Развлечение для детей старшей группы «день рождения зимой»
материал

Развлечение для детей старшей группы

«день рождения зимой»

 Подготовила: воспитатель Мохно В.Г.

2014 г.

День рождения детей( зима)

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, позновательно-исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы, продуктивная.

Цели: Продолжать формирование навыков коллективного общения, чувство радости в коллективной игровой деятельности; представление о том, что люди празднуют свои дни рождения; создать атмосферу праздника радостного настроения, закрепить в ребенке чувство уверенности в том, что его любят и участвуют в важных событиях в его жизни. Содействовать сплочению коллектива и установлению благоприятного микроклимата в группе. Закреплять знания детей о: зимних приметах, названия зимних месяцев, по в каком месяце родился. Обогащать и расширять знания детей о зиме и ее месяцах используя жанры устного народного творчества ( пословицы, поговорки) и активизировать чувственное восприятие художественного слова: ( А. Блок, С. Баруздин, И. Суриков). Обогащать словарный запас, обучать ведению диалога. Учить детей подбирать и создавать соответствующие празднику подарки; воспитывать социальные навыки; умение работать в коллективе, договариваться, учитывать мнение товарищей; передавать в работе впечатления полученные на прогулках, экскурсиях, беседах, показать красоту наблюдаемых явлений.

Учить работать с разными видами материала: поддерживать стремление самостоятельно комбинировать знакомые техники аппликации (симметричную, обрывную‚ накладную) и приемы декорирования. учить детей красиво оформлять и дарить подарок‚ произнося нужные слова, пожелания.

Предварительная работа: Беседовали о временах года и их праздниках, определяли в какое время года каждый ребенок родился (по сезонным и природным явлениям, приметам), заучивали пословицы поговорки, стихи о зиме.

Учились работать с разными видами материала ( природный‚ бросовый)‚ закрепляли умение создавать коллективные работы‚ совершенствовали навыки с ножницами и клеем, закрепляли приемы аппликации.

Работа с родителями: Предложили родителям испечь праздничный пирог для угощения, поговорить с ребенком о том в какое время года он родился и привести празднично одетым. Словарная работа: упражнять в наборе слов близких по значению. Обогащение речи детей обозначающими предметы природного окружения, существительными характеризующими свойства и качества этих предметов.

Активизация словаря: вьюжится‚ пурга, метель, именинник, бросовый‚ блестяшки, искрится, остаток.

Материалы: кусочки фольги, мелко нарезанный дождик, вата, заготовки снежинок (из картона), клей, подносы, влажные салфетки, тряпочки, 2 шапочки для подвижной игры.

Интеграции: Коммуникация, социализация, познание, труд, здоровье, художественная литература, художественное творчество.

Отчего у нас веселье?

Праздник тут, какой у нас?

Дети: День рожденья!

Дети: День рождения у нас!

Вед: что такое день рожденья?

Это радость и веселье

Это песни, шутки, смех.

И не зря нам детский сад

Праздник отмечает,

С днем рождения ребят

Наших поздравляет!

Кто зимой у нас родился, собирайтесь-ка в кружок

Эго Саша, это Даша, и конечно ты дружок (Данила)

 Ну-ка дайте нам ответ, сколько Вам сегодня лет?

Надеваем детям шапочки со снежинками, именинники читают стихи о зиме: " Зима" А. Блока, "Снежинки" И. Бороздина, " Детство" И. Сурикова.

Вед: Повернитесь‚ улыбнитесь, а теперь всем поклонитесь. А чтоб был наш праздник ярок, дружный маленький народ именинникам в подарок приготовил хоровод ( Каравай).

Вед: А сейчас мы с вами поиграем: вы друг другу помогайте на вопросы отвечайте, или "да" или "нет", если "нет" вы говорите вы ногами постучите, если говорите "да"в ладоши хлопайте тогда.

1. В садик ходит старый дед? (нет)

2. Внучку водит он туда?( да)

3. Мы сегодня празднуем день рожденья? (да) 4. Ждут нас игры и веселье? (да)

5. А здоровье ваше в порядке? (да)

6. Что мы делаем сейчас? зарядку? (нет)

7. Именинников поздравляем? (да)

8. Может их к бабушкам отправим?(нет)

9. Им подарим шоколадки? (да)

10. Поцелуем сладко-сладко? (да)

11 . С днем рождения поздравим и конечно пожелаем вырастать им больше, больше? (да)

12. Непременно быть потолще?(нет)

13 . Быть здоровыми, умными, сильными? (да)

14. А еще крикливыми и драчливыми? (нет)

15. Чтоб родители любили? (да)

16. Ремешком почаще били? ( нет)

17 . Чтоб мороженым кормили? (да)

18. Чтоб друзья подарки дарили? (да)

Входит персонаж Зима: Здравствуйте дети! Кто я такая, надеюсь вы меня узнали?

Дети: да, Ты зимушка зима..

Вед: дети а давайте споем, нашей гостье песню.

Песня "Зимушка зима".

Зима: Ребята, по каким приметам вы узнали, что я к вам пришла Зимушка зима? Дети: Мы узнаем по снегу, морозу, инею на деревьях, а еще метут метели.

Зима: Но нам зимою все равно не скучно, потому что в это время года много праздников. А кто знает, какие праздники, какие праздники мы отмечаем зимой?

Дети: Новый год, Рождество, 23 февраля, Масленица. И Дни Рождения детей. №: А теперь пришла пора поиграть нам детвора.

Игры: 1." Веселые мартышки"

2. "Шел король по лесу"

Зима: А давайте-ка вспомним как старые люди о зиме говорили. Дети вспоминают народные пословицы.

1. Январю батюшке морозы, февралю метели.

2Февраль прилет, все Пути занесет.

3.Февраль богат снегом, а апрель водою.

4. Декабрь год кончает, а зиму начинает.

5. Зима без снега, лето без хлеба.

6. Холодная зима, жаркое лето.

7. Мороз велик, да стоять не велит.

8. С природой не спорят погоды не просят.

9. Береги нос, в большой мороз.

Зима: А вы подарки уже подарили своим именинникам? Давайте им подарим по снежинке, чтобы они целый год вспоминали зиму и свое день рождение. Посмотрите у меня есть волшебная снежинка, надо только ей сказать: пронеси нас над полями, пронеси нас над дубравой, опусти нас на поляну. (Дети под музыку кружатся как снежинки, присаживаются)

Дети встают вокруг Зимы.

Зима: Дети снежинка какая?

Дети: легкая, пушистая, искрится на солнце.

Зима: Но вот беда снежинка у меня только одна, & именинников у нас трое. Давайте сядем за столы и сделаем еще две снежинки.

Во время работы звучит музыка Чайковского "Времена года". После работы дети собираются в круг.

Зима: Поздравляем с днем рождения ребят, пусть все сбудется что они хотят, мы своим именинникам желаем:

1. Чтобы вы росли крепкими и здоровыми;

2. Будьте всегда веселы и счастливы;

3. Чтобы вас любили все: мамы, папы, бабушки, дедушки;

4. Чтобы у вас было много друзей с которыми можно потрать и подарки получать.

Дарят детям снежинки.

Зима: А сейчас мы с вами пойдем пить чай с праздничным пирогом.