Сценарий выпускного в подготовительной группе.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного праздника в детском саду «Детство — это радужные краски».

Ведущий. 1: Добрый вечер, дорогие  уважаемые родители и гости детского сада «Колобок»,! Сегодня очень торжественный и волнующий, но и немного грустный день, мы провожаем в школу наших выпускников,  встречайте будущих первоклассников.

В записи звучит торжественная музыка. В зал под музыку  входят выпускники. Перекличка.

Ведущий.2: В просторном и нарядном зале

Мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех,

Кто нам роднее всех на свете,

– Конечно, это – наши дети!

В большое плаванье от нас

Они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем: «В добрый час!»

Дети:

1. Детский сад наш любимый «Колобок»

Стал родным для всех ребят.

Но сегодня с тобой мы прощаемся,

Дорогой наш детский сад!

2. Здесь окружали нас заботой,

Своей любовью и теплом,

Оставив в наших душах то,

Что называется «добром».

3. С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам!

4. Мы совсем большими станем скоро,

Сможем мы читать, считать, писать!

Нам откроет двери наша школа,

И о детстве будем мы скучать.

6. Терпеливо дома ждут игрушки,

Чтоб немного с ними поиграть

И друзья-приятели зверушки,

Будут нас всех радостно встречать.

7. К новой жизни всё давно готово,

Мы пойдём все завтра в первый класс,

Только вспоминать мы будем снова,

Всё, что согревало в детстве нас.

8. Детство – это бабушкины сказки,

Праздники, сюрпризы, чудеса!

Детство – это радужные краски,

Яркие, как в море паруса!

Дети исполняют песню «По небу плывут облака....»  (садятся на свои места.)

9. «Прощаться время нам пришло»,

Все говорят, а где оно?

То время, что неугомонно мчится,

Не может даже и на миг остановиться.

10. Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!

Верни нам детство, хоть на миг сейчас,

Проститься с тем, что полюбили страстно.

Прощай, наш детский сад, и помни долго нас!

11. Подождите вы немножко

Ну, хотя бы еще час…

Может в прошлое вернёмся?

На маленьких посмотрим нас?

Ведущий. 1: Дорогие ребята, конечно, сегодня для вас исполнится эта мечта. И вы на мгновение вернётесь в прошлое, вспомните, какими вы были. Я предлагаю вам занять места в зрительном зале.

(Дети проходят, садятся.)

Ведущий. 2.Итак, «Вспомним как все начиналось»

Дети: 

12. Помните, как раньше мы – крошки и малышки –

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы вы нам вытирали.

13. Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили,

И теперь мы о-го-го!

(Выход малышей , стихи и игрушки)

Воспитатель младшей группы говорит:
Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.

Танец малышей." Картина маслом"

Ведущий. 1. Выросли  наши дети-выпускники, стали совсем взрослые и наши педагоги их многому научили. Наши воспитанники знают, что такое школа и сейчас они об этом расскажут.( выходят взрослые ребята)

1.Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

2. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

3. Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и задание на доске.

Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придешь!

Танец."Перемена"

Дети:

14. Красота живет везде:

В капельке дождя, в звезде,

В ярких солнечных лучах,

В звонких, озорных ручьях.

15. Красота живет в улыбке,

В хрупких, нежных звуках скрипки,

В добрых маминых глазах,

В сильных папиных руках.

16. Красота то здесь, то там

Открывает двери нам.

Мир ее как волшебство,

Нет прекраснее его!

Танец«Какого цвета лето»

Ведущий.1.:Наши дети очень самостоятельные, они знают, что в школе они будут учиться одни, без родителей.

Инсценировка «Петя идет в школу» ( 6 ЧЕЛ.)
Ведущий:
У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только Петя не один,
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет!
(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)
Ведущий: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Ведущий: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Ведущий: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
Ведущий: Кто кряхтит, но догоняет?
Дед: Дедушка!
Ведущий:
Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя –паровоз
Что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Папа: А кто портфельчик понесет?
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он еще маленький!
Папа: Но он же еще слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок-
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок-
Завяжу ему шнурок!
Ведущий: Это просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,
Проходи Петруша в класс.
Скоро будет Петя ваш
Отвечать на все: « Я сам!»
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
Ведущий.2.Хочу вас спросить, вы любите рисовать?

Дети: Да! Очень любим!!

Ведущий. 2: Это замечательно. Кстати, вы не знаете, чьи это краски, мелки, бумага?

Художник (появляясь): Это кто тут говорит про мои вещи?

Ведущий. 2: Простите, а кто вы такой?

Художник: Я – художник. Как и многие художники, пишу картины, а для своей живописи использую кисточки, палитру, краски и даже разноцветные мелки!(Художник  показывает  все детям.)

Ведущий. 2: Как интересно… У вас так много разных цветов… Белые, желтые, красные, синие, зеленые!

Художник: Это не просто краски, это – мои друзья. Они не дают мне скучать. Они каждую минуту помогают видеть, как прекрасен мир, в котором мы живем. (Обращаясь к ведущей и ко всем ребятам): А хотите, я вас с ними познакомлю?

Дети: Хотим, хотим!

Художник: Моя палитра состоит из разных ярких красок. Желтый цвет повышает остроту зрения, аппетит, побуждает к активной деятельности, помогает правильно выражать мысли, создает ощущение радости, счастья, веселья и праздничности.

Ведущий. 2: Ребята, а что в жизни бывает желтого цвета? (Дети начинают перечислять)

Желтая краска:(выходит)

Жёлтый — самый яркий цвет!
Словно солнце, первоцвет,
Ярко-жёлтая кувшинка,
А в ромашке — серединка.

В странах, весях, городах,

В королевствах, во дворцах

Жили-были короли.

И принцессы, и цари

Восседали в чем на троне? -

В желто- золотой своей короне.

Танец " Царевны Забавы".

Игра «Утренние старты».
1 стол, 3 портфеля, искусственные цветы, 3 воздушных шара, нитки для шариков, ленты для букетов, канцтовары, игрушки, посуда
Для игры приглашают 3 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.

Художник: Синий цвет даже обладает гипнотическим действием – не зря люди любят смотреть в синее небо или на море. Он уменьшает чувство боли, снимает напряжение в мышцах. Иногда создает таинственную атмосферу.

Синяя краска:(выходит)

Синий - это неба цвет
Дарит утром нам рассвет.
Дарит синие цветы,
Моря синего мечты.

Танец  Вальс.( "Мой ласковый и нежный зверь..")

Ведущий.2: Зеленый цвет – символ юности, возрождения и обновления. Как трогательно выглядят тоненькие зеленые ростки, наперекор всему вырастающие на пепелище,  или пробивающиеся сквозь асфальт!

Художник: Зеленый - цвет самой природы, цвет жизни. Он повышает тонус и успокаивает, создает ощущение отдыха, надолго повышает работоспособность.

Зеленая краска:(выходит)

Цвет зелёный нужный самый

Посудите – кА вы сами

1 – зелёная трава

2- скамейка у двора

Крокодил, кузнечик – 3

Платье ........– смотри.

Наволочки на подушках

Даже шорты у ...........

Без него нельзя нигде

Ни на суше, ни в воде.

И ростки весною дружно

Пробиваются наружу.

Танец с папами " Малышка"

Игра «Собери пятёрки»
Выпускники по очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своему стульчику. Выигрывает тот, кто принесет больше «5».

Художник.        Ребята, вы ведь знаете, что красный – это праздничный цвет. Воздушные шары и флажки красного цвета создают праздничное настроение. А что еще бывает красного цвета? (отвечают)

Ведущий.2: Красный цвет выражает торжественность, означает уважение и почет, его еще называют королевским цветом. Красный цвет символизирует любовь, поэтому любимым дарят красные розы и рисуют красное сердце в знак любви.

Красным быть совсем непросто

Сам ты посуди.

Часто – часто бьётся сердце

Красное внутри.

Он мигает в светофоре –

Осторожным будь!

Знак дорожный ярко красный,

Чтоб был виден путь.

Солнце красное садиться поздно у реки

Слово главное ты пишешь

С красной же строки.

Как испанский танец страстный

Все смотрите, я – прекрасный!

Танец -песня "Экспонат".

Ведущий.2: Дорогой Художник, я вижу на Вашем столе еще один цвет, про который мы еще не говорили.

Художник: Действительно, мы совсем забыли про белый цвет

Художник: Белый цвет делает все цвета светлее и нежнее.

Песня " Неба чистый лист"  .

Загадки от художника.

1. Есть у вас рисовальных дел мастер

Яркий, классный... ? (Фломастер)

2. Они и чертят и рисуют,

А сегодня вечерком

Они раскрасят мне альбом. (Цветные карандаши)

3.Если ей работу дашь-

Зря трудился карандаш. (Резинка)

4. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски,

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

5.Рисовал я на бумаге

Ручейки, леса, овраги.

Оттого, что рисовал,

Я поменьше ростом стал. (Карандаш)

6. Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик. (Ножницы)

7. Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)

8.Мы его составим, а потом рисуем

Вазочку с цветами, скатерть голубую.

Книги, кисти, краски, даже бутерброд

О работе скажем – это … (натюрморт)

9.Ветки тонкие берез, через речку узкий мост,

В небе радугу – дугу и ромашки на лугу,

Нарисует карандаш замечательный (пейзаж)

10.Нарисую папу с мамой, и себя и деда

Я большой работой занят, я пишу….(портреты)

Художник: А если краски все смешать получится калейдоскоп  цветов.

Танец "Буги-Вуги".

Ведущая 2: Посмотрите на лица детей — от улыбок в зале светлей! Скоро в школу ребята пойдут и улыбку с собою возьмут. На улице весна, и плоды богатого урожая созреют осенью. А сегодня плоды неустанного труда коллектива детского сада «Колобок» с нами.

17. Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

18. Если валит усталость с ног

Совладать с нею нету мочи,

Ну а к Вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите

Это счастье! короткий миг

Быть счастливыми поспешите.

19. Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

20.Перелистывая альбом

С фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом

О тех днях, когда были вместе.

21. Как же будете Вы хотеть

В это время опять вернуться

Чтоб им маленьким песню спеть,

Щечки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,

От игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливей всех,

Берегите ж, пожалуйста, детство!

Все сотрудники поют песню." Родные люди."

Ведущий. 2.В каждом из нас есть маленькое солнце – доброта.

Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им.

Пусть грусть обходит вас стороной, а слезы у вас появляются только от счастья и радости за наших детей.

Ведущий.1:А сейчас настал момент, когда наши артисты хотят выразить слова благодарности, всем, кто вложил частичку своей души в воспитание этих замечательных ребят.

22. Прощаться с детским садом нам так грустно!

Он домом стал для нашей детворы.

Хотелось бы когда-нибудь вернуться,

Но это все лишь детские мечты.

23. Проходит всё, но мне немного жаль

Что детства закрывается страница,

Всё впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться.

24. Мы говорим спасибо всем большое

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы!

25. Вы научили нас добра основам,

Любить, творить и старших почитать!

А мы в ответ за это воспитание

Вам обещаем все надежды оправдать!

26. Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом, и вдали

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,

Шлём свой поклон - от неба до земли!

Танец" Этот мир такой цветной"

Дети выпускают шарики.

Ведущая 1: Слово предоставляется заведующему детским садом  Базановой Е.В.

Муз. руководитель:

 Пора расставаться, закончился праздник.

 Но грусти не надо, не нужно и слез.

 Давайте  улыбаться, ведь жизнь так прекрасна!

 Она состоит из мечтаний и грез

 И солнце, и небо, и звезды, и ветер.

 Нам ласково шепчут: Пора, вам, пора.

 И где-бы вы ни были –  путь будет светел.

 Мы всем пожелаем любви и добра!

(Детям вручают дипломы, памятные подарки)

Слово предоставляется родителям

Детвора наша стала на годик постарше
И мечтает скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?
Для детишек открылась заветная дверца,
Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали им всё свое доброе сердце,
Не жалея для них своих сил и труда.

 Детям нежность дарили и щедрые ласки

От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.
Дети где-то теряли носки и колготки,
Мы сердились на вас от таких мелочей,
Но и с нами вы были спокойны и кротки,
Занимаясь святою работой своей.
Пролетит выпускной, за букетами скроясь,
Разлетится из групп детвора по домам.
Воспитателям всем мы поклонимся в пояс,
И медсестрам, и нянечкам и поварам!
Не грустите, родные, и слезы утрите,
Ведь вами гордится не только детсад!
Огромное наше спасибо примите
За то, что любили вы наших ребят!
Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала вам и честь!
Работа у вас, как притоки у речки,

Спасибо большое, за то что вы  есть!