Утренник к 8 Марта в подготовительной к школе группе.
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий утренника к 8 марта в подготовительной группе

Ведущая: (выходит перед выступлением детей)

С днем 8 марта!

С праздником весенним!

С радостным волненьем

В этот светлый час!

Дорогие наши,

Добрые, хорошие,

С днем 8 марта

Поздравляем Вас!

Чтоб сегодня вы все улыбались –

Ваши дети для вас постарались.

Поздравления наши примите,

Выступленье посмотрите!

Дети парами входят в зал под вальс. Встают в полукруг.

Дети:

1. Замер лес в прозрачной дымке,

На деревьях тают льдинки.

С веток падает капель,

И слышна синицы трель.

2. По опушке шла Весна,

Вёдра с дождиком несла.

Оступилась на пригорке —

Опрокинулись ведёрки.

3. Зазвенели капли —

Загалдели цапли.

Испугались муравьи,

Двери заперли.

4. Звенят капели весело, зовут с собой Весну.

Выстукивают песенку про мамочку мою.

А воробьи чирикают про бабушку стихи.

И в этот праздник радостный поздравим вас и мы.

ПЕСНЯ «Солнечная капель» (муз.С. Соснина, сл. И. Вахрушнвой)

По окончании песни читают стихи.

5. Не пугают нас морозы, Солнце светит ярко нам.

Папы в дом несут мимозы – В марте мы поздравим мам!

6. Сегодня на целом свете праздник большой и светлый

Слушайте, мамы, слушайте, вас поздравляют дети!

7. Дорогие наши мамы, заявляем без прикрас,

Что ваш праздник самый – самый,

Все: самый радостный для нас!

Под музыку рассаживаются на стульчики.

Ведущая: Посмотрите на наших девочек. Какие они красивые, нарядные. Они обладаю непревзойденными талантами. Приглашаем выступить наших певиц. Шуточной песней они поднимут всем настроение.

Девочки под музыку идут парами через середину в стороны, в полукруг.

ПЕСНЯ «Подарил колечко» (автор С. Билый)

По окончании садятся на места.

Ведущая: Не отстают от девочек талантами наши мальчики.

Мальчики выходят и читают стихи:

1. Да здравствуют девчонки

С косичками и без!

Пусть солнце улыбнется

Им с голубых небес!

2. В группе девочки у нас -

Умницы, красавицы!

И признаться, нам мальчишкам,

Это очень нравится!

3. Мы всех вас поздравляем

И просим не сердится:

Не всем же удается

Мальчишками родиться!

Ведущая: На Кубанской улице весь народ волнуется,

Едут, едут казаки – удалые молодцы.

Шашки остры, кони чисты – хороши кавалеристы.

Давайте посмотрим, как мальчики, будущие воины-казаки умеют скакать на лошадях.

ТАНЕЦ «Эх, казачата!»

Ведущая: Идет весна с милостью, с солнцем горячим, с дождем обильным,

а мы его не боимся, с утра веселимся. Покажем нашим мамам и бабушкам, как мы можем веселиться

ИГРА - ЭСТАФЕТА «Печем блины»

Эстафета на 2 команды. Печем блины, кто больше.

Понадобится:

«блины» (круги из бумаги или пластика, 20-30 штук

2 игрушечные сковородки

2 игрушечные (или одноразовые) тарелки. Все стоит на столе.

Первые участники из каждой команды подбегают к столу, кладут «блины» из кучки на сковородки и возвращаются в конец строя.

Вторые – подбегают и блины переворачивают. Третьи – кладут «блин» на тарелку. Игра продолжается, пока все «блины» не окажутся на тарелках. У кого блинов больше, та команда выиграла.

ИГРА «Угадай по голосу»

Дети становятся спиной к родителям. Ведущая подходит к маме (бабушке, которая зовет своего ребенка: «Солнышко!». Ребёнок должен угадать маму (бабушку) по голосу и поднять руку, сказав «Моя мама (бабушка!».

По окончании игры все садятся на свои места.

ИГРА «Узнай мамину вещь»

Воспитатель заранее, в тайне от детей собирает бусы, часы, платочек и т. д. Во время игры спрашивает: Чьей мамы вещь?

Ведущая:

Чуткая, славная,

А на кухне – главная.

Кулебяки и рулет,

Приготовит нам в обед.

Всей семье носочки вяжет,

Нежные слова всем скажет.

Говорю ей: «Лапушка»,

Это моя …

Дети: Бабушка

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша.

Дети: Бабушка

Ведущая: Милые, дорогие наши бабушки. Дети подготовили вам сюрприз

Сценка: «Про бабушку и внучку».

В «комнате» раскиданы игрушки, на стульях сидят бабушка и внучка. Роли исполняют дети.

Бабушка: Солнышко мое, ты гулять пойдешь?

Ребенок: Что ты, я еще игрушки не собрала!

Бабушка: Давай, моя миленькая, я за тебя соберу!

Ребенок: А маме не расскажешь?

Бабушка: Да я всю жизнь от нее все скрываю!

Ребенок: Правда?

Бабушка: Конечно!

Бабушка собирает игрушки.

Ребенок: Так, игрушки собрала, теперь давай одевай меня!

Бабушка на коленях перед внучкой. Ребенок протягивает одну ногу, затем другую, бабушка надевает носочки (туфли, ребенок соскакивает и начинает бегать, бабушка, охая, за ней. Внучка утомилась и села на стул.

Ребенок:

Скажи, бабушка, почему это у меня два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык один и нос тоже один?

Бабушка: Потому, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.

Ребенок. Бабушка, а ты со мной гулять пойдешь?

Бабушка: Конечно, золотко мое!

Ребенок выходит, а за ним бабушка несет лопатку и скакалку.

Ведущая: Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?

Эта сценка, конечно же – шутка. Но давайте, любящие бабушки, не превращать шутку в реальность. Ребята, давайте вновь порадуем наших мам и бабушек красивой песней.

ПЕСНЯ «Мамочка моя».

Ведущая: Наши гости засиделись. Пригласим их поучаствовать в наших играх.

ИГРА «Игралочка-обнималочка»

Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети и мамы идут в противоположном направлении. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают по команде: «Маму найди! Скорей обними!» (команду даёт воспитатель).

«ИГРАЕМ В СКАЗКУ»

На столике разложены листочки с надписями: Весна, Ветер, Листочки, Волк, Собака, Принцесса, Принц на коне. И предметы: венок для весны, платочек (корона) для принцессы, деревянные ложки и деревянная лошадка.

Мамы по очереди тянут жребий, выясняя, какую роль каждая из них будет играть.

Ведущая: Теперь мамы знают, кого им предстоит изображать в нашей сказке. Сейчас я попрошу их взять со стола предметы, которые им понадобятся, а затем прочитаю сказку. Каждая участница конкурса в нужное время будет изображать действие своего персонажа.

Сказка

(текст читает ведущая)

Пришла весна, робко подул ветерок, пошел первый весенний дождик, деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака. А в красивом замке горько плакала принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал принц, он посадил принцессу на коня и они вместе поскакали на бал.

Ведущая: Вот какие молодцы наши мамы и бабушки! Настоящие актеры!

ИГРА «Подои корову»

Для игры нужны перчатки резиновые, на пальчиках сделать небольшие дырочки. Перчатки наполнены водой.

Ход игры

Ребенок держит перчатку,

А мама «доит» в тазик, ведро. Кто больше надоит.

Ведущая: Мальчики, покажите свое умение ухаживать за мамой, например, повязать платок.

ИГРА «Повяжи платок»

Между двумя стульями крепится веревка, к веревке за ниточки привязаны 3 -4 шарика. На эти шары нужно повязать платочки. У кого получится быстрее - тот выиграл.

Игра «Наряди девочку»

Участвуют три мальчика и три девочки. Они стоят в противоположных концах зала. Возле мальчиков стульчики, на которых лежат фартук, шляпа, очки, бусы, сумочка (и т. д.). По команде мальчики одевают девочек. Кто быстрее это сделал, тот победил. Игра проводится 2-3 раза.

Ведущая:

Если вам с утра не спится,

Сон куда-то убежал,

Так и тянет в пляс пуститься —

Значит, танца час настал!

ТАНЕЦ «Я рисую солнце»

Ведущая:

Милые женщины, добрые, верные!

С новой весной вас, с каплями первыми!

Мирного неба вам, солнца лучистого,

Счастья заветного, самого чистого!

Много вам ласки, тепла, доброты,

Пусть исполняются ваши мечты!

Дети дарят подарки мамам сделанные своими руками.