Развлечение"Святки-Колядки"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий праздника «Святки-Колядки» для детей старшего дошкольного возраста

Цели и задачи:

1. Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;
2. Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;
3. Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать в повседневном жизни;
4. Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма

Воспитатель:
Наступили  веселые Святки,
На песни всем миром да загадки!

А что такое Святки?

Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.

От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас!
Но сначала давайте познакомимся с народными традициями святочных обрядов.

(рассказ из истории святок проходит на фоне презентации)

Воспитатель:
Ну, а какой святочный праздник без игр, шуток-прибауток, без веселых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.
У нас здесь две команды – «Девчушки-веселушки» да отважные «Молодцы-удальцы». Вот мы и посмотрим, кто хитрей, смекалистей, веселей будет
. За правильный ответ получаете снежинку-холодинку, за неправильный – фант.
1 ИГРА «ВЕДЬМИНА МЕТЕЛКА» Вызываются команды, становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму загадывать или ему загадывается загадка.

^ ЗАГАДКИ ПРО ЗИМУ.
1. «В гору деревяшка, под гору – коняшка» (Сани)
2. «Упрятались голышки во мохнатые мешки,
Четверо вместе, один на шесте» (Рука в рукавичке)
3. «Идет Егорка – бела шубенка» (Снег)
4. «Глянули в оконце – лежит белое суконце» (Снег)
5. «Трескучий ядрен
Намостил мостен.
По дворам пробежал,
Все окна расписал» (Мороз)
6. «Текло, текло и легло под стекло» (Лед)
7. «Я вода, да по воде же и плаваю» (Лед)
8. «Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица» (Метель, вьюга)
9. «Белый Тихон с неба спихан,
Где пробегает – ковром устилает» (Снег)


2 ИГРА «ДЕДКИНЫ ПОТЕШКИ» Всегда в любой деревне был дедок, который знал больше всех шуток-прибауток, пословиц-поговорок да скороговорок, частушек. Детям предлагается принять участие в соревновании.

СКОРОГОВОРКИ.

«Всех скороговорок не переговоришь, не выговоришь»
1. «Вязку сушек сушил Сашка на суше»
2. «У Сережки в сапожки попали сережки»
3. «Галка-копалка, куда-то подевалка»
4. «У дороги крутороги повалили сена стоги»

ПОСЛОВИЦЫ.

«Я начну пословицу, а вы закончите» Хором, дружно отвечайте ???

1. «Без труда… не вынешь рыбку из пруда»
2. «Делу время… - потехе час»
3. «Кто любит трудиться… тому, без дела не сидится»
4. «Рукам работа…- душе праздник»
5. «Труд человека кормит…, а лень портит»
6. «Терпенье и труд… все перетрут»
7. «Друга ищи, а найдешь…- береги»
8. «Других не суди… на себя погляди»
9. «Играть играй, да дело… знай»
10. «Красота приглядится, а ум… пригодится»
11. «Кто много говорит, тот мало… делает»
12. «Конец…- делу венец»

3 ИГРА «ПИРОГ» Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог» 

Все поют:
Да экий он высокинький,
Да экий он широкинький,
Да экий он мякошенький,
Режь его, да ешь.
Во время пения, при словах «высокинрький» - поднимают руки вверх, «широкинький»- разводят в стороны, «мякошенький» - гладят по животу. Сразу после слов «Режь его, да ешь» к пирогу бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». Выигрывает команда, забравшая «пирог».
^ 4 ИГРА «МЕДВЕДЬ»

Ну, и я, медведь,
Не хочу реветь.
Буду деток искать,
Буду с ними играть.
Как по лесу я гулял,
Да все деточек искал.
Искал, искал, да не нашел,
Спать в берлогу я пошел.
Идет к стене, присаживается, делая вид, будто спит.

Колядовщики:
Детки мишку увидали,
Тихо к мишке подбежали.
(Дети подкрадываются к мишке)
Громко, громко закричали:
«Миша, Мишенька, вставай
И попробуй нас поймай!»

Играют с Мишкой несколько раз.

5 ИГРА «КОЛЕЧКО, КОЛЕЧКО» Вместе  выбирают считалкой ведущего. Дети садятся на лавку, складывают ладошки. Стоять остаются двое. У одного из них (ведущего) – колечко. Все начинают потряхивать ладошками, сложенными вместе. Водящий с колечком в ладошках поочередно подходит к каждому из сидящих, вкладывает свои ладони в ладони каждого участника игры. При этом он приговаривает:
Я по лавочке иду,
Золот перстень хороню – 
В матушкин теремок,
Под батюшкин замок.
Вам не отгадать. Не отгадать!
Мне вам не сказать, не сказать!

Незаметно кому-то из них опускает колечко. Второй из водящих должен отгадать, у кого в ладошках колечко. Если угадывает, садится на место того, у кого было колечко. Если нет, все дружно произносят:

«Раз, два, три, колечко, беги».
Ребенок с колечком убегает. Тот, кто угадывал, догоняет. Играющие произносят:
Колечко, колечко, катись на крылечко,
Через поле, через, луг, возвращайся, сделав круг!

^ 6 ИГРА ПЕРЕТЯНИ ВЕРЕВКУ»

На полу кладут 2 обруча и протягивают веревку от середины одного до середины другого. Участники игры делятся на 2 команды. В обручи входят по одному человеку от каждой команды. По сигналу они бегут и меняются местами. Прибежавший первым в обруч соперника, и выдернувший веревку из другого обруча, считается победителем. После первой пары бежит вторая, третья и так до последней.
Подведение итогов – развлечений

( у кого «Фанты», тот исполняет любой номер (поёт, пляшет и т.п)