Сценарий новогоднего утренника в старшей группе "Карнавал сказок"
материал (старшая группа) на тему

Винокурова Марина Владимировна

Новогоднее путешествие по сказкам.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл karnaval_skazok_st_gr.docx28.05 КБ

Предварительный просмотр:

                                 «КАРНАВАЛ СКАЗОК»

Новогодний утренник в старшей группе. По материалам И. Каплуновой.

Вход детей на праздник «ОТКУДА ПРИХОДИТ НОВЫЙ ГОД» (Л.Кустова)

Ведущий предлагает встать вокруг елочки и рассмотреть висящие на ней игрушки. (В это время звучит любая веселая мелодия).

Ведущий:

Леса нашего краса, елочка зеленая!

Ты вершиной в небеса вечно устремленная.

Ты от солнца и дождя летом нас укроешь,

Мы зимой вокруг тебя хоровод устроим.

Ребята, что- то наша елочка невеселая стоит, огоньки на ней не горят? Давайте все дружно скажем:

Елочка, елочка, зеленая иголочка,

Раз, два, три, зажигайтесь огоньки!

Дети повторяют слова, но огоньки не зажигаются, повторяют еще раз, но огоньки все равно не зажигаются.

Ведущий: (спохватившись). Дети мы забыли поздороваться с елочкой.

Тихим таинственным голосом договариваются и разучивают с детьми следующие слова:

Здравствуй елочка, колкая иголочка,

Пышная, нарядная, наша ненаглядная!

Дети один раз повторяют эти слова тихо, а потом по команде ведущего звонко и громко. Раздается нежное звучание колокольчиков (аудиозапись), и елочка отвечает:

Елка: Здравствуйте милые дети! Ах, как долго я спала! А что вы такое говорите, я красивая?

Дети: Да!

Елка: Пышная?

Дети: Да!

Елка: Нарядная?

Дети: Да!

Елка: (кокетливо). А что же на мне такое красивое висит? Сейчас мы с вами поиграем. Я буду у вас спрашивать, а вы мне быстро отвечайте. Будьте внимательны, я постараюсь вас запутать. На мне шарики есть?

Дети: Есть!

Елка: А бусинки?

Дети: Есть!

Елка: Шишки?

Дети: Есть!

Елка: Мишки?

Дети: Есть!

Елка: На мне сосульки  есть?  (ускоряя темп).

Дети: Есть!

Елка: Бусинки?

Дети: Есть!

Елка: Ватрушки, подушки?

Дети: Нет!

Елка: Огонечки?

Дети: Есть!

Ведущий: Огоньки у тебя, елочка, есть, но они не горят, и мы хотим попросить тебя их зажечь.

Все дети дружно произносят слова:

Елочка, елочка, зеленая иголочка,

Раз, два, три, зажигай свои огни.

Раздается перезвон колокольчиков, на елке зажигаются огоньки. Все хлопают в ладоши.

Елка: А теперь я умолкаю и буду любоваться на вас.

Ребенок:

Закружился хоровод, льются песни звонко,

Это значит – Новый год,

Все: Это значит – елка!

Ребенок:

 Здравствуй, елочка, привет, гостья новогодняя!

Праздник у твоих ветвей встретим все сегодня мы!

Ребенок:

На нашей красавице елке зеленые шишки висят.

Покрепче держась за иголки, на ветках игрушки блестят.

Ребенок:

Фонарики вспыхнули ярко – так пустимся все в хоровод!

Найдем мы под елкой подарки – скорей наступай Новый год!

Песня «ЕЛОЧКА, ГОРИ» (садятся)

Звучит музыка. Танцуя, выходит девочка Женя с большим цветком в руках.

Женя: Здравствуйте, друзья! Поздравляю вас с Новым годом и желаю вам всего самого доброго! Я девочка Женечка из сказки «Цветик-семицветик» пришла сегодня к вам на праздник, чтобы помочь оказаться в любимой сказке. А какие сказки вы любите?

Дети весело, вразнобой называют ту сказку, в исполнении которой они участвуют.

Женя: Много сказок вы знаете. Вот и начнем наш карнавал. Только вы мне помогайте!

Женя отрывает один лепесток от цветка, и дети вместе с ней произносят волшебные слова:

Женя и дети:

Ты лети лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели!

Женя: Вели, чтобы мы все оказались в сказке «Буратино».

Звучит вступление к песне, из-за елки выходят лягушата и черепаха Тортила. Черепаха встает перед елкой. Лягушата размещаются парами по залу и медленно танцуют друг с другом.

«РОМАНС ЧЕРЕПАХИ ТОРТИЛЫ»  (Из телефильма «Приключения Буратино»)

По окончании песни лягушата поворачиваются к черепахе, и все хором удивленно спрашивают:

Лягушата: Ты была такая, как мы?!

Черепаха: Да, да, была!

«ТАНЕЦ ЛЯГУШАТ» (И. Каплунова «Карнавал сказок»)

Тортила обмахивается, тяжело вздыхает, лягушата подводят ее к стулу, черепаха садится, лягушата машут на нее лапками и дуют. С окончанием музыки все принимают красивые позы, а один лягушонок забирается к черепахе на колени и обнимает ее за шею.

Звучит волшебная музыка. Черепаха уходит за кулисы, лягушата садятся на свои места.

Женя отрывает следующий лепесток от цветика и все вместе произносят волшебные слова:

Женя и дети:

Ты лети лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему, вели!

Женя: Вели, чтобы мы оказались в сказке про Чиполлино.

Ведущий: В далекой стране Италии жили- были детки –фрукты и овощи. Самый известный и музыкальный среди них был луковка Чиполлино. Он собрал своих друзей и создал с ними настоящий оркестр. Вот только один Лимончик не поддавался музыкальным наукам. Все, чтобы он ни сыграл, было кисло-прекисло.

Пока ведущий говорит, дети, участвующие в сценке, готовятся к выступлению: берут музыкальные инструменты.

Детки:

 Мы – веселые ребятки, выросли мы все на грядке.

Чиполлино нас собрал (показывают на него рукой)

И на праздник к вам позвал.

Чиполлино кланяется гостям, показывает на свой оркестр, оркестранты кланяются. Дети начинают играть вразнобой (как в оркестровой яме перед началом спектакля). Чиполлино стучит палочкой о пюпитр, обращая внимание на себя, и жестами просит каждого исполнителя сыграть свою партию. Дети выполняют его просьбу. Чиполлино довольно кивает головой и начинает дирижировать. Звучит вступление. Все оркестранты весело пританцовывают на месте. К танцующим детям подкрадывается Лимончик и сильно дует в свою дудку. Дети вздрагивают,  с испугом смотрят  на  Лимончика и отодвигаются от него. Чиполлино  грозит пальцем лимончику, стучит по пюпитру палочкой, начинает дирижировать.

Чарльстон «ДА, ДА!»  (Г. Кен, оркестр)

По окончании дети складывают инструменты и садятся на места.

Женя выходит на середину зала и отрывает следующий  лепесток от цветка, и все вместе произносят волшебные слова:

Женя и дети:

Ты лети лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему,  вели!

Женя:

Вели, чтобы мы оказались в сказке про Красную Шапочку!

Ведущий: Сегодня мы немножко эту сказку переделаем. Нам не хочется, чтобы Волк был злой, ведь сегодня Новый год.

  Жила-была  девочка и звали ее Красная шапочка. Однажды ее мама напекла пирожков и послала Красную Шапочку бабушке в гости. Путь лежал через лес. А в лесу жил Волк, который грустил и очень хотел с кем-нибудь дружить. В один прекрасный день он вышел на тропинку, увидел очень красивую девочку, захотел подружиться с ней и стал добрым и послушным, ну совсем, как собачка.

Выходит волк и поет свою песню.

«ПЕСЕНКА ВОЛКА»  (муз. Г. Портнова)

Волк, спев свою песенку, отходит в сторону.

Без музыки из-за елки выходит Красная шапочка. В руках у нее небольшая корзинка. Девочка идет по залу и, увидев Волка, останавливается.

Волк: Здравствуй Красная шапочка. Ты меня не бойся. Я теперь добрый волк и хочу пригласить тебя на танец.

«АРГЕНТИНСКОЕ ТАНГО» (А. Виллольдо) (Любой другой танец)

После окончания танца Волк ведет Красную Шапочку на место и садится сам.

Выходит Женя. Отрывает следующий лепесток и все вместе произносят волшебные слова:

Женя и дети:

Ты лети лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему,  вели!

Женя:

Вели, чтобы мы оказались в сказке «Муха - Цокотуха!

Отрывок из сказки «МУХА – ЦОКОТУХА»

«ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ХОР» («Карнавал сказок» стр. 37)

Звучит музыка, входит Снегурочка и поет песню:

«ПЕСЕНКА СНЕГУРОЧКИ» (Музыка М. Парцхаладзе)

Снегурочка:

Я – Снегурочка, и снова к вам на праздник я пришла.

Вижу, все у вас готово. Здравствуйте, мои друзья!

Дети. Здравствуй, Снегурочка!

Ведущий: Снегурочка, а где-же Дед Мороз?

Снегурочка: Мне ребята помогите, Дедушку со мной дружно позовите.

 Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Ау!  (Дети зовут Деда мороза несколько раз).

Снегурочка: Видимо он очень далеко и не слышит нас. (Обращается к Жене) Женя, ты сможешь помочь нам?

Женя: Конечно.  (Отрывает лепесток)

Женя и дети:

Ты лети лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему,  вели!

Женя:

Вели, чтобы  Дед мороз оказался здесь!

В записи звучит звук сильного ветра, вьюги. Неожиданно, закружившись от ветра, в зал вбегает Дед Мороз, хватает Снегурочку и торопится уйти с ней.

Дед Мороз: Мы опаздываем! Нам срочно нужно бежать в детский сад! Скорее, Снегурочка!

Снегурочка: Дед Мороз мы уже в детском саду.  (Дед Мороз удивленно пожимает плечами.) Это Женя помогла и ее цветик – семицветик.

Дед Мороз: (радостно). Вот чудеса! Ай-да цветик – семицветик! Ай-да Женечка, молодец! А я-то испугался, думал, пропаду: вьюга подхватила и понесла меня куда-то.

Дед Мороз здоровается с детьми и гостями, поздравляет их с Новым годом. Начинает со всеми знакомиться.

«ЗНАКОМСТВО» (стр. 12)

Дед Мороз: Так вы поиграть со мной хотите проказники?

Дети: Да!

Песня-игра: «СНОВА С НАМИ ДЕД МОРОЗ»

После песни  Дед Мороз оказывается в кругу (дети берутся за руки). Он предлагает детям отдохнуть – сесть на стульчики. Дети не соглашаются. Дед Мороз решает сам выйти из круга.

«ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ»  («Карнавал сказок» стр. 47)

Игра «КАК У НАШЕГО МОРОЗА» («Игры, аттракционы» стр. 12. «Ах вы, сени»)

Дед Мороз:

 Вот детишки - шалунишки и девчонки и мальчишки.

Будем праздник продолжать – теперь нам нужно поплясать!

ПОЛЬКА «КРЕМЕНА»

Дед МОРОЗ: Какие вы веселые и ловкие ребята. Порадовали старика, спасибо. Я вам тоже приготовил подарки. Но теперь подарки далеко.  Была сильная метель. И от этого сильного ветра я полетел в одну сторону, а подарки в другую. А в какую – никто не знает. Вот беда!

Женя: Не расстраивайся Дед Мороз. Цветик – семицветик нам поможет. Ребята, давайте все вместе скажем:

Женя и дети:

Ты лети лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть, по-моему,  вели!

Женя: Вели, что бы подарки оказались здесь!

Звучит фонограмма ветра, все дуют.

Дед Мороз: (подбегает к окну  и отвлекает детей, кричит) Вижу. Вижу. Подарки летят по небу!

В это время ведущий  незаметно берет подарки за кулисами и выносит их в центр зала. Раздается сильный стук –мешок упал в центре зала.

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки. Прощаются и уходят.

Ведущий поздравляет всех с Новым годом и вместе с детьми уходит в группу.

 

               


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий новогоднего утренника для старшей и подготовительной группы "Новогодний карнавал Сказок"

Предлагаю вашему вниманию интересный сценарий новогоднего утренника для старшей и подготовительной группы детского сада. Данный сценарий может быть полезен для музыкальных руководителей и воспитателй ...

Сценарий новогоднего утренника для старшей группы "По страницам сказок"

Сценарий с использованием различных сказочных героев...

Сценарий новогоднего утренника в старшей разновозрастной группе «Новогодняя книга сказок»

Материал будет полезен воспитателям разновозрастной группы...

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Книга сказок»

Цель: создание праздничного и новогоднего настроения.Задачи:- способствовать формированию представления о новогоднем празднике;- развивать творческое воображение, внимание, речь, память;- способс...

Сценарий новогоднего утренника для старшего дошкольного возраста "По дорогам сказок"

Данный материал будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям в подготовке новогоднего праздника. Интересный сюжет: дети ищут Снегурочку по разным сказкам, встречают Метелицу, Дюймовочку, поп...

сценарий НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА «Волшебная книга заколдованных сказок»

Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Избушка, Снегурочка...