Выпускной вечер "По дорогам сказок" 2018 г.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Выпускной вечер 2018 г.

«По дорогам сказок»

(звучат, фанфары заходит ведущая)

Ведущий: Добрый день, дорогие родители! Мы рады приветствовать вас!

                  Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника,

                  посвященного нашим маленьким выпускникам,

                  будущим первоклассникам.  Для родителей они всегда будут малышами,

                  а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети,

                  которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

                 Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются

                  с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению

                  в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

                  И так, встречайте наших выпускников.

(под музыку входят дети)

«Сиреневый вальс»

Ведущий: Вот от чего-то зал притих,

                   В глазах восторг и грусть немного.

              Пусть зал сейчас запомнит их:

              Кокетливых и озорных,

              Немного дерзких и упрямых,

              По-детски шаловливых самых,

              Неповторимых, дорогих,

              И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

1.Мечтательная шалунья -  Мороз Илона

2.Любознательный и активный – Солдатенко Саша

3.Аккуратная, и исполнительная  – Деревянко Анастасия

4. Сказочный и задумчивый – Горбунов Дмитрий

5.Скромная и настойчивая – Кон-су-тай Милена

6.Общительный и находчивый – Бочаров Станислав

7.Очаровательная и таинственная – Пономаренко Евгения

8.Шаловливый непоседа – Голобородько Александр

9.Шустрая и энергичная – Смирнова Анастасия

10.Вежливая и застенчивая – Черезова Диана

11.Выносливый и добродушный – Белоусов Арсений

12.Ласковая и нежная – Шишковская Ирина

13.Добрый и обходительный – Воробьёв Арсений

14. Спокойная и отзывчивая – Коканина Виктория

15.Искренняя и доброжелательная – Лобосова Арина

16.Целеустремлённый и сообразительный – Деймунд Савелий

17.Талантливая и блистательная – Хуторная Виктория

18.Скромный и старательный – Павлов Роман

19.Артистичная и трудолюбивая - Метлушка Екатерина

20.Сдержанный и исполнительный – Манов Константин

21. Жизнерадостная и обаятельная – Агуля Виктория

22.Справедливый и ответственный Костенко Константин

23.Фантазёр и просто джентельмен  Соколов Дмитрий

1 ребёнок:

С волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят.
И теплее взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой  поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне  дорогой её внучок.
2 ребёнок:
Мы и сами от волненья  позабыли все стихи.
Были просто дошколята,  а теперь выпускники.
Дошколёнок, дошколёнок, слышу я почти с пелёнок,
Только с завтрашнего дня не зовите так меня!
3 ребёнок:
Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый  провожаешь дошколят!
До свиданья наши сказки, наш весёлый хоровод,
Наши игры, песни, пляски, до свиданья, школа ждёт!

Песня «О том не вспоминай»

Ведущая: Как быстро летит время, смотрю на вас и вспоминаю,

                    Какими вы были маленькими.

                    Вот и гостей вижу я, кто же к нам идет сюда? –к нам в гости пришли дети

                    Средней группы поздравить вас.

(под музыку заходят дети средней группы)

                    -С чем вы к нам пожаловали?

Малыши:

1.Поздравляют от души
Вас сегодня малыши.
В первый класс идите смело. 
Впереди большое дело.
2.Вы уже совсем большие, 
Вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны.
3.Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастём.
И тоже вслед за вами 
Мы в первый класс пойдём!
4.Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!
Ребёнок- выпускник:

Обещаем постараться и прилежно заниматься.

Дружбой в школе дорожить детский садик не забыть! 

Песня «Поздравление малышей»

(Выпускники дарят малышам шары. уходят)

Ведущий: Ребята, а помните, как пять лет назад, вы пришли к нам в детский сад?

(выходят под музыку на середину зала)

1-й ребенок:

Да что вы, мы не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

2-й ребенок:

Я оглушительно кричала,

И помню: нянечка сказала:

«Каких крикливых-то ведут!

Закладывает уши тут!»

3-й ребенок:

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

А мне в ложку суп не наливался,

Я мимо лил, как ни старался,

Зато рукою брал котлету,

Свою, потом в тарелочке у Светы.

4-й ребенок:

А если мы не спали,

На ручках нас качали,

Послушав «баюшки-баю»,

Мы глазки закрывали.

5-й ребенок:

А я не мог ботинки шнуровать,

И догадался их «терять»,

Оделась группа и гулять,

А я ботинки шел искать.

6-й ребёнок:

А я в затылок сунул пластилин,

Всего-то кубичек один,

Не больно вроде, ничего,

Но брить пришлось меня всего!

А помните я из песка

Большие строил города?

7-й ребенок:

Да, любили мы песком кидаться,

Любил Андрюшка обниматься,

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

А кое-кто даже зубами.

(садятся)

Ребёнок: Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье,

                 Вы нас очень всех любили и заботливо растили,

                 И в подарок вам от нас прозвучит спокойный вальс.

«Вальс выпускной»

(садятся)

(Под музыку вбегает Незнайка с портфелем в руках, растрёпанный)

Незнайка:        Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя.

                    Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Ведущий: А куда ж ты в таком виде собрался?

Незнайка:        Как это куда? В школу, конечно! Вот и мои друзья коротышки,

                    из цветочного города, тоже в школу собрались.

(подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)

- привет, Пилюлькин!

- привет, Синеглазка,

- привет, Пончик,

- привет, Цветик,

- привет, Тюбик!

- привет, Знайка!

- привет, Ворчун!

- привет, кнопочка!

Ведущий:        Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого цветочного

                   города? Это ребята подготовительной группы

Незнайка:        Вот видите, как в сказке, а в сказке разные чудеса происходят,

                    там я уже был, а вот в школе не был ни разу.

                   Очень мечтаю туда попасть. Говорят там, на переменах очень интересно,

                   можно бегать, прыгать, кричать! А почему же вы так сидите скромно?

                   Надо обязательно праздновать так, чтобы все окружающие знали, что

у девочек и мальчиков из детского сада «Ёлочка» сегодня выпускной!
                 Ну, давайте все вместе похлопаем в ладоши, и громко крикнем «Ура» 3-4!   (Все хлопают в ладоши, и кричат «Ура!»)
Незнайка: Молодцы! А теперь расскажите мне, как вы дальше жить собираетесь?

                   Детство тю-тю, все, закончилось! Пора уже и взрослую жизнь начинать!

                   Пойдете, завтра уже на работу устраиваться! Вот ты, девочка, кем хочешь

                   работать?.. Наверное, врачом?(ответы)
                  А ты, мальчик — наверное — летчиком?.. А вот этот мальчик,

                   очень на банкира похож!
                  Ну что вы все заладили — в школу, в школу! Неужели, для того чтобы

                   работать летчиком, банкиром, или врачом, обязательно сначала нужно

                   учиться в школе? И сколько лет нужно учиться? Одиннадцать?!..

                   С ума можно сойти! Ну, и зачем так много?

                   Например, я вот возьму и стану, без всякой учебы, ну...
Незнайка: Придумал! Я стану директором школы! А что? Галстук у меня есть,

                шляпа тоже! Да, решено, я буду директором! А вас мальчики и девочки, раз

                вам так хочется, я зачисляю в свою супер — пупер школу!
               Значит, так: когда я скажу «звонок», вы все громко — громко кричите

                «Динь — динь!».
               Приготовились, пробуем! Звонок! (кричат) Какие вы все молодцы!
Незнайка: А все, папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься

              своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители

             радостно и громко кричат «Ура!».
            Договорились, папы — мамы?.. 3-4…
Родители: «Ура!»
Незнайка: Очень хорошо! Теперь, давайте попробуем все вместе:
                  Я произнесу слово — звонок! Дети говорят — «Динь — динь!»
                  А папы с мамами! «Ура!»
                  И еще раз: звонок! — «Динь — динь!»
Ведущий:        Да, Незнайка, а я думала, что в школу идут учиться.

                  Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Незнайка:        А чё мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и петь,

                   и рисовать, даже стихи сочиняю. Вот послушайте.

                Я поэт, зовусь Незнайка,

                От меня вам балалайка!

Ведущий:        Что ж, стихи ты может, сочиняешь и неплохо, а мы сейчас проверим,

                    как ты читать умеешь.

Игра «Собери слово»

Незнайка: Ой, правда, ребята, что- то у меня совсем ничего не получается

Ведущий: Не расстраивайся, Незнайка, ты ещё подучись и  всё у тебя получится.

Незнайка: Тогда я побежал учить, ещё лето впереди, я постараюсь, а вам желаю в

                   школе хорошо учиться и не лениться. До свидания!

(уходит)

Мальчик: Ленточкой дорожка вьется под окошком,

                    Весело петляет прячется за дом.

                    И зимой и летом по дорожке этой

                    Каждый день мы с мамой в детский сад идем.

                    Я бегу вприпрыжку с мячиком под мышкой

                    Воробьи на крыше радостно звенят.

                    У калитки сада прямо за оградой целый день дорожка будет ждать меня.

                    Я подрос заметно парень стал приметный.

                    Мне купили книжки ранец голубой.

                    Подожди немножко верный друг- дорожка

                    После школы в садик забежим с тобой.

Песня «Дорожка в садик»

Ведущий: Детство-это всегда сказочный мир, чудеса!

                  Дети, да и мы взрослые, очень любим сказки. 
                 -Вы любите сказки? (Обращается к детям)
                 -К нам герои добрых сказок в детский сад с утра спешат.
                  Чтоб в страну чудесных знаний  проводить своих ребят!
                                (Под музыку в зал входит Ученый Кот)
Ученый кот: - Мяу, Здравствуйте! Я опять задержался, пока ходил по своим

                         сказочным делам и опоздал к вам на бал.
Ведущий: Не волнуйтесь, уважаемый! Наш праздник только начинается.

                   Посмотрите, сколько здесь радостных лиц собралось сегодня!
Ученый кот: Мяу, тогда все в порядке! А вы меня узнали?
Ведущий: Ну конечно! Дети, кто это? Правильно, это Ученый Кот.
Ученый кот: Я, Кот Ученый с самого сказочного Лукоморья, пришел вас проводить

                       в школу и проверить, готовы ли вы школьные науки изучать? Готовы?

                       А сейчас и выясним!
                          Игра "Это я, это я, это все мои друзья"
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто, хочу у вас узнать любит двойки получать?
3. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? 
4. Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
5. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки, и тетрадки?
6. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
7. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
8. Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
   -Какие молодцы, справились с заданием! 

                     -А теперь необходимо у родителей спросить.

                      Смело вы билет тяните, ответ громко говорите.

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2.А кто за формой первоклашки следить?

3.Кто в 6 утра будет вставать?

4.Кто будет завтрак первым сьедать?

5.Кому же придётся портфель собирать?

6.Кто будет букварь ежедневно читать?

7.Кто будет плакать оставшись без сил?

8.Кто виноват, если ребёнок двойку получил?

9.Кто на собрания будет ходить?

10.Кому первоклассника в школу водить?

(Ответы: мама, папа, сам ребёнок, кот Васька, собачка Жучка, сосед,

соседка, вся семья, дедушка, бабушка)

Уч.кот: Какие молодцы! И родители справились с заданием!

               Значит и у ребят проблем в школе не будет.
Ребёнок: Книжка с буквами- букварик, путеводный мой фонарик,

                 Я прочёл его! Без слов в школу я идти готов.

                 Все букварик изучают, в целом мире его знают!

                 На балу, на выпускном мы о нём сейчас споём!

                 Мы хотим его воспеть, про букварик, как не спеть?

                 Слушайте и не скучайте, свой букварик вспоминайте!

Песня «Букварик»(соло)

             -А  я хочу  проверить, умеете ли вы задачки решать,

              будьте внимательны!
1.Расставил Андрюшка в два ряда игрушки.
   Рядом с мартышкой - плюшевый мишка.
   Вместе с лисой - зайка косой,
   Следом за ними – ёж и лягушка.
   Сколько игрушек расставил Андрюшка?  (шесть игрушек)
2.Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат.
   Но один малыш устал, от товарищей отстал.
   А теперь ответ найди - сколько мишек впереди?(пять)
3.Пять ребят в футбол играли,
   Одного домой позвали,
   Он глядит в окно, считает,
   Сколько их теперь играет?(четыре)
Уч. Кот: - Молодцы ребята! Проверку вы прошли успешно! Изучать школьные науки - готовы. А кто же научил вас всему этому?
Дети: Воспитатели!
1.Кого так любят «почемучки»
   И уважают непоседы?
   К кому детишки тянут ручки?
   Кто знает детские секреты?
   Ответ один – ходите в садик!
   Народ там добрый и веселый.
   Все дети знают: воспитатель –
   Все лучшее, что есть до школы!
2.Спасибо мудрому Создателю,
   Что он придумал воспитателя!
   Вложил добро и радость в душу,
   Уменье молвить, чутко слушать.
  Он дар вам дал – любить детей,
   Приправил ворохом идей!
   Спасибо, что вы есть на свете –
   Нам посчастливилось вас встретить!

                                            Песня «Воспитатель наш»
Уч. Кот: Какая хорошая песня, мне очень понравилась и воспитательница у вас

                замечательная.
-Вижу я вы недаром в садик ходили. 
Полезные знания здесь получили, 
Желаю и в школе учиться отлично, 
Ну, а сейчас разрешите проститься!    Учёный кот уходит

Ведущий:  Ребята,  у нас праздник продолжается и к нам на бал съезжаются ещё

гости.
(слышится муз. Лошадок)

        - вы слышите? Стук копыт…( появляются  Феи)

Фея танца: Здравствуйте, я- Фея танца!

           Мне подвласны: тандю, батманы, балансе.

           Я полонезы польки вальсы представлю здесь

           Во всей красе.

(выходят мальчик и девочка)

Девочка: Я хочу тебя спросить: будешь ты меня любить?

Мальчик: Да, я люблю тебя, ага, ты с яселек мне дорога.

Д: А если чем-то рассержу? А если глупости скажу?

М: А я агакну, ты поймёшь, и мне ресничками кивнёшь.

Д:А если в школу я уйду?

М:Так я тебя и там найду.

Д:А если дождь, а если град?

М: Тебя любить всегда я рад

Д: Сейчас на танец приглашу и о любви своей скажу

Д: Ну что ж, согласна, так и быть, давай с тобой навек дружить.

Танец «Мы маленькие звёзды»

Фея танца: В искусстве танцевальном успехов вам желаю,

                     А на балу Фее музыке я место уступаю

Фея музыки: ( с музыкальной шкатулкой)

        -Я Фея музыки, друзья. Меня надеюсь, вы узнали?

         Все эти годы день за днём я появлялась в этом зале…

         Чайковский, Глинка, Шуберт, Моцарт, вам слух всечасно

         Услаждали. А в этот день я открываю детский бал.        

Ведущий: А что это за шкатулка у тебя такая красивая, что в ней?

Фея музыки: Шкатулка музыкальная наш старый добрый друг,

                        Мелодию хрустальную рассыпала вокруг.

                        Ты, шкатулка, открывайся поскорей.

                        Музыкальные сюрпризы подари для всех гостей.

(показывает музыкальные инструменты)

Ребёнок: Выступают юные таланты, всемирно известного оркестра музыканты,

            А оркестров у нас два, приветствуем их,  господа!

Оркестр «Турецкое рондо»

Фея музыки: Друзья! В искусстве музыкальном

                         Успехов вам желаю, а на балу я Фее веселья место уступаю.

 Фея веселья: Всем собравшимся сегодня мы привет горячий шлём,

                         Мы сейчас для вас попляшем и частушки пропоём.

«Частушки»

Фея веселья: Детский садик наш красив в нём огромный позитив,

                        Ведь не даром в нём собрался вот такой вот коллектив.

                       А на балу я уступаю место другой Фее.

Фея Игралия: Друзья, в страну игралию я открываю дверь.

                           И папы побывали в ней, и мамы, все поверь.

                           И бабушки и дедушки дадут тебе ответ,

                           Что лучше, чем игралия, страны на свете нет.

1. «Игра с игрушками»
2. «Игра с родителями»

Фея Игралия: Моё время истекло, я уступаю место Фее Сказке.

Фея сказки: Злодеи, принцы и принцессы

                       Придут, лишь палочкой взмахну.

                       И станет ясно без подсказки

                       На бал явилась Фея сказки!

                      -тс-с-с- сказка уже здесь.

(принцесса обращается к детям и ведущей)

Принцесса: Как вы посмели сюда войти? Вы кто такая?

Ведущий: Простите пожалуйста, я- воспитатель, а это дети, и в нашем детском саду

                ещё есть повара, сторожа, младшие воспитатели, а самый главный- директор.

Принцесса: Что??? Самая главная- это я! И не только в вашем детском саду, но и во

                     всём королевстве.

Ведущая: Но кто вы такая?

Принцесса: Моё королевское величество- Каприза вторая!

(входит нянька)

Нянька: Встала наша голубушка, принцессочка наша ненаглядная, красавица наша

                раскапризная, ой, тьфу, распрекрасная. Извольте кашки поесть(кормит) да за

                учёбу пора приниматься, там уже учитель заждался.

Принцесса: Этот тот вчерашний учителишка, которого я из Англии выписала?

Нянька: Что вы, ваше раскапризное величество, вы же вчера его прогнать изволили.

               Это уж новый, страсть какой вумный говорят.

Принцесса: Вумный-  вумный, ладно уж, зови.

(входит учитель)

Принцесса: Ой, а махонький то какой!

Учитель: Ваше величество, извольте сесть прямо и взять ручку, наш первый

                     урок- чистописание.

Принцесса: терпеть немогу писать, все пальцы в чернилах, ладно, диктуйте.

Учитель: «Травка зеленеет  солнышко блестит,

                        Ласточка с весною в сени к нам летит»

Принцесса: Я напишу только:»травка зеленеет…»

                          (пишет проговаривая вслух)

                   -Травка зене… зенелеет, нет, земелеет…, нет- зелелеет, не буду писать!

                     Уходи вон!

(Учитель кланяется, уходит, заходит нянька с бутылочкой молока с соской)

Нянька: Ох, устала наша голубушка, извели её эти учителя окаянные, на-ка вот,

                молочка попей.

Принцесса: Не хочу молоко

Ведущая: То же мне, даже молоко выпить не хочет, а ещё берётся королевством

                  управлять, ребята, кто научит её молоко пить?

                                 Игра соревнование «Кто выпьет быстрее молоко?»

(входит Профессор кислых щей)

Профессор: Доброе утро, выше величество.

Принцесса: А вы кто такой?

Профессор: Я- Профессор кислых щей

Принцесса:(смеётся) кислых щей? Это как?

Профессор: Очень просто, запишите мой рецепт

Принцесса: Опять писать? Не хочу буквы писать!

Профессор: Хорошо, тогда займёмся математикой. Вот вам задачка:

                     В кислые прекислые щи положили 2 морковки и 2 картошки.

                     Сколько овощей всего плавает в щах?

Принцесса: Пять!

Профессор: Вы совершенно правы! Дважды- два будет пять!

Ведущая: Постойте, да вы же считать не умеете (обращается к детям)

                  Сколько будет? (ответы)

Принцесса: Вы уверены в этом.

Ведущая: Конечно.

Профессор(шепчется с принцессой)  Их капризное величество изволит знать,

                    где дают столь глубокие знания?

Ведущая: Да в школе! Там всему учат!

Принцесса: Я тоже хочу в школу! Меня плохо учат! Возьмите меня с собой в школу.

Ведущая: Ну, что, ребята, может и правда возьмём её с собой? (ответы)

                 Только у нас заканчивается праздник и нам надо проститься  с детским

                 садом.

(под музыку выстраиваются в полукруг)

1ребёнок: Прощайте все, кто нас любил,
                   Учил играть, писать,
                   Лепить, и танцевать и петь,
                    Помог умнее стать!
2ребёнок: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
                   Мы здесь познали слово «друг».
                   И «счастье», и «добро»!
3ребёнок: Спасибо всем, кто нас учил,
                    Кто нас кормил, и кто лечил,
                    И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!

                                                       «Финальная песня»
Ведущая: Хотим пожелать вам, родные ребята,
                  Учиться, расти, встретить новых друзей.
                  Мы вами всегда будем очень гордиться,
                  По лесенкам жизни идите смелей!
                  Уходят дети школьною дорогой,
                  Но остается в них частица нас!
                 От сада детского, от школьного порога
                 Их провожаем в школу: В добрый час!
 -А ещё несколько слов хотелось бы сказать уважаемым родителям.

   Сегодня мы с вами тоже прощаемся. 
Пять лет мы вместе с вами были
Мы радовались вместе и грустили,
Поддержка ваша так была нужна,
Для деток ваших и конечно для меня.
Спасибо вам за помощь в группе и тепло,
За то, что было вам не всё равно.
Чем жили и дышали ваши дети.
Вы лучшие родители на свете.
Ребёнок: Ну вот и всё,
                  Прощай мой детский сад!
                  С тобой уходит детство понемногу.
                  Воспоминанья детства сберегу,
                  Частичку их возьму с собой в дорогу.
Ребёнок: Мы вальс расставанья станцуем для Вас,

                  И в танце своём повзрослеем сейчас,

                  Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,

                  Он нежный, воздушный и очень печальный.

                  Нам разные танцы придётся учить,

                  Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

Вальс «Ну вот и всё»