сценарий совместного с родителями досуга, посвященного 23 февраля в средней группе
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий совместного с родителями досуга, посвященному 23февраля в средней группе.

Составила и провела Руденко Н.А.

ГБОУ  Школа 2075 ДО2.

Цель: формирование у детей патриотических чувств.

Задачи: 

-продолжать формировать у детей знания о Российской Армии;

- способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию чувства взаимопомощи и командного духа;

- способствовать развитию положительных эмоций от совместной деятельности детей и взрослых;

- воспитывать доброжелательные отношения между детьми, между детьми и родителями;

- обеспечить двигательную активность детей, развивать быстроту, ловкость.

Ход мероприятия:

Дети под музыку заходят в зал.

Здравствуйте ребята. Сегодня мы собрались в этом зале чтобы поздравить наших мальчишек и пап с праздником - Днем защитника Отечества.

 - Мальчики, вы хотите вырасти и стать похожими на ваших пап? Стать сильными, ловкими, смелыми?

Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, ......

Правильно, это папа. Папы помощники во всем вам и мамам,защитники слабых. Папы всегда пример для своих детей.

И наши ребята хотят рассказать о том, что могут их папы.

Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,

Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

Ну что же будущие защитники покажем какие мы сильные и ловкие. Для начала приступим к тренировке.

День солдатский по порядку
Начинается с зарядки.
Ну-ка, братцы, подтянитесь,
На зарядку становитесь.
Наши воины идут,
Раз – два, раз – два.
В барабаны громко бьют,
Тра-та-та, тра-та-та.
В море наши корабли
Нынче здесь – завтра там, («качалочка»)
Долго плавали в дали
По морям, по волнам. (движение рук волнообразные)
Пограничник на посту:
– Кто идёт? Кто идёт? (повороты туловища, руки под козырёк)
Едут танки по мосту
Трр – вперёд, трр – вперёд. (показ «моторчик»)
Над землёю самолёт
У-у-у-у (руки в стороны, наклоны вправо, влево)
Разрешён ракетам взлёт
У-у-ух (присесть, сложив ладошки перед грудью, встать – руки вверх)
Наши пушки точно бьют
Бух-бах, бух-бах («бокс»)
Нашей Армии – салют!
Ура! Ура! (руки вверх)

Ведущий. А теперь, раз – два, по командам детвора. Хватит разминаться, пора соревноваться.

Эстафета «Подъём»
По сигналу «Подьём!», командир «просыпается» первым, бежит до конуса, обегает его и возвращается в команду «будет» второго игрока берёт его за руку, они вдвоем бегут до конуса и обратно, «будя» другого игрока……

Игра « Боевые учения»
Прохождение полосы препятствия: прыжки из обруча в обруч; ребенок проползает в тоннель, берет «снаряд» (мягкий мячик) и бросает , - папы ловят  «снаряд»  корзинкой.

Быстро скачет на конях кавалерии отряд.

Конкурс «Чья лошадка быстрее?»

Игрокам команды необходимо проскакать на лошадке, оббежав конус, вернуться и передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда первая справившаяся с заданием.

Конкурс "Силачи".

Команды разбиваются на четное количество человек. Посередине кладется ленточка, обозначающая границу. Команды по свистку начинают "передувать" шарики на территорию противника. У кого на территории окажется больше шариков, тот и проиграл.

Конкурс "Санитары"

Каждой команде необходимо оказать первую помощь при ранении в руку. Количество санитаров равно количеству раненых.  Побеждает команда, которая первая окажет помощь раненым.  

Конкурс "Склад боеприпасов"

Каждая команда должна перенести кегли из обруча в коробки, стоящие на финише. Кеглей должно быть столько же, сколько игроков в команде.

Конкурс "По окопу огонь"

Игроки каждой команды берут в руки мешочки и начинают их перебрасывать на территорию противника. После сигнала подсчитывается сколько мешочков осталось на территории. Выигрывает команда у которой меньше мешочков.

Перетягивание каната.

В конце праздника награждение участников. Между эстафетами дети рассказывают стихи-поздравления.