Сценарий Праздника Новый год в ясельной группе.
методическая разработка по теме

Ясли. Сценарий. Новый год 2017

дед мороз,

снегурочка.

Воспитатель (кукловод)

перед праздником Снегрочка приходит в группу и играет с детьми. Потом приглашает в волшебный домик, где живет дедушка мороз. Дети и родители поднимаются в зал. Стульчики в зале по периметру. Рассаживаются дети вместе с родителями.

Снегурочка:

        что за домик у дорожки?

        Этот домик не простой.

        Позвоню-ка я разок.

        Чей услышу голосок?

(Снегрочка подходит к домику (за нима уже сидит Д.М)

ту-тук-тук

Д.М.  - кто там? (говорит ласковым голосом)

Снегурочка. Это Снегурочка и дети пришли к тебе в гости.

Д.М. Да, сейчас выхожу, Снегурочка.

(Выходит, здоровается со Снегурочкой,

Сн.  - Смотрм, Д.М., я сдетками пришла в гости к тебе поиграть с тобой.

Д.М, Ой, как здорово. А я как раз ребятам подарки готовил.

(Д.М. садится у елочки на стул)

Снегурочка : Девочки, мальчики, подойдите к Д.м  поближе, для него песенку споем.

ПЕСНЯ. ДЕД МОРОЗ РОЗОВЫЕ ЩЕЧКИ

Д.М. хвлит детей. Пказывает красивую елочку. Дети рассматривают.

Снегурочка: Д.М. Ёлочка то крсивая, а вот огоньками не светится.

Д.М. Ой, не порядок. Помогите , ребята ёлочке огоньками нарялится.

123 елока гори.  (1 раз и огоньки включаются)

Снегурочка: Ребята, поиграем с ёлочкой, Подуем и огоньки спрячутся. (дуют) А тепеь похлопаем и огоньки проснуться. (хлопают).  

Игра 2-3 раза.

Д.М, Вот и ёлочка нарядная огоньками сверкает, на хоровод всех друзей приглашает.

ХОРОВОД, (дети и родителя берутся за руки и водят хоровод перед елкой. А Д.М. и Сн. По центру. )

Д.М.

         вот как весело плясали

        ножки малышей устали

        Вы, Родители за руку малышей берите

        и на стульчики ведите.

(рассаживаются. )

Снегурочка, Д.М, расскажи нам саазку.

Д.М, Ну, слушайте. (садится на стул у елки)  Жили-были в лесу зверята. Летом они отдыхали, осенью делали запасы на зиму. Ивот пришла зима. Холодно стало, снега мноооого.

(музыка зайчика. Воспт держит игрушку, подходит к д.м. и говорит за азйца.

Заяц.

         Холодно заиньке, холодно белому

        как же быть мне зимой?

         Замерзает хвостик мой.   (дрожит)

Д.М. (берет на руки зайца)  

        ох, замерз, погрется нужно.

        Стоит деток мне позвать.

        Детки будут танцевать.

И ты, зайка попляши.

Дети встают , подходят у зайцу. ПОЮТ ПЕННЮ «ЗАИНЬКА ЗАЙКА»

и пляшут ТАНЕЦ ЗАЙЧИКА,

Зайка

        Ой, спасибо.  я согрелся.

(снегурочка берет зайца на руки и отводит в домик Д.М. )

 ЗВУЧИТ музыка МЕДВЕДЯ).

Воспитатель (как с зайцем)

         я мохнатый, косолапый

         слодко спал зимой в лесу

         но услышал я веселье

        и пришел сюда корей.

        Мишка хочет поплясать,

         мишка хочет поиграть.   (Д.М, Берет мишку на руки. )

Снегурочка:

         у ребяток наших есть игрушки
         вот такие погремушки.

        Вы , лрузья, скорей бегие

        вокруг мишки попляшите.

ПЕСЕНКА «МИШКА КОСОЛАПЫЙ»  (Дети подходят к медведю)

ПЛЯСКА С ПОГРЕМУШКАМИ,

Д.М.

        чтобы ты зимой не мерз в своей берлоге,

        вот тебе бочонок меда. .(мишка угощается и уходит)

МУЗЫКА БЫСТРАЯ, ВЫХОД ЛИСЫ, (кукла) обегает вокруг елки.

Д.М. Стой, лиса, куда бежишь?

Лиса (восп. Кукла)

         ты мне, деда, не мешай

         лучше зайца ты отдай.

Д.М, (берет лису на руки и говорит)

         ты, лисичка, не пугай

        нельзя зайцев обижать,

        с ними можно поиграть.

(встает.  - Посох в землю мой стучится

        диво дивное случится.

        Буду зайцы и лисички

         жить, как братцы и сестрички.

         Д.М. отдает лису воспитателю. 2-й воспитатель из домика берет зайца. Снегурочка приглашает детей и родителей на плясу.


ПЛЯСКА НОВЫЙ ГОД,

ИГРА С Д,М, В СНЕЖКИ,

после игры дети и родители рассаживаются на стульчики , а Снегурочкаи Д.М, раздае детям подарки.