«Памяти павших будем достойны!»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

«Памяти павших будем достойны!»

сценарий праздника, посвящённого Дню Победы.

Под фонограмму песни «День Победы» Д.Тухманова в зал входят дети, выстраиваются около стульчиков. На экране слайд – шоу посвящённое Дню Победы.

Ведущий – Дорогие ребята, наши гости! Мы рады видеть вас на празднике,

                    посвящённом Дню великой Победы.

1-й ребёнок – До чего же красивые улицы

                        В это светлое майское утро!

                        За окном заливаются птицы

                        Отливает листва перламутром.

2-й ребёнок – Ветеранам мы дарим гвоздики,

                        Вспоминая их подвиг великий.

                        Кто защитил Отчизну от врага,

                        Их мы не забудем никогда!

Исполняется песня «День Победы» муз.Т.Петровой,  сл.В.Мирясовой.

Ведущий – Как чудесно и светло на душе, повсюду сияющие глаза и

                    радостные улыбки, незнакомые люди дарят друг другу цветы.

3-й ребёнок – День Победы – это праздник,

                        Это вечером салют,

                        Много флагов на параде,

                        Люди радостно поют!

4-й ребёнок – Ветераны с орденами

                        В этот день по всей стране

                        Разговаривают с нами

                        О победе в той войне.

5-й ребёнок – Там в Берлине, в сорок пятом,

                        После натиска атак

                        Взвился соколом крылатым

                        Высоко советский флаг.

6-й ребёнок – Все кричали «Мир! Победа!

                        Возвращаемся домой!».

                        Кому радость, кому беды,

                        Кто погиб, а кто живой.

7-й ребёнок – Никогда забыть не сможем

                        Мы про подвиги солдат.

                        «Мир для нас всего дороже!» -

                        Так ребята говорят.

Исполняется песня «Что я знаю о войне» муз.А.Комарова  сл. В.Капустиной

Ведущий –  Этот день не просто замечательный праздник, в этот день

                     закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась целых

                     4 года. А началась она неожиданно, воскресным летним днём,

                     когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали,

                     купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио

                     объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики.

Звучит фонограмма песни «Священная война» муз.А.Александрова, музыка постепенно затихает.

8-й ребёнок – И за честь своей Отчизны

                        Встали все – и стар, и млад.

                        До конца, до Дня Победы –

                        Только вперёд, ни шагу назад!

Ведущий – Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они

                    готовы были за свою Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть

                    солдат, ребята?

Ответы детей.

9-й ребёнок – Чтоб Отчизну охранять,

                        Сильным, ловким надо стать.

                        И всегда быть только первым!

                        Я хочу солдатом стать!

10-й ребёнок – Трудно в учении, легко в бою.

                          С любым врагом мы сразимся.

                          Сейчас вам покажем отвагу свою

                          И трудности мы не боимся!

Ведущий – Трудным и опасным делом на войне была разведка. Сколько у

                    врага танков и самолётов, куда они направляются? Осторожно и

                    незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото,

                    минное поле и доставить сведения в штаб.

Проводится соревнование «Опасная разведка». Участвуют две команды детей по 6 человек. Разведчики должны проползти по тоннелю, осторожно пройти по «болоту», обойти «мины» (кегли) змейкой и вернуться бегом, передав эстафету следующему участнику команды. Последний игрок в команде после прохождения полосы препятствий берёт конверт с донесением и отдаёт командиру команды. Побеждает команда первой доставившей конверт.

Ведущий – Бесстрашно сражались наши солдаты, ведь они защищали свой

                    дом, своих матерей, сестёр, любимых, которые верили в них, в их

                    храбрость и смелость что вернутся они живыми и невредимыми.

Исполняется песня и танцевальная композиция с платочками «Катюша» музыка М.Блантера.

Ведущий – Смелость и отвагу на войне проявляли девушки – медсёстры. Им

                    приходилось выносить раненных прямо с поля боя, когда вокруг

                    гремели взрывы и пули свистели над головой.

Проводится соревнование «Помоги раненному». Участвуют четверо детей:

2 девочки – «санитарки» и 2 мальчика - «раненные бойцы». Девочки надевают белые косынки и санитарные сумки, перебегают «поле боя» и перевязывают руку «раненному бойцу». Побеждает девочка первой наложившая повязку.

11-й ребёнок – Куда б ни шёл, ни  ехал ты,

                          А здесь остановись –

                          Могиле этой дорогой

                          Всем сердцем поклонись.

12-й ребёнок – И для тебя. и для меня

                          Он сделал всё. что мог.

                          Себя в бою не пожалел,

                          А Родину сберёг!

Ведущий – Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не

                    забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки будут

                    бережно хранить память о них.

Исполняется танцевальная композиция «Журавли» муз Я.Френкеля, сл.Р.Гамзатова.

12-й ребёнок – (мальчик) Над кораблями реет наше знамя,

                                            А за кормой лазурная волна.

                                            Мы подрастём и станем моряками.

                                            Защитой станем мы тебе, страна!

Исполняется песня «Моряки». муз и сл. Н.Шахина.

Ведущий – После войны нужно было восстанавливать наши города,

                    разрушенные войной; поднимать промышленность, сельское

                    хозяйство. Работники каких профессий стали залечивать раны

                    войны?

1. У станка он дни и ночи.

Всё умеет он - …….. (РАБОЧИЙ)

2. Печь гудит, как самовар.

Сталь в ней варит  ………… (СТАЛЕВАР)

3. Пламя пышет жаром,

Льётся пот с лица.

Звонко бьёт по стали

Молот ……….. (КУЗНЕЦА)

4. До работы он охотник.

День – деньской с рубанком ……… (ПЛОТНИК)

5. Под весенний птичий свист

Пашет землю ………… (ТРАКТОРИСТ)

6. Лесов строительных он житель,

Возводит нам дома ………. (СТРОИТЕЛЬ)

Ведущий – О чем мечтают дети?

13-й ребёнок – У нас мечта одна:

                          Пусть будет на планете  

                          Мир добрый, как весна!

14-й ребёнок – Мир в каждом доме, в каждой стране!

                          Мир – это май на планете,

                          Мир – это солнце на нашей Земле!    

                          Мир нужен взрослым и детям.    

Исполняется песня «О мире» муз.А.Филиппенко сл.Т.Волгиной.

Ведущий – Славься ты, славься ты, Русь моя!

                    Славься ты русская наша земля!

                    Да будет во веки веков сильна

                    Любимая наша родная страна!

Исполняется Гимн России муз.А.Александрова сл. С.Михалкова.

Ведущий – Дню Победы – слава!

Дети – Слава!

 Ведущий – Ветеранам – слава!

Дети – Слава!

 Ведущий – Счастью, миру на земле …….

Дети – Слава!

Под музыку песен военных лет дети маршем проходят по кругу и покидают зал.