Сценарий "Стиляги 2018" подг гр
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 13 «ВИШЕНКА»

«Стиляги 2018»

Сценарий выпускного в подготовительной группе

                                                                               Воспитатель: Зенина МВ

Яблоновский 2018

«Стиляги 2018»

Действующие лица:

Ведуший

Двойка

Пятерка

Пеппи

Разбойник

Голос Ведущего(за кулисами)

От чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых.
 По-детски шаловливых самых.
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
(на экране видеоролик, говорят дети)  Реб 1.-Идём по проспекту, словно по броду

Реб 2-.И вместе мы сила, мы чувствуем драйв

                           Реб 3.-Отпустим энергию мы на свободу

                           Реб 4.-Живем мы с отрывом

(все вместе) -И в этом весь кайф!  (под музыку рок-н-ролл забегают дети-стиляги)

Ведущий: Здравствуйте, мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Ну, вот и всё, настал тот час, который, все мы ждали

Мы собрались в последний раз в  уютном этом зале.

Дети: хором- «А мы в школу не хотим!»

Реб 1; Мы серый цвет не признаем, наш мир всей радугой играет.

Реб 2:Шансон, романсы не поем. Нас джаз и буги привлекают!

Реб 3: Вот брюки-дудочки и кок на голове

Реб 4: Вот юбочка с широкими полями

Реб 5: Мы не такие, думаете вы, как все

Реб 6: Да нет, мы просто против скуки, серости, печали!

Песня- переделка на мелодию «Замечательный сосед»

Под музыку вбегает Двойка

-Привет, мои друзья-стиляги! Уважаю вас, вы-супер! В школу не хотите? Правильно, в школе делать нечего! У меня есть один дружок, Вовка- классный паренек,он тоже не любит школу, а любит только играть и веселиться. А вы любите играть?

Дети: Да!

Двойка: Чем учебники читать, предлагаю поиграть!

-Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Двойка задаёт вопросы, а ответы дети достают из мешочка.

« Школьная лотерея» (ответы: мама, папа, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, учительница, )

• Кто будет вечером будильник заводить?
• А кто за формой первоклашки следить?
• Кто будет завтрак первым съедать?
• Кто в 6 утра будет вставать?
• Кому же придётся портфель собирать?
• Кто будет букварь ежедневно читать?
• Кто будет плакать оставшись без сил?
• Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
• Кто на собрания будет ходить?
• Кому первоклассника в школу водить?

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Сами ничего не будут делать! Ребята, я хочу спросить у вас- вы пойдете в первый класс?

Дети (хором): Нет!

Вед: О-о-еой!Кажется, у нс неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?

(звучит музыка, входит Пятерка)

Пятерка: (обращается к Двойке).Ах, вот ты где!!! Опять хочешь детям праздник испортить? (Обращает внимание на детей и гостей)

- Извините! Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Я-Пятерка! Как прелестна я на диво, вся изогнута красивою Украшаю я дневник, коль хороший ученик. Что у вас случилось?

Вед: Пятерка, представляешь, наши дети не хотят идти в школу!, а Двойка их в этом поддерживает!

Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми беззаботными, свободными…

Пятерка: Дети, а как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу?(ответы детей) Много у вас будет свободного времени? (ответы детей) А чем будете заниматься после школы?(ответы детей). А хотите узнать, как на самом деле будет?

Вашему вниманию предлагается сценка «Свобода»

Сценка «Свобода»

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать…

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём…

Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!..

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской…

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно- молодость прошла!

Двойка: Ха, вот и идите в свою школу! А мои веселые, задорные девчули сейчас такие танцули забабучат!

Танец с трубами (девочки)

Пятерка: Да, ребята, танцуете вы замечательно! А  может вы ещё и буквы знаете? Сейчас я проверю.

(Проводит игру «Гласные буквы»)

Вы свои имена все хорошо знаете? Будьте внимательны.

У кого в имени есть буква А, громко крикните УРА!

У кого есть буква О, ну-ка все до одного

Прокричите мне в ответ, дружно весело ПРИВЕТ!

У кого есть буква Я, покажите на себя!

У кого есть буква И, засмеялись-хи-хи-хи!!!

У кого есть буква Е, вместе скажем БЕ БЕ БЕ!

А теперь мальчишки и девчонки тоже

Звонко хлопаем в ладоши!!!

Двойка: Ну, ладно, ладно, молодцы, знаете буквы! А какие оценки в школе ставят тоже  знаете? Какие?

Пятерка: Ребята, а вы на какие оценки будете учиться? (дети- 4,5). Даете обещание?

Дети: Да! (даем обещание?)

Двойка:  А сейчас, ребята, родители тоже дадут нам обещание- клятву, что будут помогать вам хорошо учиться. (родители поднимаются на ноги)

- Клянусь! Будь я мать или отец

Ребёнку всегда говорить: «Молодец»!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учёбе ребёнка «не строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я клятву свою,

Тогда моего, обещаю, ребёнка,

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду

И клятвы своей никогда не забуду!

- Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

Двойка и Пятерка: Ну что ж, надеемся, что и дети, и родители выполнят свои обещания! (уходят)

Под музыку, с большим чемоданом выбегает Пеппи-длинный чулок.

Пеппи: Здравствуйте! Разрешите представиться: Я- Пеппилотта-Виктуолина-Розальдина-Длинный чулок, самая сильная девочка в мире! Можно просто- Пеппи. И вообще, у меня самые модные соксы (показывает носки). А здороваться надо пятками, как в Патогонии, а знакомиться- надо трижды прокрутиться на одном месте, как в Лапландии!(здоровается). Ну, вот мы и поздоровались и познакомились! Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете?!Как любезно с вашей стороны…

Ведущий:Подожди, подожди, Пеппи! Мы, конечно, рады тебе, но у нас сегодня особенный день- наши дети прощаются с детским садом.

Пеппи: Здорово! А когда я была маленькая, любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…)А у вас какие были любимые дела в детском саду? (ответы детей)

Пеппи: Ребята, а вы помните, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?

Реб1.— Пришли мы в садик малышами, два года было нам тогда. Порою так хотели к маме и я ревела иногда!
 Реб 2.-Помните, пять лет назад, как мы ходили в детский сад?
 Реб 3.-Да нет, мы не ходили,
В колясках нас возили!

Реб 4.-На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
 Реб 5.-Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
 Реб 6.-А если мы не спали,
На ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю»
Мы глазки закрывали.
 Реб 7.-А помните я из песка
Большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
 Реб 8.-Любил Кирюшка обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
 Реб 9.-Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, вы видите сами,
Поумнели мы и подросли.

Ведущий:Да, действительно, вы сейчас уже совсем большие, но многие в этом зале помнят вас вот такими…
(на экране видеоролик «Поздравления малышей»)
 1-й малыш.
Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1-й класс,
И хотим вам пожелать всем отличниками стать.
 2-й малыш.
Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!
 3-й малыш.

Вы уже совсем большие, вы красивы и умны

Чтоб до вас нам дотянуться, а носочки встать должны

 4-й малыш.

Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём

И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдём

5-й малыш

Вы про нас не забывайте, садик наш вы навещайте!

Пеппи: Ребята, давайте поблагодарим наших малышей за теплые пожелания! (аплодисменты)

Вед: Пеппи, а что у тебя в чемодане?

Пеппи: Чего у меня там только нет!(роется в чемодане и достает пластинку), но вот что с этим делать- я не знаю…

Вед: Не расстраивайся, Пеппи, сейчас мы тебе покажем!

Танец с пластинкой

Пеппи: Как здорово вы приумали, молодцы! Сейчас посмотрю, что у меня в чемодане еще есть (заглядывает). О-о-о, здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище, моя любимая музыка! Поставьте, пожалуйста!

Под музыку вбегает Разбойник

Разбойник: Я слышал, что у какой –то рыжей девчонки целое сокровище и деньги в чемодане есть. Я сейчас заберу это сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что, деньги ваши будут мои! Я вообще- другое дело: экономить надоело, не умею ничего, а потребность о-го-го!!!!!!!!! И покушать, и одеться- нужны деньги, нужн средства! А когда уж невтерпеж, выхожу я на грабеж! Окружай, отбирай!!

Пеппи: Зачем же отбирать? Я сама тебе чемодан подарю, если ты посидишь и посмотришь танец наших стиляг!

Разбойник: Ну, это по-нашему, по-стиляжному, танцевать!

Пеппи: Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться. Можем спеть и поиграть и, конечно, станцевать!

Танец с гитарами

Разбойник: Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь мой! (пытается поднять чемодан) Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!

Пеппи: Не стыдно тебе? Легкий чемодан поднять не можешь! (поднимает чемодан и отпускает на ногу разбойнику)

Разбойник: Ай! Ой! Какая сильная девчонка!

Пеппи: Самая обыкновенная. Этот чемодан любой ребенок поднимет! (дети по очереди поднимают чемодан). Вот видел? Физкультурой заниматься нужно!

Разбойник и Пеппи  толкаются, выхватывают друг у друга чемодан, он открывается и из него высыпаются школьные принадлежности

Разбойник: ОЙ, а что это?

Дети: школьные принадлежности.

Пеппи: Молодцы, к школе готовы! А сейчас мне пора!

Разбойник: Всех вас, дети, поздравляем с окончанием детского сада. В школу скоро вы пойдете, просим не лениться. (вместе с Пеппи)- Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!

Пеппи с Разбойником уходят

Реб 1.— До свидания, игрушки! Воспитатели, друзья!
              Все за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза…
Реб2.— Не волнуйтесь, наши мамы, мы же вас не подведем!
             Теплой осенью мы сами в школу весело пойдем!
                                                             Танец с мамами

Вед: — Дорогие родители, вы убедились, что провожаем мы сегодня…         Самых задорных! (Некоторые дети машут руками.)
— Самых обаятельных! (Некоторые дети машут руками.)
— Самых непоседливых! (Некоторые дети машут руками.)
— Самых талантливых! (Некоторые дети машут руками)

Ведущая:

Хоть и пришла пора сказать вам «До свидания»,

Но всё равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «Спасибо» говорить.

Дети читают слова благодарности

Реб 1.-Дорогие сотрудники детского сада,все без исключения,

 примите наши добрые пожелания И сердечные поздравления

Реб 2.-Саида Зауркановна, заведующая наша, в целом мире нет Вас краше

Знаем все мы без прикрас -очень любите Вы нас.

Реб 3.-Спасибо прачке, медсестре, психологу, завхозу

И физруку, и всем, всем, всем, и методисту тоже.

Реб 4.-Тем кто учил нас рисовать, и музыку  различать,

Красиво петь и танцевать,

На конкурсах лишь первые места  занимать.

Реб 5.-И ещё спасибо поварам -без вашей вкусной каши не вырасти всем нам

Реб 6.-Спасибо воспитателям мы скажем много раз,

И нашей милой нянечке мы очень любим вас!

Реб 7.-Желаем любви вам и счастья, ысоких идей и зарплат

Всё будущее в вашей власти

Все вместе:- Да здравствует наш Детский сад!

Вед: -Да, жили в садике мы дружно,
Но прощаться всё же нужно!

 Реб:— А в прощальный этот час мы споем для вас сейчас!
(песня-переделка на мелодию «Круто ты попал на тв »)

Реб 1.— Да, мы грустим совсем немного,
Но время не вернуть назад.
Реб 2.И нам пора, пора в дорогу…
Все: — Прощай, любимый детский сад