенние листочки!

И все они разные и один краше другого.

2 ведущая:

А кто же их разукрасил?

1 ведущая:

Осень Золотая и хорошая песенка.

2 ведущая:

Неужели наша песенка «Листопад»?

1 ведущая:

Конечно, она. Милые наши девочки споют песню, а мы на них полюбуемся.

Песня «Листопад» ст. группа.

2 ведущая (заглядывает в сундучок):

Знаете ли вы, друзья, что, как не жаль, но осенний сундучок пуст.

1 ведущая:

Как это пуст? А где же сливы, груши, виноград, угощенье для ребят? заглядывает в сундучок и достаёт письмо. (Читает.)

Дети расходятся по группам, где их ждёт угощение.