Спортивное мероприятие в старшей и подготовительной группе «Шагаем по планетам»
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 48 «ЯГОДКА»  ПОСЁЛКА СВЕРДЛОВСКИЙ

ЩЁЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

141140, Московская область, Щелковский район

тел: (496)253-65-35; e-mail: mbdou.48@yandex.ru

Спортивное мероприятие

в старшей и подготовительной группе

«Шагаем по планетам»

Инструктор по физической культуре:

Колоскова О.А.

12.04.2018г.

Цель:

приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

•        формировать элементарные представления о космосе.

•        формировать навыки здорового образа жизни;

•        развивать физические качества личности: быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

•        доставлять детям радость посредством игровой деятельности тематического характера;

•        воспитывать патриотические чувства, любознательность.

Ведущий: Ребята, вы все знаете, что мы живем на планете Земля. Земля – это огромный шар, плывущий в бескрайнем просторе Космоса. Космос всегда интересовал человека. Ведь это важно – знать, есть ли жизнь где – нибудь еще? Еще очень много загадок хранит в себе Космос…… И кто же был первым космонавтом, который полетел в космос?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий: 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек Ю.А. Гагарин. Он летчик отважный и смелый. А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?

Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).

Голос: Ведущий: Внимание! Внимание!

Вижу в телескоп неопознанные объекты!

Какие – то ребята. Ооо. Вы то мне и нужны.

У меня для Вас задания.

Если соберете все планеты солнечной системы

И разложите их в правильном порядке,

То Вы получите подсказку, где спрятаны подарки!!!

Ведущий: Итак, ребята, начнем? Какая первая планета находится рядом с солнцем?

Дети: Меркурий.

Ведущий: Правильно. Меркурий – самая маленькая и самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы. На нем царит постоянная жара. Чтобы отправиться к планете Меркурий, нам нужно построить ракету.

1 эстафета: «Построй ракету»

Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по одному модулю. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик по образцу, бегом возвращаются обратно и т.д. Пока не построят ракету.

Ведущий: Молодцы! А какая следующая планета?

Дети: Венера

Ведущий: Венера - вторая планета Солнечной системы. Венера укутана слоем плотных облаков, состоящих в основном из серы и углекислого газа. Считается, что это из-за извержений вулканов, которые идут на планете постоянно. В ее атмосфере бушуют штормы и бьют молнии.

2 эстафета: «Извержение вулкана»

В стакан наливаем краситель, кладем 2 ложки соды, немного теплой воды и моющее средство. Помешать и добавить уксус.

Ведущий: Следующая планета это?

Дети: Земля

Ведущий: Планета Земля обладает атмосферой, которую удерживают силы гравитации, в состав атмосферы входят важные элементы водорода, углерода, которые делают возможным на Земле жизнь. Планета Земли состоит из 2/3 из воды, остальная часть это континенты, где и в воде и на суше развивается жизнь.

3 эстафета: «Загадки»

1. Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)
2. Естественный спутник Земли? (Луна)
3. Человек, который летает в космос? (Космонавт)
4. Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? ( Космический корабль)
5. Кто был первым из животных, которые полетели в космос? (Белка и Стрелка)
6. Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? (Восток)
7. Как называется костюм космонавта? (Скафандр)

Ведущий: Следующая планета Марс. Марс – небольшая планета, которая представляется невооруженным глазом, как красная планета. Наличие на планете образований, напоминающих русла рек, а также следов каньонов и океанов, говорит в пользу теории, что Марс наиболее похож по структуре на планету Земля

4 эстафета: «Прокатись на луноходах»

Ведущий: Следующая планета Юпитер. Юпитер - самая большая планета Солнечной системы. Его масса в более чем два раза больше масс всех остальных планет, вместе взятых! При своей огромной величине, Юпитер вращается вокруг своей оси быстрее всех планет в Солнечной системе.

5 эстафета: «Пронеси планету»

Дети выстраиваются в две колонны, по одному нужно пронести на ракетке воздушный шарик, вокруг конуса и обратно.

Ведущий: Следующая планета Сатурн.         

Сатурн еще одна газовая планета-гигант. Сатурн окружен системой колец, состоящих из частичек пыли и льда. Кольца есть и у других газовых планет, но только у Сатурна они такие заметные. Некоторые спутники Сатурна (на данный момент их открыто 62) отвечают за удержание колец на их местах. Их называют "спутники-пастухи".

6 эстафета: «Конкурс для зрителей»

Ведущий: Следующая наша планета Уран. Уран - планета-гигант. Но в отличие от своих "братьев", она имеет очень "невыразительный" облик - ее атмосфера необычайно спокойная, в ней не наблюдается больших расслоений и вихрей. Это объясняется тем, что Уран - самая холодная планета Солнечной системы, даже холоднее находящегося дальше от Солнца Нептуна. Уран - первая планета, которая была открыта  с помощью телескопа.

7 эстафета: «Космические кристаллы»

По одному участнику подбегают к столику, на котором лежит мешочек с гречкой и космическими кристаллами. Участник должен на ощупь найти рукой кристалл и положить в сосуд.

Ведущий: Следующая планета Нептун. Нептун  - самая дальняя планета Солнечной системы. Он относится к ледяным планетам (к этой же группе относят и Уран). В его атмосфере бушуют самые сильные среди всех планет Солнечной системы ветра.

8 эстафета: «Поймай планету»

Дети выстраиваются друг за другом. По одному ребята должны попасть шариком в планету.
Ведущий: Есть еще 9 планета «Плутон». Плутон является одним из дальних маленьких объектов Солнечной системы (с 2006 года статус планеты был заменен на статус карликовой планеты).

Ну что ребята, мы все собрали планеты Солнечной системы?

Дети: Да.

Ведущий: А что нам теперь нужно с ними сделать?

Дети: Разложить Солнечную систему по порядку.

9 эстафета: «Солнечная ситема»

Нужно разложить на ватмане планеты Солнечной система по порядку.

Голос: Молодцы ребята! А теперь посмотрите внимательно по сторонам. Ваш подарки находятся в объекте квадратной формы – желтого цвета. Желаю Вам удачи!
Ведущий: Ребята находят подарки и отправляются в группу.