Сценарий совместного мероприятия школьников и дошкольников к дню православной книги.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

        Сценарий совместного  мероприятия

             школьников и дошкольников

                к дню православной книги.

Воспитатель-Берсенёва Н.Н.           МБДОУ № 3 Г.Лебедянь

Цель- сообщить о новом празднике в нашей культуре, рассказать о деятельности Кирилла и Мефодия, а также о появлении на Руси первой печатной книги и её создателе – Иване Фёдорове, познакомить учащихся с православными писателями, заинтересовать детей православной книгой, её содержанием.

Ход  мероприятия.

Ведущий :

Сегодня мы поговорим о верных и мудрых друзьях, помощниках, советчиках. Кто это? Вы должны отгадать .

 «Кто без языка, без голоса все расскажет?».

 «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает». (книга). Правильно!

У вас есть любимые книги?  Назовите их.  (ответы детей)

Вы назвали много книг. И их действительно много, и все они разные.

Сейчас мы постараемся выяснить, какие бывают книги? Взгляните на эти книги  (показывает книжки с твёрдыми страницами). Они сделаны для самых маленьких, для детей, которые не умеют читать. Поэтому в таких книгах много ярких картинок – иллюстраций.

          А еще есть книги, которые помогают детям учиться в школе. Кто знает, как они называются? (Энциклопедия)  

Чем полезна эта книга? (Она рассказывает  о мире, который окружает нас и что есть в мире)

     Вы скоро пойдете учиться в школу и будете читать такие книги.

    Ребята, есть ещё книги – особенные, священные, излагающие христианское учение, одна из них называется Библия (показывает Библию). В ней сам Бог открывает людям тайны: о Самом Себе, о человеке, о происхождении мира, об ангелах. О святых, о правилах

 жизни, о многом другом.

. Библия – это наша история и культура.

Ребенок:
Много книг на свете есть,
Всех их нам не перечесть.
Но важнее всех одна,
Та, что всем нам так нужна!

Это Библия конечно!
И об этом всем известно!
В ней мы много узнаём,
С ней по жизни мы идём.

Всё про всех она расскажет,
На ошибки нам покажет,
Зла поможет избежать
И дорогу отыскать 

 Давайте мы прочитаем небольшую выдержку из детской Библии.

Чтение детской Библии (О создании мира)

Клип «Прекрасный мир»

Ведущий: Сейчас дети –дошкольники  расскажут  вам библейскую историю о сотворении мира. О ней они узнали из Библии.

Ведущий – ребенок:

Стихотворение «Кто сотворил наш мир?»

Всё, что есть на белом свете,

На моей родной планете,

Под землей, на небесах:

Море, ветер в парусах,

Человека, стрекозу,

Волка, зайца и козу,

Кошку, мышку и слона,

  Тлю, что даже не видна…

  Нет – всего не перечесть!

  Всё-всё-всё, что только есть, -

Даже камни вдоль дорог-

Сотворил Господь наш Бог!

Ведущий : В окружающем нас мире мы видим много прекрасного: красивые цветы, яркое оперение птиц ,золотую и серебряную чешую рыбок, яркие лучи солнца, пышность зеленой листвы. Наш красивый мир сотворил Бог. В  самом начале творения, когда ещё не было ни мира, ни человека, Бог сотворил Ангелов.

Танец «Ангелы Добра»-(дошкольники)

2-Ребенок:

Во мраке Божий Дух носился,
Кругом был хаос, темнота.
Вдруг луч надежды засветился -
Луч первой жизни и тепла.
Из вечной тьмы пришел рассвет,
Сказал Господь:
- Да будет свет!

3 – ребенок:

Сотворил Бог в день второй
Свод небесный, голубой,
Разместил Свое творенье
Под водой и над водой.

4 – ребенок:

В третий день Отец небесный
Твердь земную сотворил,
Ароматными плодами,
Древом жизни одарил.
Зелень яркими коврами
Расстилается кругом.
Все в садах, цветах, деревьях -
Это наш с тобою дом.

5 – ребенок:

На небесной тверди вдруг
Засияло все вокруг.
Сотворил Бог в день четвертый
Золотого солнца круг.
К ночи яркое светило
Бледная луна сменила.
Всемогущий Господь Бог
В небе звездочки зажег.

6 ребенок:

Было тихо над землей,
Лишь волной шумел прибой.
Сотворил Господь в день пятый
Рыб и птиц для нас с тобой.
В океане голубом
Кит, дельфин, карась и сом
Обрели с тех пор свой дом.
Птицы радуются в небе,
Занимается заря.
Они песней славят Бога,
За любовь благодаря.

7 ребенок:

Что создал Бог в день шестой?
- Скот, зверей. И мир земной,
Озаренный ярким светом,
Поразил своей красой...
Продолжая свято дело,
Бог создал Адама с Евой.
Их Господь благословил,
В сад Эдемский поселил,
И изрек слова Творец:
- Человек всему венец!

8 – ребенок:

К дню седьмому сотворил:
Небо, землю, скот, зверей,
С Божьим образом людей.
Их Господь благословил
И любовью одарил.
Освятил Бог день седьмой
И нарек его - покой!

9 – ребенок:

Славит Бога вся природа,

Солнце, звезды и луна.

Звери дикие и птицы

Славу Богу воздают.

Соловьи, скворцы, синицы

Чудный гимн ему поют.

10 – ребенок:

Пчёлки Бога прославляют

Трудолюбием своим,

Всем пример благой являют –

Подражать полезно им.

11 -  ребенок:

И зимой , и среди лета

Всех нас радуют цветы.

Царь небес, Источник света,

Всей Виновник красоты.

12 – ребенок:

Все стихии служат Богу,

Как премудрому Творцу,

Открывая путь – дорогу

Нам к Небесному Дворцу!

Ведущий

 Своей композицией дети помогли  нам  услышать самое  главное  сообщение для человека о том, как сотворён мир. Поэтому Библию называют главной священной книгой для человека.

А теперь давайте послушаем историю появления книг  в древней Руси.

Инсценировка - рассказ о Святых Кирилле и Мефодии – просвятителях славяней.   (Школьники)

Ведущий 1: ребёнок

   Жили - были тогда на русской земле добры молодцы да красны девицы. А у них были добрые матушки да мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома - терема рубить, умели и холсты ткать, узорами вышивать. А вот грамоты наши предки не ведали: не умели книги читать и письма писать.

Ведущий 2 :ребёнок  

 И явились тогда на славянские земли два просветителя, братья мудрые Кирилл с Мефодием. Прибыли они из Византии, государства тогда великого, чтобы помочь славянам с Божьей помощью обрести свой язык письменный.

(Выходят Кирилл и Мефодий (дети))

Горячо молились святые Кирилл и Мефодий перед иконой Богородицы, чтобы она помогла им придумать для славян азбуку.
Кирилл:
Богоматерь! Пречистая Дева!
Ты учила Младенца Христа,
Вдохнови нас на доброе дело –
Звуки букв нам пошли на уста.
Мефодий:
Просвети, Богоматерь, народы,
У которых и книг еще нет.
Дай им веру, любовь и свободу,
И Христова учения свет!
(Звучит музыка, на её фоне ребенок читает стих, Кирилл пишет пером в книге, Мефодий молится.)
Ребенок:
Помолившись Богу поутру,
Наклонился над листом святой,
Буквы подносил к его перу
Лучезарный ангел золотой.
Ребенок :
И ложилась букв славянских вязь,
И строка бежала за строкой,
Книгою великой становясь,
Посланной Всевышнего рукой.

(Мефодий показывает Азбуку, а Кирилл поднимает Библию)
Ребенок:
И казалось, блеск небесных звезд
Эта книга бережно хранит,
Ребенок:
И казалось, Сам Иисус Христос
По-славянски с нами говорит!

Ведущий 1:ребёнок

И возрадовались славяне и возблагодарили Бога, что Господь даровал им письмена, чтобы могли они славить Бога на родном своем языке.Так, благодаря Кириллу и Мефодию на Руси появились первые книги, написанные на славянском языке. 
Прошло много лет, прежде чем книга обрела тот вид к которому мы с вами привыкли.

Ведущий 2: ребёнок

 Живет книга уже несколько тысячелетий, но не всегда она была такой, какой мы видим её сейчас. Первые славянские книги были рукописными. Книги переплетали в кожу и богато украшали золотом, серебром и драгоценными камнями.

Ведущий

А  какие ещё православные книги вы знаете?( Евангелие,молитвослов, жития святых)

Сейчас мы увидим историю о Рождестве  Христовом, которая тоже описана в православных книгах.

(Сценка  дошкольников- ) « Рождество Христово»

Почему мы любим книги ? (она нас многому учит )

Чему книга может нас научить ? ( даёт  знания о мире, в  котором мы живём, умению беречь этот мир и заботится о нём).

Ведущая

Мы всегда должны помнить, что «Книга - великий дар человеку от Бога. От того, какие книги мы читаем, зависит и то, какими будут наши идеалы, а значит - наше будущее». На изготовление книги люди затратили много трудов, поэтому нужно обращаться с ней бережно. А вот советы самой книги вам, ребята!

Ребенок (книга): ( школьник)
Я – книга! Я наставник твой!
Будь очень бережным со мной…
Мой внешний вид всегда опрятен!
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
Мой корешок не поломай!
Листы мои не загибай!
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня – туда верни!

Ведущая

Народная мудрость гласит: «Кто много читает, тот много знает». И сейчас мы проверим, как вы знаете пословицы о книге.

Нужно закончить фразу. Слушайте внимательно:

Кто много читает,------ тот много знает.

С книгой поведешься, ----ума наберёшься.

Нет умного соседа с книгой---- побеседуй.

Написано пером не вырубишь ------топором.

Будешь книги читать---- будешь всё знать.

Книга твой друг без неё---- как без рук.

Игра

А сейчас мы немного поиграем с вами. 
Я буду читать стихи, а вы будьте внимательны. 
Там, где нужно, вы должны ответить: « Это я, это я, это все мои друзья», а где не нужно – молчать.
Приготовились
- Помнит кто из вас, друзья, 
Что без книг прожить нельзя? 

- Кто читал так много книг, 
Что не помнит, что же в них? 

- Кто так много книжек брал, 
Что сдавать их забывал? 

- Знает кто из вас, друзья: 
Что книги пачкать, рвать нельзя? 

- Кто из вас готов брать книжки, 
Чтоб смотреть там лишь картинки? 

- Есть ли среди вас такой, 
Кто день и ночь читать готов? 

- Есть ли среди вас такой, 
Кто от книг бежит стрелой?

Молодцы! Сразу видно . что с книгами вы дружите.

Песня о книгах

Вот и подошёл к концу

Наш праздник небольшой,

Чтения духовного желаем всей душой.