Тематический праздник к 23 февраля.
методическая разработка (средняя группа) на тему

Тематическое занятие к 23 февраля 2016

 (для детей средней «А» группы).

Цель: Создать радостное настроение, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, желание им подражать, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:

- Привлечь детей к занятиям физической культурой.

- Обеспечить высокую двигательную активность детей.

- Воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: флажки белого, красного и синего цветов по 2 на каждого ребенка, 2 набора иллюстраций с изображением людей военных профессий, 2 обруча, 8 набивных мешочков, 8 кубиков, ориентиры – 4 шнура, 2 тонких веревочки длиной 2 метра, с одного конца привязанные к карандашу, а с другого к пластмассовому кораблику, свисток, фишки - звезды или флажки.

Предварительная работа:

- Рассматривание и обсуждение иллюстраций, посвященных Дню Защитников Отечества.

- Создание альбомов совместно с детьми «Люди военных профессий», «Военная техника».

- Заучивание стихов и песен об Армии.

- Изготовление стенгазеты к празднику « Мой папа лучше всех!»

- Оформление выставки «Защитники Родины» (аппликации, рисунки).

- Чтение художественной литературы, посвященной теме праздника 23 февраля.

1. Вводная часть.

Дети заходят в зал маршем под песню «У меня матроска…» (музыка М.Протасова, Е.Шкловского).

Перестраиваются в три колонны.

Выполняют упражнения с флажками «Марш»

1 ребенок:

Нашей Армии Российской

День Рождения в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

2 ребенок:

Пограничник на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

3  ребенок:

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

4 ребенок:

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

6 ребенок:

Наша Армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

7  ребенок:

Здравствуй праздник,

Здравствуй праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш любимый детский сад.

Ведущий:

Этот день - особого значения,

Сыновей отважных день рождения!

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату!

Песня «Будем в армии служить» муз. Ю.Чичкова.

Под звуки марша дети садятся на места.

2. Основная часть.

Ведущий: Дорогие дети! Совсем скоро 23 февраля, наша страна будет отмечать День Защитников Отечества. Этот праздник посвящен всем мужчинам, которые защищали и защищают нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши главные войны мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть на них похожими.

Сегодня наши ребята и продемонстрируют нам свою силу, быстроту и находчивость. А мы их поддержим. Согласны?

Ведущий:         Молодцы наши игроки,

Словно бравые солдаты.

Чтоб настоящим стать бойцом.

И храбрецом, и удальцом,

Нужны, друзья, старание,

Сноровка, сила, знания!

Мы сейчас проверим вас.

Начнем соревнования!

1 конкурс: «Эрудит».

На столе находятся иллюстрации людей военных профессий (матрос, подводник, пограничник, танкист, летчик, артиллерист, пулеметчик, парашютист).

Ведущий: Я буду задавать каждой команде по очереди вопрос, а ваша задача – ответить правильно, показав иллюстрацию военного названной профессии.

 « Танком управляет…»

« Из пушки стреляет…»

« За штурвалом сидит…»

« Из пулемета строчит…»

« Границу охраняет…»

« На подводной лодке несет службу…»

« С парашютом прыгает…»

« На кораблях служит…»

Ведущая: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы меткие стрелки.

2 конкурс: «Меткие стрелки».

На расстоянии 2 метров от первого участника лежит обруч. Дети по очереди бросают в него набивные мешочки.

Побеждает та команда, у которой в обруче находится большее количество мешочков.

Выполнение всех конкурсных заданий начинается по команде ведущего (по свистку)!

3 конкурс: «Доставка боеприпасов».

Участникам каждой команды необходимо доставить боеприпасы (кубики) к огневым точкам (обручам). Каждый участник – берёт кубик, находящийся на линии старта, и бежит с ним к финишу (обручу), затем быстро возвращается назад.

Ведущая: Много специальностей есть в Армии и пограничники, и артиллеристы, и моряки, но мне больше по душе летчики! Поиграем в игру «Самолеты»?

Игра «Самолеты» муз. Нечаева

Ведущая: А сейчас предлагаю всем немного отдохнуть, пока соревнуются капитаны.

5 конкурс: «Капитаны».

Задание для капитанов - вы должны привязанный на веревочке пластмассовый кораблик, быстро подтянуть к себе, наматывая веревочку на карандаш. Побеждает  тот капитан, который быстрее справится с заданием.

Ведущая: Нашим бесстрашным солдатам приходится нелегко во время несения военной службы. Им приходится выполнять самые сложные и опасные задания. Вот с одним из них я вам предлагаю сегодня справиться.

6 конкурс: « Преодоление полосы препятствий».

Нужно, перепрыгивая с кочки на кочку (обручи), проползти по поваленному дереву (скамье), пролезть под дугой, добраться с донесением до штаба, отдать честь командиру-воспитателю и вернутся в свою команду.

Ведущая: Все участники сегодня отлично справились с предложенными заданиями. Я хочу предложить выполнить последнее задание.

7 конкурс: «Какая наша армия?».

(Задание командам: участники-дети должны назвать как можно больше эпитетов об армии.

Побеждает та команда, в которой названо большее количество эпитетов и получившая больше фишек-звезд).

Ведущая: В нашем соревновании победила Дружба!

Заключительная часть.

Дети читают стихи.

Мы живем в стране счастливой,

Самой светлой, справедливой,

Мы хотим, чтоб все народы

Жили в мире и добре.

Чтобы вволю было хлеба,

Чтобы чистым было небо,

И с веселой песней дети

Просыпались на заре.

Под марш дети выходят из зала.