ОСЕНЬ НА КУБАНИ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                                       ОСЕНЬ НА КУБАНИ

   ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Программное содержание: знакомить детей с историей, традициями,

жизнью кубанского казачества, воспитывать любовь к Родине, родно-

му краю, матери и бережное отношение к хлебу; способствовать

развитию духовного мира ребёнка и представлений о народной культуре

посредством казачьего фольклора, художественных произведений

писателей земляков; вызывать эмоциональный отклик на произведения

народного песенного фольклора; развивать познавательную активность

детей и творческое воображение; способствовать формированию умения

слышать изменения в характере музыкального произведения и выполнять

движения в соответствии с ним; совершенствовать выразительность пения,

продолжать воспитывать навыки сценического поведения.

Зал украшен в стиле кубанского фольклора. В вазах стоят колосья.

Дети входят под кубанскую народную мелодию и останавливаются

полукругом.

Ведущая:  Добрый день всем добрым людям!

        Пусть для всех таким он будет.

        Здравствуйте, гости званые и желанные!

        Рады гостям, как добрым вестям!

        По доброй русской традиции

        Всех привечаем, душевно встречаем!

        ПЕСНЯ «Как на зорьке заиграет» куб.н.п.

Дорогие ребята и взрослые, мы сегодня с вами поговорим о нашем

Кубанском крае, о людях, живущих на этой земле, о настоящем и

прошлом, об обычаях и нравах казаков и об их жизни в осеннюю

пору.

                                   Кубань родная.

1-й ребёнок: Могучие горы, степные просторы,

        Приморского берега грань.

        Леса и поляны, сады и лиманы –

        Всё это родная Кубань.

2-й: Родные станицы, разливы пшеницы,

        Плывёт за комбайном комбайн.

        Огни городские, гудки заводские –

        Всё это родная Кубань.

3-й: Дары свои щедро открыли нам недра,

        Морями разлились хлеба.

        Здесь труд величавый сроднился со славой –

        Всё это родная Кубань.

4-й: Весёлые песни летят в поднебесье,

        Открытая высь, глубина.

        И нету красивее края в России,

        Чем наша родная Кубань.

                                                      В. Подкопаев.

5-й: Казак на Кубани – хлебопашец,

        Хлеб насущный трудом добывает,

        Но и песни петь не забывает!

       ПЕСНЯ «Ой, да Краснодарский край» муз.В.Захарченко

Ведущая: Осень – замечательная пора, время сбора урожая, а самое

большое богатство Кубанской земли – хлеб.

(Мальчики садятся, а девочки берут колоски и выстраиваются в шеренгу)

1-й ребёнок: На горе за рощей зреет хлеб хороший:

        Зёрна наливаются в ласковом тепле,

        Колоски тяжёлые наклонили головы,

        Благодарно кланяются матери-земле.

2-й: Каждому знакомы мудрые слова:

        Хлеб – хозяин дома, всему он голова!

        Славится он первым на земле,

        Славится он первым на столе!

3-й: Мне до земли поклониться хочется

        Хлебу, рождённому нашей стороной.

        Труд – его имя, мир – его отчество,

        И для народа он самый родной!

       «ТАНЕЦ С КОЛОСЬЯМИ»

Ведущая: Настроение у всех отличное, потому что урожай на Кубани

вырос отменный! Давайте и мы, ребята, поможем хлеборобам. Потому

что, как говорится в народе: «От лени казак хворает, а в работе здоровье

закаляет».

ИГРА «Поможем собрать урожай»

Дети делятся на две команды. Под музыку первая пара везёт мешок  с

зерном на тачке в «амбар», разгружают мешки и передают тачку следую-

щей паре детей.

Ведущая: На краю Руси обширной вдоль Кубанских берегов

         Проживает тихо, мирно войско кровных казаков.

         Много лет войску кубанскому много лет и казакам,

         Атаману войсковому и станицам, городам.

Это стихотворение о казаках, о кубанской земле. Чтобы в наших краях

мирно растить и собирать урожай, водить хороводы, петь, веселиться,

кто-то должен защищать южные границы Руси. И это были казаки. В

старину осенью провожали казаков в армию. Каждый казак, достигший

18 лет, принимал военную присягу и был обязан посещать строевые

занятия. А наши казачата, не хотите ли показать строевую подготовку?

 «УПРАЖНЕНИЕ С САБЛЯМИ»

Ведущая: В казачьей семье отец и дед учили молодёжь главному делу-

умению разумно жить. И, отправляя казака на службу, давали напутствие:

Конь боевой всего дороже, и ты, сынок, им дорожи!

Чтоб с поля брани тебя вынес, его ты в холе содержи!

А какие вы знаете казачьи пословицы и поговорки?

Дети (по очереди):

- Казак никогда не унывает: он на войне и в походе песни играет.

- Казак дружбу соблюдает: в беде коня не бросает.

- Казаку конь – себя дороже!

- Казак сам не поест, а коня накормит.

- Казак без коня, что солдат без ружья.

Ведущая: И в песнях казаки воспевают вороного коня, поют про Отчизну

и родимый край.

ПЕСНЯ «У Кубань – реки» куб.н.п.

Ведущая: Часто конь спасал жизнь казаку, выносил раненого с поля боя,

а мы сейчас с вами поиграем и напоим своего верного друга водой.

ИГРА «НАПОИ КОНЯ»

Дети делятся на две команды. В другом конце зала стоят вёдра. Под музыку

двое детей садятся на лошадь и скачут до вёдер, поют лошадей, скачут до

старта и передают лошадей следующим игрокам.

Ведущая: Величава и красива в любое время наша Кубань!

      Но осенью особенно хороша – так и поёт русская душа!

      Осень, осень, в гости просим!

Ребята, а давайте пригласим на наш праздник Осень и поговорим с ней.

Дети: Осень, Осень, в гости просим!

(Под вступление песни входит Осень с корзиной в руке.)

Осень: Здравствуйте, дети и взрослые!

    Русские берёзки я позолочу

    Щедрыми дождями всех я окачу.

    В разных лесочках выращу грибочки,

    Соберу хороший урожай, чтоб богаче был наш край!

Ведущая: Спасибо, Осень, что ты нашла время и пришла к нам на праздник.

Мы хотели бы с тобой поговорить на музыкальном языке.

Осень: Что ж давайте попробуем.

ПЕСНЯ «Разговор с Осенью»

Осень: Вижу, ребята, что вы много потрудились, богатым урожаем калины

меня встречаете.

Ведущая: Дорогая Осень, мы приглашаем тебя в хоровод, чтобы рассказать,

как мы собирали калину.

ХОРОВОД «Ой, на гори, калина» куб.н.п.

Ведущая: Дети, сегодня на праздник к нам пришли самые дорогие, милые,

любимые мамочки и бабушки, ведь скоро праздник «День матери», и мы

будем их радовать каждый день, начиная с сегодняшнего.

Мамы тоже подготовились к празднику и хотят загадать вам загадки:

1.Никого не родила, а все матушкой зовут (земля).

2.Вырос в поле дом, полон дом зерном,

   Стены позолочены, ставни заколочены,

   Ходит дом ходуном, на столбе золотом (колосок).

3.Сто один брат – все в один ряд, вместе связанные стоят (сноп).

4.На горе – горушке стоит старушка,

   Руками машет, хлеба просит,

   Дашь ей хлеба – назад отдаёт (мельница).

Ведущая: Молодцы, загадки все отгадали, а вы заметили, что все они

о хлебе? Ведь недаром говорят: «Хлеб да вода – наша главная еда».

А какой ваш любимый хлеб?

(Дети называют любимый хлеб).

Ведущая: А хотите посмотреть сценку «Какой хлеб лучше?»

(Сценку показывают дети вместе с родителями).

Ведущая: Собрались как-то в булочной батоны, булки, калачи, чёрный

хлеб и куличи и заспорили, какой хлеб лучше и вкуснее. Белый батон

шею гордо выпятил и говорит.

Батон (мальчик): Я всех вкуснее. Меня и с супом, и с кашей, и с мясом

едят.

Ведущая: Булка сладкая хвастает:

Булка (мама): Я всех лучше! Я мягкая, сладкая, меня дети любят,

молоком запивают.

Ведущая: Калач говорит:

Калач (мальчик): А я всех пышнее, белее. Я на сумочку похож, у меня

и ручка есть.

Ведущая: Тут и чёрный хлеб в беседу скромно вступил.

Чёрный хлеб (папа): Куда мне с белым пшеничным равняться! Зато

в неурожайные годы недаром меня голодным зовут: я от голода людей

спасаю. И во время войн и бедствий тоже. «Чёрный хлеб – батюшка

кормилец!»

Ведущая: Выслушали все хлебы рассказ ржаного хлеба и похвалили

его за доброту.

Все: Ты молодец, батюшка – кормилец!

Ведущая: И тут, начал свой рассказ кулич (выходят мама с дочкой).

Большой кулич (мама): А теперь я о себе расскажу. Зовут меня куличом

и пекут лишь один раз в году, на Пасху. Испекут меня и в храм божий

понесут, а там священник святой водой меня и окропит. Потом за

праздничным пасхальным столом съест каждый кусочек кулича и скажет:

«Христос воскрес», - а ему ответят:

Маленький кулич (дочь): «Воистину воскрес!» Так положено! Надо

трижды со всеми поцеловаться – похристосоваться (мама с дочкой целуются)

Большой кулич (мама): Пасха – самый светлый, радостный праздник!

Купола храмов золотом горят, колокола звенят. Ведь воскрес спаситель

мира – Иисус Христос.

Все: Значит, ты самый главный хлеб на русской земле! Другого такого нет!

Ведущая: Перед началом полевых работ крестьяне, казаки парились

в баньке, надевали чистые рубахи, кланялись в пояс земле-матушке,

просили о богатом урожае. В храмах служили молебен и обходили поля

с иконами и зажжёнными свечами. А ещё молились святому Николаю-

Чудотворцу, который почитался в народе покровителем землепашца.

Ребёнок: Угодник Николай!

    Дай нам щедрый урожай,

    Дай нам солнечных дней,

    Тёплых дождей

    Ты для нас не жалей,

    Землю-матушку полей!

2-й:Чтобы выросла рожь,

    Чтоб ячмень был хорош,

     Чтоб пшеница налилась,

     Чтоб гречиха поднялась,

     Сбереги посевы

     От небесного гнева,

     От жары, от града,

     От ночного хлада!

Ведущая: У нас на Руси всегда с огромным уважением относились к хлебу.

Про хлеб говорили так: «Хлеб на стол, так и стол – престол, а хлеба ни

куска, так и стол – доска».

Дети: «Хлеб – Всему голова», «Хлеб – мать всех кушаний».

Ведущая: Самых достойных гостей встречали хлебом-солью.

(Звучит музыка, 2-я ведущая в кубанском костюме выносит хлеб на рушнике)

Ведущая: С хрусткой корочкой витой

     Вот он тёплый, золотистый

     Словно солнцем налитой.

     В каждый дом, на каждый стол

     Он пожаловал, пришёл.

     В нём чудесное тепло

     Сколько рук его растило,

     Сохраняло, берегло.

     Ведь не сразу стали зёрна

     Хлебом тем, что на столе,

     Люди долго и упорно

     Потрудились на земле!

С праздником дорогие гости! Угощайтесь, пожалуйста!

(Дети и гости угощаются хлебом).