Сценарий посвященный ко дню 8-Марта
материал (подготовительная группа) на тему

                                     Конкурс «А ну-ка, девочки!».

Время  проведения: первая неделя марта.

Форма проведения: конкурс «А ну-ка, девочки!»

                                             Ход мероприятия

1.Подготовительный этап

         Оформить зал, подготовить оборудование, провести репетиции.

2.Этап проведения праздника

Вступительная часть

В зал под музыку заходят девочки. Мальчики дарят девочкам подарки.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у на необычный праздник. Мы отмечаем праздник Международный женский день, 8 Марта!

                                    Мы собрались сегодня в зале,

                                    Чтобы шутить, смеяться и играть.

                                    Мы дорогих гостей позвали

                                    Веселый конкурс показать

Наш конкурс называется «А ну-ка, девочки!». Девочки нашей группы будут соревноваться в ловкости, в умении рисовать, петь, танцевать, а помощниками будут их мамы и наши мальчики.

        Итак, представляем участниц конкурса и их мам!

1.Представление участниц конкурса

Ведущий

-Плывет пава не спеша, как же… (имя) хороша!

-Ай да красавица, каждому понравится! И ее мама (имя, отчество).

Просто загляденье, завершает представленье!

Ведущий. Представление участников окончено.

А сейчас я познакомлю вас с жюри, которое будет оценивать наш конкурс (представляет).

Прошу вас хлопать веселее и болеть за наших девочек.

Желаю всем победы! Успехов вам, дорогие девочки!

За каждое выполнение задания участница получает красное или синее сердечко.

2.Конкурс «У меня растут года – тоже буду мамой».

Ведущий. Итак, первый конкурс. А называется он «У меня растут года – тоже буду мамой».  Выполнять его будут девочки сами, без маминой помощи. Перед вами ваши любимые игрушки : куклы и их наряды.

Нужно одеть куклу. Учитывается скорость и аккуратность. Когда кукла будет одета, поднимите ее выше, чтобы все видели ,что вы с заданием справились. Итак, прошу.

        Ведущий. Спасибо, девочки, из вас растут отличные мамы! А пока жюри подводит итоги первого конкурса, давайте поздравим наших мам.

Дети (по очереди).

Мама – первое слово!

Мама – это главное слово!

Мама – это солнце и небо!

Мама – это вкус душистого хлеба!

Мама – это шелест листочка!

Мама – это сын или дочка!

Мама – для  тебя поем песню, родная!

Мама – любимая и дорогая!

 Дети исполняют песню «Мамочка милая».

Ребенок

           Мам дорогих в этот день поздравляем!

          Подарки чудесные мы им вручаем!

          Примите подарки от ваших ребят,

          Их сделал наш дружный, веселый детсад!

Дети дарят мамам подарки.

Ведущий. Слово жюри (оглашаются результаты первого конкурса). А мы продолжаем

3. Конкурс «Частушки».

Ведущий (поет на мотив частушки).

Девочки вместе с мамами приготовили частушки, давайте их послушаем

Ведущий. Молодцы, позабавили вы нас своими частушками.

4. Конкурс  «Кушанья на букву «К».

       Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К».

Задание: В течение 5 минут каждая участница со своей мамой на листах бумаги записывает возможные кушанья на букву «К».

5.Конкурс кулинарного искусства.

Ведущий, сколько кушаний на букву «К». А сейчас  следующий  конкурс, конкурс кулинарного искусства. Наши участницы вместе с мамами  дома приготовили бутерброды, которые сейчас нам представят и прорекламируют.

Ведущий. А пока жюри подводит итоги двух конкурсов, предлагаю поздравить наших бабушек.

Ребенок 1.

                        Я с ней не знаю скуки,

                        Мне все приятно в ней,

                       Но бабушкины руки

                       Люблю всего сильней

Ребенок 2.

Ах. Сколько руки эти

Чудесного творят!

То шьют, то метят,

То что – то мастерят

Ребенок 3.

                       С праздником веселым,

                       С праздником весны

                       Всех на свете бабушек

                       Поздравляем мы!

«Песня про бабушку».

5.Конкурс «Театральный».

А сейчас мы побываем с вами в кукольном театре. Наши девочки будут артистками и покажут небольшие сценки кукольного театра, а помогут им мамы. (проводится конкурс)

Танец «Расскажи мне сказку, мама»

 6.Конкурс «Моя мама может все». (Умелые руки)  

И последний конкурс нашей программы называется «Моя мама может все»

 На столике каждой участницы находится яркий шарфик.

 Мама должна оригинально повязать своей дочке шарфик. Итак, мамы готовы? Начали!

«Танец с шарфиками»

Ведущий. А теперь для вас – танец с шарфиками. (Исполнение танца.)

Игра «Помоги подружке».

Ведущий. Пока жюри подводит окончательные итоги, мы с вами поиграем. Игра называется «Помоги подружке».

  В середине зала устанавливаются два стула спинками друг другу.

На каждом стуле лежит по одному и по одной косынке. К ним выводят два мальчика и две девочки. Девочки становятся напротив стульев,  а мальчики рядом с ними.

        Ведущий. Сейчас по моей команде будут соревноваться две небольшие команды. Посмотрим, кто из мальчиков быстрее оденет свою подружку в передник и косынку и как это у них получится. (Конкурс.)

Заключительный этап. Награждение участниц

      Ведущий. Да, не хотела бы я быть сейчас на месте жюри. Это так трудно судить, невероятно сложно. Но делать нечего, вам слово!

      Вручаются почетные звания победительницам –  «Кулинарный гений», «Вдохновенная Муза», «Нежность», «Доброта», «Скромность». Участницы награждаются призами.

       Ведущий. Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником!

                             Пусть в этот день весенними лучами

                             Вам улыбнутся люди и цветы.

                             И пусть всегда идут по жизни с вами

                             Любовь, здоровье, счастье и мечты.