Сценарий весеннего праздника "8 марта-Женский день"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5 СЕРПАНТИН»

Сценарий

 Праздника для подготовительной  группы

в условиях инклюзивного образования

на тему «8 марта – женский день»

Составил музыкальный руководитель Егорова Елена Вячеславовна

г. Ростов 2018г.

Цель:создание праздничного настроения у всех мам, бабушек и гостей, пришедших на праздник.

Задачи:
закреплять знания о празднике;
развивать творческие способности детей;
развивать умение выразительно читать стихи, петь, танцевать;
воспитывать любовь и уважительное отношение к маме, бабушке, желание радовать своих родных.

Оборудование и материалы: праздничное украшение зала, костюмы в русском народном стиле для детей, три  костюма для мальчиков «Бабушки» костюм Фрекен Бок, мольберты, ватманы и карандаши, коляска для кукол.

Взаимодействие с семьями воспитанников: помощь в  разучивание стихов, участие в мероприятии.

До мероприятия:  подбор музыкального и дидактического материала, разучивание песен, стихов, танцев, беседы о празднике.

После мероприятия: праздничное чаепитие.

Ход праздника:

Заходят дети и встают полукругом.

М 1. Сегодня праздник самый светлый, щебечут птицы по дворам,

 Все гости празднично одеты, 8 марта- праздник мам.

М 2. Сегодня небо голубое, ручьи веселые слышней,

 Сегодня мы еще сильнее, расти стараемся быстрей!

М 3. Мы поздравляем мам, сестренок, любимых бабушек своих,

Ну и конечно же, девчонок- подружек наших дорогих.

Д 1 - Это праздник послушанья, поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья, праздник самых лучших слов.

Д 2- Дороже, лучше наших мам, мы точно знаем, в мире нет.

Мы этот праздник дарим вам, и начинаем наш

Все - концерт!

Исполняют песню «Песенка капель» Слова Марии Филатовой

Музыка Виталия Алексеева

Мальчик: Продолжает наш концерт задорная « Кадриль».

Танец «Кадриль»

М1-Я бабулю поздравляю,
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет,
И гулять со мной пойдет!
Д 2-Не накажет шалунишку,
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!
Ближе бабушки чудесной,
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!

Моя бабушка
Роберт Рождественский
М.Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

Мальчик:А, что же дальше? Сюрприз.

Сценка «Бабушки старушки»

Девочка:
Мы с бабуленькой друзья,
Ведь она совсем как я:
Ходит в цирк на представленья,
Любит сказки и варенье,
И, конечно, бабушке,
Нравятся оладушки,
Их без устали печет,
Ну а я кладу их в рот!

Дорогим и любимым бабушкам  мы дарим  песню.

Песенка о бабушке

Фрекен-Бок:(звучит фоногр., входит Фрекен Бок с закрытыми глазами)

-Ку-ку! Ку-ку! Где ты, несносный мальчишка! Хватит шалить! Какая это мука воспитывать детей (открывает глаза) Ой. Что это? Где это я?. Здрасте!

Ведущая: Здравствуйте!

Фрекен-Бок: Это у меня зрительные галлюцинации или здесь действительно так много детей?

Ведущая: Правильно, здесь действительно много детей. А кто вы?

Фрекен-Бок: Разрешите представиться,меня зовут: Фрекен-Бок. Я самая лучшая в мире Домомучительница. (закрывает рот рукой) Ой! Что я говорю -домоуправительница. (подходит к детям) Ну, что ж! Искала одного непослушного Малыша, а нашла, страшно подумать сколько! А скажите мне, милые дети, что вы тут делаете? (дети отвечают). Так я и знала – БЕЗДЕЛЬНИЧАЕТЕ.

Ведущая: Нет, мы с вами не согласны, ведь сегодня праздник, поэтому….

Фрекен-Бок:(прерывает её) Ну, милочка мне кажется, что вы совершенно не умеете воспитывать детей. Я пожалуй займусь их воспитанием.(обр. к детям) -Так! Сели все прямо, руки положили на коленки и главное тихо. Я шума не переношу. А вы руки мыли?

Дети: Мыли!

Фрекен Бок: А зубы чистили?

Дети: Чистили!

Фрекен Бок: А уроки выучили?

Дети: А мы еще в школе не учимся.

Фрекен Бок: Как, еще не учитесь! Ну, тогда не будем терять время, сейчас я вас буду учить. Воспитанные дети должны: слушаться старших, постоянно мыть руки перед едой и чистить зубы после еды, постоянно учить уроки, вовремя ложиться спать. Воспитанные дети не должны: смотреть телевизор, дружить с невоспитанными детьми, есть плюшки, потому что от них толстеют. Поэтому плюшки буду, есть Я! Мне ведь терять нечего.

Ведущая: Уважаемая Фрекен Бок! На празднике надо отдыхать и веселиться! Получать удовольствие от поздравлений! Хотите, мы Вас поздравим с праздником Весны?

Фрекен Бок: Ах, оставьте! Меня давно и никогда не поздравлял с праздником!

Ребенок мальчик:
Пусть в этот день весенними лучами,
Вам улыбнутся люди и цветы.
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, надежда, счастье и мечты!
Поздравляем Вас с праздником!

Фрекен Бок: Ох! Как это трогательно! Какой прелестный и воспитанный ребенок!

Ведущая: У нас все дети воспитанные, и очень талантливые. Наши девочки исполнят веселый танец.

Танец «Солнышко»

Фрекен-Бок: Очень у вас интересно.( грустно) А у меня потерялся мальчик по имени Малыш. Скоро вернутся его родители, а его нет. Может он прячется среди вас? Давайте-ка, я посмотрю, как следует! (Фрекен Бок ищет Малыша среди ребят и комментирует):этот слишком воспитанный, этот слишком упитанный, этот великоват, у этого глаза другого цвета… и т. п.)

Ведущий: Не расстраивайтесь Фрекен Бок, я придумала, как Вам помочь. У вас есть фотография Малыша.

Фрекен-Бок:Нет.

Ведущая:Ну, это не беда! Вы нам опишите его, а мы нарисуем портрет.

Фрекен Бок: Так, минуточку… У него было круглое личико… Так, был маленький носик, весёлые глазки. Ушки – одно слева, одно справа. Небольшой ротик и чёлочка.

Ведущая: Ну, что ж! Сейчас нарисуем портрет. А рисовать будут наши родители.

Проводится игра «Нарисуй портрет»

Фрекен Бок: Ой, как похож! Просто вылитый Малыш! Спасибо вам!

1 ребенок: Мы долго обсуждали, что маме подарить.

                   Как в день Восьмое марта ее нам удивить?

                   Купить духи, помаду, коробочку конфет?

                   Красивую открытку, подснежников букет?

                  А, может, лучше брошку иль шарфик отыскать?

                  Нелегкая задача – подарок выбирать!

2 ребенок: Мы спорили, решали, а время быстро шло,

                   На календарь взглянули – восьмое уж число!

                   Мы мамочку обняли и песню спели с ней.

                   Счастливые мгновенья подарков всех важней!

Песня « Мама»

Ведущая: К концу пришел веселья час.

Фрекен Бок: Как? Это всё?! Все уже закончились.

Ведущая:Уважаемая Фрекен Бок, это наш концерт закончился, а праздник продолжается.

Фрекен Бок:Пусть будут счастливы всегда и мамы, и детишки.Хлопот пусть меньше принесут девчонки и мальчишки!

Ведущая:  Мы желаем вам всем счастья, здоровья, любви и взаимопонимания! Берегите своих мам и бабушек, дети!

Фотоотчет