КОНКУРС "Зелёный огонёк"
материал (старшая, подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 16 С.ДУВАН МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДУВАНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

«утверждаю» заведующий

                                                                                                                               __________Сафонова С.А

Приказ №______от ________2018г.

1. Положение о конкурсе «Зелёный огонёк»

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса                  «Зелёный огонёк» среди воспитанников ДОУ  (далее - Конкурс).

1.2. Подготовка и проведение  Конкурса

1.3. Для организации и проведения Конкурса создается  творческая группа в составе заведующего,  старшего воспитателя, музыкального руководителя, педагога-психолога.

2. Цели и задачи Конкурса

Цель Конкурса: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, развитие творческого потенциала воспитанников по вопросам соблюдения правил дорожного движения.

Задачи Конкурса:

• совершенствование работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;
• привлечение детей и взрослых к участию в пропаганде правил безопасного поведения на дорогах;
• повышение интереса к изучению Правил дорожного движения;
• развитие творческих способностей детей.

3. Участник Конкурса

1. Участником Конкурса является дошкольники в возрасте 5 - 7 лет.

Участие в Конкурсе добровольное.

4.Сроки проведения Конкурса

12  октября 2018 года

5.Организация проведения Конкурса

Первый  этап состоит из 3 конкурсных заданий:

1. Визитная карточка «Везде и всюду правила, их надо знать всегда!» авторские стихотворения  (касается именно участника связанная с правилами дорожного движения, с поведением на дороге всех участников дорожного движения  (время – 3 минуты).
2. Викторина «Шагаем мы на свет зелёный» (вопросы).
3. «Безопасная дорога –глазами детей» - рисунок выполнен на ватмане

 85 х 60  в любой технике исполнения, с презентацией (до3 минут).

6.Жюри конкурса:

Сафонова С.А. – заведующий

Ившина В.Н. -     воспитатель

Яркина Е.В. –педагог психолог

7.Подведение итогов и награждение победителей

 Итоги подводятся по окончании конкурса, победители (1, 2, 3 место) и участники награждаются грамотами и подарками. Призёр представляет детский сад на районном конкурсе.

Сценарий конкурса «Зелёный огонёк»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

- привлечь внимание дошкольников к изучению правил дорожного движения;

- обобщить знания детей о транспорте, о правилах дорожного движения, правилах поведения на улицах города;

- профилактика дорожно-транспортного травматизма на дорогах;

- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление, координацию речи и движения;

- воспитывать грамотных пешеходов.

Ведущий: 

«Здравствуйте, уважаемые участники конкурса Зеленый огонек», жюри, болельщики, зрители! Мы рады приветствовать всех в нашем детском саду.

Сегодня у нас состоится конкурс юных знатоков правил дорожного движения.

В  конкурсе «Зеленый огонек» принимают участие :

Наш конкурс будет судить строгое жюри, которое определит победителей нашего конкурса (представление жюри).

Жюри поздравляет участников , желает успехов.

Ведущая: 

Дорожная страна на нашей есть планете.

Все жители ее: и взрослые и дети-

Должны своей страны законы знать,

Их уважать и строго соблюдать.

Хотите побывать в этой стране? Но, все, кто отправляется в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Я предлагаю поближе познакомиться с нашими участниками.Вам слово (выступление участников по жеребьёвке)

1.Визитка «Везде и всюду правила, их надо знать всегда»

Мы познакомились с нашими участниками, можно отправляться в путь.

Звучит веселая песенка « Трамвайчик». Ведущий  , держа руль, идет по залу, участники  двигаются вслед за ней.

Ведущая: Итак, мы с вами приехали в Страну дорожных знаков. А главный в этой стране инспектор Светофорчик (показывает на оформление )

(Под «визг тормозов» выбегает старуха Шапокляк.)

Ведущая : Вы кто такая?

Шапокляк: А разве вы меня не узнаете? Ребята, как меня зовут?(Ответы детей)

Ведущая: Вы грубо нарушили правила дорожного движения.

Шапокляк: Еще чего, никаких правил я не знаю, и знать не хочу: куда хочу, туда и хожу.

Ведущая: Вы перешли улицу на красный сигнал светофора.

Шапокляк: А – это столб с фонариками. Фонарики, значит, такие: красный, желтый и зеленый и горят они днем и ночью. Красиво! Только я все время забываю, что они обозначают.

Ведущая: Да, красиво, только светофоры в городе не для красоты ставят. Вот послушайте наших ребят. Они точно знают, что обозначает каждый цвет светофора.

Ребенок:  Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

ПЕСНЕНКА О СВЕТОФОРЕ »

Шапокляк: Вот это да! Сразу все не запомнишь.А раз вы такие умные, ответьте на вот эти вопросики…

Ведущий : Конечно ответим , правда, ? Ведь наши участники готовились .

1. Викторина «Шагаем мы на свет зелёный».

Ведущий :Я приглашаю немного отдохнуть

Подвижная игра «Огни светофора»

(Дети встают вокруг ведущего, звучит аудиозапись песенки «Мы едем, едем, едем». Ведущий поднимает флажок красного (зеленого или желтого) цвета. При зеленом сигнале дети идут по кругу, при красном - останавливаются, при желтом - хлопают)

Шапокляк: Вы молодцы. Что-то мне скучно.

Ведущий : Тогда самое время для физкультурной минутки, Приглашаю посмотреть на (степ зарядка)

Шапокляк: Вы хотите мне доказать, что прямо все- все знаете и умеете?

Ведущий: Ну, наши  ребята молодцы и действительно многое знают.

Шапокляк: И разные загадки сложные умеют отгадывать? Я люблю отгадывать загадки.

Ведущий: Конечно, умеют. Давайте я загадаю загадки, а вы и ребята будете отгадывать.

Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой …. (велосипед)

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И всем вам хочу помочь. (Светофор)

Шапокляк: Вы молодцы, быстрее меня отгадывали загадки. Что-то мне скучно.

Мне загадки нипочем,

Буду на дороге я играть с мячом.

1-2-3-4-5,

Выходите со мной поиграть!

Светофорчик: Дети, а можно ли играть на дороге или вблизи проезжей части?

(Дети говорят по очереди)

-Рядом с дорогой опасно играть

-И на нее за мячом выбегать.

-Миг - и случится большая беда…

Ты у дорог не играй никогда!

Ведущий: Запомните: играть на проезжей части нельзя. Это очень опасно! А если мяч выкатится на дорогу, надо попросить взрослых его достать. В нашем детском саду дети играют с мячом только на детской площадке. А теперь еще вопрос для Шапокляк. Кто главный на дороге?

Шапокляк: Когда я выхожу из дома, то главная – Я и только Я!

Ведущий: Когда водители выезжают на дорогу они выполняют требования дорожных знаков и светофора.

Шапокляк: Какие правила, какие правила? Давайте сейчас поиграем, все равно вы эти знаки, как и я не знаете.

Ведущая: Нет, Шапокляк, ты ошибаешься. Наши ребята знают, что такое безопасная дорога , и ты сейчас в этом убедишься.

«Безопасная дорога глазами детей»

Шапокляк: Поняла, я обещаю, что выучу все правила, тем более я хочу купить себе машину…

Ведущая: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных наук.

На дорогах трудностей

Так много, без сомненья,

Но бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И чтоб у всех было

Хорошее настроение.

Соблюдайте, дети,

Правила дорожного движения.

Вот и подошел к концу наш конкурс,

Завершая выступленье,

Подведем итог ученью.

Если коротко сказать-

Правила всем надо знать.

Кто бы ни был, стар иль млад,

Знание правил - ценный клад.