спортивный досуг "Мой папа"
материал (младшая группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля во второй младшей группе.

Цель: формирование представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

Задачи:

-Познакомить с Государственным праздником — Днем защитника Отечества;

-Воспитывать доброе отношение к папе.

-Развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость.

Воспитатель: Дорогие друзья! Мы рады видеть вас в этом зале! Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. И сейчас я предлагаю вам рассказать стихотворения про ваших пап.

1реб.: Папа, ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Как я тобой восхищаюсь, горжусь,
Крепко за дружбу и руку держусь!

2реб.: Спасибо, милый папочка,
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!

3реб.: Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой –        
Самый лучший ПАПА мой!

Воспитатель: У нас в группе тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.

Все мальчишки нашей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтоб девчонки улыбались.

Воспитатель: А теперь пришла пора
                       Поиграть нам, детвора.

Дети: Ура!

Воспитатель: Ну-ка смелые бойцы,
Вы ребята молодцы
А покажем-ка мы вместе
Как солдат служил?

Игра:

1. Как служил? (большей палец вверх)
2. Как дружил? (пальцы в замок)
3. Как по цели стрелял? (указательный палец вперед)
4. Как в казарме спал? (храп)
5. Как кашу ел? (ням-ням-ням)
6. Как в строю песню пел? (ля, ля, ля)
7. Как по дому скучал? (плачет)
8. Как маршировал? (марш на месте)
9. А как смеялся? (ха, ха)

Воспитатель: Молодцы ребята, повеселились

Игра:

(А теперь дружок, Кто быстрее возьмет флажок)

Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!»).

Воспитатель: Наши детки ловкие и смелые,
                       Быстрые, умелые.
                       Спортом занимаются,
                       С детства закаляются.

Игра «Меткие стрелки».

Воспитатель: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим пап, какие вы стрелки! (Выходят по 5 человек, становятся в линию, в руках держат мячик. Папам нужно сбить мячом кегли).

Воспитатель: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.) 

Не захнычет пограничник,
И ракетчик не захнычет,
Если даже упадет
И коленку разобьет,

Потому что синяки
Для солдата пустяки.
Вот какие все ребята,
Хоть еще и малышата.

Воспитатель: А сейчас следующая проверка для наших пап, всё как в армиии

Конкурс «Самый сильный»

Папам раздаются воздушные шары, нужно их надуть, пока дети считают до 5 (приглашаются сразу 4 отца).

Воспитатель: Плох тот солдат, кто не хочет стать генералом.

Конкурс «Генерал»

Две команды. Каждый игрок по очереди надевает погоны — кладёт на плечи по косточке от домино. Задача — пройти с ними через препятствия до определенного места и обратно, не уронив. Побеждает команда, первой закончившая испытание.

Воспитатель: Настоящие генералы, а сильные, смелые, а такие ли вы умелые?

Конкурс «Кто быстрее оденет своего ребёнка»

Приглашаются два папы со своими детьми, на стульях  разложена вывернутая на изнанку детская одежда, кто быстрее оденет своего ребёнка.

Воспитатель: Все молодцы! И папы , и ребята.  А сейчас у нас есть не большой сюрприз для пап и дедушек.

Давайте покажем — какие подарки мы приготовили.

Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.

Дети под музыку выходят из зала.