день матери
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Час досуга посвященному празднику «День матери»

Сценарий для детей подготовительной к школе группы.

Цель и задачи: Создать радостное, праздничное настроение. Формировать творческие и музыкальные способности детей. Воспитывать любовь и уважение к труду, самому родному человеку – маме. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. Развивать эмоционально-нравственную сферу ребенка.

Интеграция образовательных областей:

«Музыка»

«Познание»

«Физическая культура»

«Коммуникация»

«Социализация»

Оформление зала и оборудование. Зал празднично оформлен (растяжки, плакаты с поздравлением мам) Реквизит: (ИКТ) –презентация «Поделись улыбкою своей»; музыкальные инструменты (колокольчики, треугольники, ложки). Нотный материал.

Ход мероприятия.

Дети под музыку входят в зал под музыку встают полукругом.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья, гости! Я рада встрече с вами в этом зале.

 Есть в природе знак святой и вещий

Ярко обозначенный в веках

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребенком на руках.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет

Где она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребенком на руках.

Реб. «День матери»-праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть еще на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселье сердец!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный им детский привет!

Реб. На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Реб. В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда.

Реб. Кто на свете всех милее

И теплом своих согреет,

Любит больше, чем себя?

Все: Это мамочка моя!

Реб. Дети любят мамочек,

Этот добрый свет.

В праздник ваш, День Матери

Все: Шлем мы вам привет!

Исполняется песня:

Ведущий. Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама папина или мамина, поэтому мы, сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек.

Реб. Мы с моею бабушкой старые друзья

До чего хорошая бабушка моя.

Сказок знает столько, что не перечесть

И всегда в запасе новенькая есть.

Реб. У нас есть с бабушкой секреты:

Мы любим с бабушкой конфеты,

Вдвоем – когда не видит мама –

Мы можем съесть три килограмма! (Усачев)

Ведущий. Для бабушек и мам танец веселый посвящаем вам.

Исполняется «Полька»Вересокиной.

Дети присаживаются.

Ведущий. Ребята, а вы все помогаете дома своим мамам и бабушкам? (ответы детей)

Девочки нашей группы подготовили сценку «Обязательно буду я мамой»

 (На сцене коляска, кровать-качалка, табуретка с тазиком (в нем штанишки), столик на нем соски, бутылочка, книжка «Сказки», санки для куклы.)

1дев. Обязательно буду я мамой

Как бы дочку свою мне назвать?

Знаю, трудностей будет немало:

Нужног соски, коляску, кровать.

2 дев. Нужно выстирать дочке штанишки,

Покачать,убаюкать,попеть.

3 дев. Целовать ее царапины, шишки.

Сколько мамочке нужно успеть.

4 дев. Почитать дочке вечером сказку,

Накормить и посуду помыть.

5 дев. А зимой покатать на салазках,

Терпеливой и доброю быть.

6 дев. Неужели все это сумею?

Как устану, наверное, я!

Кто меня пожалеет, согреет?

Все: Да, конечно же, мама моя!

Ведущий. Я предлагаю показать нашим родным, какие мы трудолюбивые.

Эстафета: «Как мы помогаем мамам» (веревочка, корзинка-2шт, платочки разного цвета-10 шт. Прищепки) Участвуют две команды по пять человек.

Ведущий. Вы очень ловко справляетесь, и мы уверены, что вы самые лучшие помощники.

Но у нас с вами есть дома свои домашние обязанности. Я предлагаю вам интересную игру, где я буду называть разные виды домашних обязанностей, а вы ребята хором отвечайте, кто выполняет эту работу: папа или мама?

• Кто в доме стирает? (ответы детей)
• А водит автомобиль?
• Варит обед?
• Ремонтирует телевизор?
• Моет пол?
• Детей в детский сад собирает?
• Цветы поливает?
• Вяжет?
• Дрова колет?
• Дом строит?

Ведущий. Молодцы! Видите, ребята, как много разных дел выполняют ваши родители!

Ребята, а у вас есть домашние обязанности? Тогда проверим. Отвечаем «да», или «нет».

• Пол подметать? (ответы детей)
• Цветы поливать?
• Вещи раскидать?
• А может их собрать?
• Посуду грязную поставить и забыть?
• А может все-таки ее помыть?
• На маму рассердиться?
• А может улыбнуться?

Ведущий. Посмотрите, ребята, за окно… Хотя на календаре ноябрь, зима уже полностью вступила в свои права. Наши гости ребята из 4 группы, хотят для вас исполнить песню на музыкальных инструментах: «Хорошо, что снежок пошел» аудиозапись. Давайте их поприветствуем!

Исполняется песня с ДМИ.

Ведущий. Спасибо нашим гостям, у многих из нас появилась улыбка на лице, давайте мы поделимся улыбкой своей со всеми.

Показ презентации. Логоритмическая игра:

1.Разминка.

2.Какую улыбку ты подаришь другу?

3.С кем (имя ребенка)поделится улыбкой?

Исполняется театральная миниатюра. (Роли исполняют: пес,еж,лиса,медведь)

4.От улыбки станет веселей.

Появление фотографа.

Ведущий. Танцев мы не пожалеем, и поверьте, что сумеем

Хорошее настроение вам подарить!

Исполняется совместный танец. (Аудиозапись)

Ведущий. Вот и пришло время расставания, так будем помнить мы всегда,

Что мама каждому из нас всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг, обойди по свету:

Мама самый лучший друг, лучше мамы нету!