Сценарий физкультурного досуга «Царство снежинок» младший, средний возраст
материал (младшая, средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 85 «Березка» города Новороссийска

Физкультурный досуг

«Царство снежинок»

 младший, средний возраст

Разработала:

Тесленко Ю.Л,

Инструктор ф.к.

г. Новороссийск

2018

Цель:

      - Развивать культурно досуговую деятельность детей

      -  Обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие.

      - Проводить развлечение для закрепления и обобщения пройденного материала.

      -  Доставить детям удовольствие от личного участия в спортивном развлечении.

Задачи:

 - Способствовать сплочению детского коллектива, создать ситуацию эмоционального    благополучия в форме игровой деятельности.

Оборудование:  

      -Дуги, снежинки по количеству детей, снежки бумажные, ноутбук, колонки, музыкальное сопровождение, костюм снеговика.

Спортивный досуг «Царство снежинок»

Ход мероприятия:  

Группа заходит в зал, с детьми проводиться вступительная беседа о времени года.

Инструктор обращает внимание детей на то, какими красивыми снежинками украшен зал.  

Инструктор- знаете почему эти снежинки не тают? Потому что они волшебные.

Они приглашают вас ребята отправиться в царство снежинок.

Вы готовы отправиться в путь?  Дети –Да!

Инструктор – тогда в дорогу.

Игровое упражнение «Мы шагаем»

Мы шагаем, мы шагаем,

Ноги выше поднимаем       (дети ходят высоко поднимая колени, руки разведены в стороны).

И  по узенькой дорожке,

Веселей  шагайте ножки     (шагают мелким шагом  на носках, руки подняты вверх).

Побежали, побежали,

И ни сколько не устали!      (бегут на носках).

Маршируем веселее,

Ножки топают дружнее.     (маршируют, движения рук с ногами)

 Инструктор- Ребята, вот мы и добрались до волшебной страны снежинок. Кто же здесь живет..?

Выходит снеговик. (Переваливаясь с ноги на ногу и не сгибая при этом колен)

 (Пока дети выполняют задание, инструктор раскладывает на полу с одной стороны зала снежинки и ставит одну дугу)

Инструктор - Ой, ребята наш снеговик тает. Надо его скорей спасать.

-Для этого нам надо добыть снега. Где же нам его добыть…?

-Вот у нас есть пещера и там точно есть снежинки, которые спасут снеговика.

-Только входить туда надо по одному. Иначе снежинки растают.

(Построение в колонну по одному)

ИГРА  «Снежная пещера»

(Дети строятся на одной стороне зала, перед ними ставится дуга(вход в пещеру)

По сигналу дети подлезают на четвереньках под дугой и собирают по одной снежинке)

Инструктор- Ну что ребята все добыли себе снежинку? 

Дети- Да..!

Инструктор- Чтоб скорей спасти снеговика устроим снежную бурю.

-Подуем на снежинки так, чтоб они закружились в снежном вихре.

ИГРА  «Подуй на снежинку»

(Дети кладут снежинки на ладошки и дуют на них, так чтобы они разлетались)

Снеговик- Спасибо ребята, я уже совсем здоровый снеговик. Вы меня спасли.

-А теперь я хочу поиграть с вами друзья, в свою любимую игру. Снежки!

-В кого я попаду снежком, ну ка берегись.

(Снеговик кидает снежки в детей)

Инструктор – Ну ка кидайте в ответ!

ИГРА «Снежки»

Снеговик –  Фуух! Устал.

Инструктор – Ребята снеговику нельзя много играть, а то он растает.

Снеговик -  Пора мне отправляться в свой лес, к своим друзьям…бельчатам и зайчатам.

-А  знаете , они тоже любят играть в снежки.

Инструктор- Давайте соберём снеговику в дорогу волшебные снежинки, чтобы ему не было жарко. А его друзьям бельчатам и зайчатам соберем снежков в подарок, чтоб они тоже поиграли у себя в лесу.

ИГРА «Собери снежки»

(Дети собирают под музыку снежки и снежинки в корзинку снеговика)

Инструктор – Пока снеговик. Передавай в своем лесу всем привет.

(Снеговик прощается и уходит)

Инструктор – Вы все такие смелые. И пещеры не испугались и снеговика спасли.  

Здорово мы поиграли в царстве снежинок, пора возвращаться в детский сад.

(Дети строятся в колонну, и уходят в группу)