Сценарий выпускного праздника "Путешествие в "Страну Знаний"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

ВЫПУСК    

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ

Занавес закрыт. За ним декорации: воздушный шар, от которого вниз висят ленточки, привязанные к стульчикам.

Выпускники с гелиевыми шарами в руках стоят в шеренги за шторой.

Оле- Лукойе с пестрым зонтиком в руках входит в зал и становится перед закрытым занавесом.

Оле - Лук: Здравствуйте! Вы знаете меня? Я – самый настоящий волшебник сновидений! Я прихожу к вам ночью… когда все спят, раскрываю цветной зонтик и вам всю ночь снятся удивительные сны. Скоро 1-е сентября! В этот день мы попадаем в страну знаний. Это добрая и мудрая страна. Лишь только в этот день меня можно увидеть днем!

        (оглядывается): А где же наши выпускники? Пора мне браться за работу (берет зонтик, вращает) :

        Крибле, крабле, бумс!

        Сказке хочется начаться

        Шелестят ее страницы,

        Долгий путь пройти придется,

        Чтоб в «Стране Знаний» очутиться!

Открывается занавес. Дети под музыку выбегают из-за кулис.

ТАНЕЦ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ

ПЕСНЯ «ПЛЫВУТ ПО НЕБУ ОБЛАКА»

В конце танца выпускаются шары вверх под потолок.

Оле- Лук:        Здравствуйте, мои юные друзья! Вы готовы к путешествию в «Страну Знаний»?

Дети:        Готовы!

Реб:        Смотри, волшебник,

        Стали старше мы немного,

        Растем мы каждый день и каждый миг.

        Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога,

        Мир знаний так обширен и велик!

Реб:        А сколько знаний дал нам детский сад!

        И мы уроков этих не забудем,

        Чтобы в дальнейшем жизненном пути

        К нам относились, как к хорошим людям!

Реб:        Здесь научились мы трудиться,

        Дружить, петь песни, веселиться,

        Теперь мы можем рано все вставать

        И мамочке любимой помогать!

Реб:        Детский садик мы любили

        С удовольствием ходили,

        Здесь всегда у нас игра

        Пляски с самого утра!

Реб:        Сегодня мы выпускники!

        Уже не дошколята.

        Нас ждут веселые звонки

        И новые ребята.

Реб:        Вперед! Хотим узнать побольше!

        И много книжек прочитать.

        «Страна знаний» нас зовет…

        Все готовы?

Дети:        Да!

Реб:        Тогда вперед!

Дети садятся в воздушный шар.

ПЕСНЯ О ВОЗДУШОМ ШАРЕ

Вбегают Баба- Яга и Водяной.

Водян:        Третий, третий, я – второй! Срочно требую помощи! Ну отвечай же, глухая тетеря!

Баба-Яга надевает наушники.

Б-Я:        На проводе, на проводе, прием!

Водян:        Чем ты там занимаешься? Небось, опять красоту наводишь?

Б-Я:        Ну что ты кипятишься! Да, красоту навожу: бровки - домиком, губки -  бантиком, носик - крантиком, тебе же понравиться хочу!

Водян:        Хватит болтать! Баба- яга, ко мне!

 Музыка - сигнал тревоги. Баба- Яга берет метлу, одна нога в ведре,

отталкиваясь другой ногой, гремит «едет» и налетает на Водяного.

Водяной отпрыгивает.

Б-Я:         Ты что распрыгался, болотное чудовище!

Водян:         Сама приземляться научись. Налетаешь на порядочных людей.

Б-Я:        Сам такой!

Водян:        Хватит ругаться, слушай задание (шепчет в ухо).

        Задание поняла?

Б-Я:        Поняла, но не поняла какое задание.

Водян:        Ух, зла на тебя не хватает! Объясняю еще раз: летят дети- девчонки и мальчишки в «Страну Знаний», учиться, видите ли, хотят.

Б-Я:         А я? А ты?

Водян:         Вот- вот, никто не пригласил, не намекнул даже!

Б-Я:        Эти дети с каждым годом все умнеют, а мы глупеем. А я, может, тоже учиться хочу!

Водян:        Мне тоже ученая степень не помешала бы! Представляешь, как звучит  … «Профессор болотных наук всех лягушек и пиявок»

Б-Я:         Размечтался! Делать что будем?

Водян:        Слушай сюда (на ухо шепчет)

        Действовать по обстановке. Выполняй! Да не забудь воздушный коридор закрыть, пущай приземляются.

Б-Я:        Слушаюсь!

МУЗЫКА ПОЛЕТА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ, ЗВУКИ ПАДАЮЩЕГО ШАРА.

ДЕТИ ГОВОРЯТ НА ФОНЕ:

РЕБ:        Смотрите, мы приземляемся!

Реб:        Наш шар теряет высоту!

Реб:        Что же случилось?

Реб:         Вынужденная остановка?

Реб:        Отряд юных десантников, слушай мою команду: разведать причину остановки!

ТАНЕЦ  ДЕСАНТНИКОВ

(7 детей + командир)

Выбегают Водяной и Баба – Яга.

Б-Я:         Оп - па!

Водян:        А что здесь происходит?

Команд:                Вы задержаны!

Б-Я, Вод:        За что?

Команд:        Сейчас разберемся (берет рацию в руки) Докладываю обстановку: подозрительные личности задержаны до выяснения обстоятельств.

Водян:        А мы что, мы - хорошие!

Б-Я:         Мы просто хотим с вами лететь в « Страну Знаний»!

Команд:        В « Страну Знаний» вредных не берут, какие же вы хорошие?

Б-Я:        Мы готовы на любые испытания!

Водян:         Только возьмите нас с собой!

Команд:        Ну что ж, если вы соберете зашифрованное слово, то узнаете одно из важных качеств, которое пригодится вам в « Стране Знаний». Даю вам на задание 15 секунд, время пошло!

ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО»

В руках у десантников карточки с буквами слова «Доброта».

Баба- Яга и Водяной выстраивают это слово в линию, но сначала друг друга перебивают и выстраивают  неправильно. Командир на каждую ошибку реагирует свистком.

Команд:        Время закончилось.

Б-Я Водяной отталкивая друг друга, стараются первыми прийти к командиру, говоря: «Я первый, нет, я первая….»

Команд:         Отставить! Доложить по форме!

Б-Я:        Товарищ командир,

Водян:        Разрешите доложить: ваше задание выполнено!

Команд:        Молодцы!

Оба:         Ура!

Команд:        Отряд, стройся! За мной, шагом марш!

Все уходят за командиром со строевой песней за дверь.

Звучит Музыка из м/ф «Приключения капитана Врунгеля».

Из- за двери вбегает Капитан Врунгель, а за ним Лом, останавливаются в центре зала.

Врунгель:        Ну, и попали мы в переделку,… петь больше не могу (кашляет), охрип…

Лом:        Думаете, я могу? (тяжело дышит) Еле убежали.

Доносятся возгласы: «Хей! Хо!»

Лом:        Смотрите, воздушный шар! Мы спасены! (бегает вокруг Врунгеля и кричит изо всех сил, машет руками) Эй! Мы здесь!

Слышатся барабаны, шумы  

Врунгель:        О, слышишь? Догоняют. Бежим скорее!

Врунгель и Лом Интенсивно бегут на месте. В зал вбегают аборигены, кричат: «Бис! Браво!», все проносятся по кругу и выбегают в дверь,  и забегают снова в зал, за ними забегают аборигены с маракасами в руках,  садятся по- турецки  вокруг Врунгеля и Лома. Аборигены хлопают в ладоши.

Врунгель:        Видно, не отвертеться. Придется петь.

ЧАСТУШКИ ВРУНГЕЛЯ И ЛОМА:

Врунг:        Я и старый мой приятель

        Вам частушки пропоем.

        Я начну, а он подхватит,

        Ох, я о том

Лом:        А я сем.

Лом:        Тары- бары, растабары,

        Ни кола и ни двора,

        Мы гавайские гитары

        Превратили в балала.

Врунг:        От частушек, право слово,

Веселее на душе.

Вам не нравится?

Лом:        Ну, что вы! Я смеюсь как сумаше…

Врунг:        С удовольствием огромным

        Мы приехали сюда.

        Отпустите нас отсюда

        Будем очень благода!

Лом:        Нам для вас плясать привычней

        На носу иль на корме

        Все же хочется услышать

        Бурные аплодисме.

Врунг:        Рифмовать нет больше мочи

        Петь я больше не могу!

        Что же делать?

Лом:        Напоследок

        Мы станцуем «Ламбаду»!

ТАНЕЦ «ЛАМБАДА»

Приглушается звук «Ламбады». Ребенок на воздушном шаре смотрит в подзорную трубу.

Реб:        Ребята, нас просят о помощи!

Реб:         Срочно приземляемся!

Реб:        Да это же Капитан Врунгель со своим помощником Ломом!

Фонограмма звуков из м/ф «приземления».

В это время Врунгель делает обманное движение (палец вверх).

Врунгель:        Ух, ты! Смотрите!

Аборигены  поднимают головы вверх, пытаясь что- то рассмотреть, а Врунгель и Лом быстро убегают на корабль. Аборигены уходят, танцуя, за дверь.

МУЗЫКА ПОЛЕТА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ

Родители, находящиеся в зале, выстреливают салюты(2шт.) с разных концов.

Дети (на шаре по очереди):

        - Смотрите! Смотрите!  Салюты в нашу честь!

        - Это, наверное, «Страна Знаний!» 

        - Мы уже прилетели!

        - Скорее приземляемся!

ШАР «СПУСКАЕТСЯ» (звукоэффекты).

СЦЕНА «СТРАНА СЛАДОСТЕЙ».

На фоне музыки стремительно идет Принцесса, за ней следуют Король и придворный Повар.

Король:        Ну, куда ты все бежишь? Попробуй кусочек тортика!

Принц:        Не хочу!

Король:        Ну, тогда – пирожное! Наш придворный повар так старался!

Принц:        Ни за что!

Король:        Ах, какой пудинг! Ну-ка, повар, огласи все меню!

Повар:        1. Сладости восточные- «Рахат-лукум»- пальчики оближешь!

        2. Торт- «Сладкоежка»- услада вашего живота!

        3. «Ореховый бисквит»- съешь вместе с языком!

Принц:        Фу! Какая гадость! Ничего я не ХО -ЧУ!

ПЕСНЯ ИЗ М/Ф « БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ»

(переделанная)

Дети выходят из шара, выстраиваются в определенные места, Принцесса прячется за Короля.

Король:        А вы кто такие? В моем «Сладостном королевстве» я таких не видел!

Реб:        А мы не из вашего королевства!

Реб:        Мы думали, что это – «Страна Знаний»!

Король:        Какая такая «Страна Знаний»?

Реб:        В этой стране учат читать, писать, считать, дружить!

Принц:        Ой, как здорово! Я тоже хочу! Возьмите меня с собой!

Король:        Ну, уж дудки! Единственную наследницу моего сладчайшего королевства - не пущу!

Принц:        Тогда… я объявляю голодовку и умру … во цвете лет! (ревет)

Реб:        Что вы так драматизируете! Делов -то! – Возьмем ее, наукам обучим и вернем в целости и сохранности!

Король:        Правда? Ну, тогда… эх! Гулять так - гулять! Закатим пир горой!

ТАНЕЦ СОВРЕМЕННЫЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОРКЕСТРА

Музыка из м/ф «Бременские музыканты»

(скрипка, саксофон, контрабас)

Дети забирают Принцессу и уводят в воздушный шар, Король машет платком, смахивает слезу, Повар и Король уходят.

Звучит музыка из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания!» «Ветер перемен»,

Спускается на лесках название «СТРАНА ЗНАНИЙ».

Дети выстраиваются на определенные места.

ВЫХОДИТ ОЛЕ- ЛУКОЙЕ.

Оле- Лук:        Я знал, что у вас все получится, вы преодолеете все преграды!

В этом вам помогли смелость, выдержка, ловкость, доброта, чувство товарищества! Все эти качества непременно пригодятся в удивительной «Стране Знаний»!

Реб:        Герои любимые наши

        Нас учат, ребята, бесстрашью,

        Мы с ними сильней, отважней, добрей,

        И даже, как- будто, немножечко старше!

Реб:        Взять книгу хорошую надо

        И чудо к нам явится в дом.

        Вдруг вспыхнет заря, заплещут моря

        И дальние страны окажутся рядом.

Реб:        Нам желают доброго пути

        Мы уже уходим,

                    Потому что повзрослели,

Подросли…

Реб:        Мы сегодня «До свиданья» говорим

        И немножечко грустим,

        Потому что детский садик

        Стал нам домом всем родным!

Реб:        Сегодня- день особенный у нас-

        Прощаемся мы с милым детским садом!

        Зовет нас школа, ждет нас 1-ый класс,

        Мы все горды, взволнованны и рады!

ПЕСНЯ

Реб:        Бегут года, торопятся

        И, кажется, вчера

        Мы были малышами,

        Но в школу нам пора!

Реб:        Давайте на прощание

        Немного погрустим

        И нашу жизнь дошкольную

        Мы поблагодарим-

Реб:        За вкусные ватрушки!

Реб:        За новые игрушки!

Реб:        За песенки и сказки!

Реб:        За солнечные краски!

Все:        Спасибо!

Реб:        Наших чувств нерастраченных чашу

        И живое дыханье весны,

        И любовь, и признательность нашу

        Здесь, сейчас адресуем вам мы!

ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ»

- ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ Д/С

- СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

ТОРЖЕСТВЕННЫЙ КРУГ ПОЧЕТА И ВЫХОД ДЕТЕЙ ИЗ ЗАЛА