Сценарий тематического праздника для детей совместно с родителями по ПДД "Путешествие Незнайки"
методическая разработка

Сценарий развлечения по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями «Приключения Незнайки в шумном городе»

Цель: создать условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьей для воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

∙ формирование готовности родителей к сотрудничеству с педагогами по развитию у детей навыков безопасного поведения с помощью разных методов и приемов;

∙ привлечение внимания родителей к осознанному усвоению детьми правил дорожного движения.

∙ обобщить знания детей о безопасном поведении на улице и дороге;

∙ обогатить музыкальный репертуар и знания детей по теме дорожного движения;

∙ закрепить знания детей о назначении светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода;

∙ развивать внимание и наблюдательность;

∙ развивать игровую деятельность детей;

∙ воспитывать навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни;

∙ воспитывать уважительное поведение в общественном транспорте и на дороге.

 Ход мероприятия.

Вход под музыку, 2 команды: группа детей и несколько родителей, которые будут помогать детям отвечать на вопросы и справляться с заданиями.

Ведущая: Здравствуйте, ребята, и наши уважаемые гости. Все мы с вами живем в красивом городе, с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, автобусы. Они мчатся на большой скорости. Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц (фонограмма шума города.)

По городу, по улице не ходят просто так,

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным и помни наперёд:

Свои имеют правила шофёр и пешеход.

- Скажите, о каких правилах идёт речь? (О правилах дорожного движения.)

Правила дорожные эти нужно знать не понаслышке

И учить их не слегка, а всерьез – наверняка!

Ребята, сегодня я приглашаю вас и ваших родителей в путешествие по стране Светофории. Путешествие будет не легким. Для этого мне нужны дружные, сплоченные, сообразительные команды ребят, которые пойдут со мной в поход. Есть ли среди вас такие дети? А судить, какая из команд окажется самой лучшей поможет уважаемое жюри. За каждый правильный ответ и выполненное задание команда будет получать флажок. Выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество флажков.

Но для начала давайте представимся и произнесем девиз нашего путешествия.

Каждая команда говорит свое название, девиз игры произносят по очереди, оценивается слаженность, громкость и эмоциональность приветствия.

1."Зебра" Зебра команда умелая! Ловкая, сильная, смелая! Соревноваться с нами ты не спеши, мы уже взрослые - не малыши!

2. "Автомобилисты" Мы - автомобилисты, не стой на пути, наша команда всегда впереди!

Девиз праздника:

Чтобы жить, не зная огорчений

Чтобы бегать, плавать и летать.

Ты должен правила движенья

Всегда, повсюду соблюдать.

Вход Незнайки (под резкий шум города).

Незнайка: Здравствуйте, друзья! Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал. Не зная знаков светофора, чуть под машину не попал. Ребята, вы мне помогите, и, если можно расскажите, дорогу как переходить, чтоб под колесо не угодить.

Ведущая: Ты, Незнайка, пришел как раз вовремя. Мы отправляемся в путешествие в страну Светофорию. Наши ребята, уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе расскажут и покажут как надо вести себя на улицах большого города.

Ребята! Помогите Незнайке вспомнить эти правила, ответив на вопросы.

Вопросы для  родителей и детей 1 команды:

1. На какие части делится улица? (Тротуар, проезжая часть)

2. Что такое двухстороннее движение? (Это когда машины движутся в двух направлениях) .

3. Как правильно обходить автобус, трамвай? (Автобус – сзади, трамвай – спереди, а лучше подождать, когда транспорт уедет и спокойно перейти улицу)

4. Перечислите слова по ПДД, которые начинаются на букву «Д». (Дорога, дорожный знак, дети)

5. Главный помощник на улице водителю и пешеходу? (Светофор)

6. Звучащий предмет работника ГИБДД? (Свисток)

7. Место ожидания транспорта? (Остановка)

8. Что называется зеброй? (Пешеходный переход)

Вопросы для родителей 2 команды:

1. Человек, проходящий по пешеходной дорожке? (Пешеход)

2. Часть улицы, по которой идёт пешеход? (Тротуар)

3. Что такое перекрёсток? (Место пересечения двух дорог)

4. Назовите знаки сервиса? (Телефон, автосервис, больница, столовая и т. д.)

5. Назовите воздушный транспорт? (Самолет, вертолёт)

6. Назовите устройство, регулирующее движение пешеходов и транспорта? (Светофор)

7. Что такое одностороннее движение? (Это когда машины двигаются в одну сторону)

8. Перечислите слова по ПДД, которые начинаются на букву «П»? (Пешеход, проезжая часть, подземный переход, пешеходный переход)

Жюри вручает флажки за ответы.

Незнайка: Спасибо вам, ребята, теперь мне стало все понятно, нужно быть внимательным на дороге и знать все знаки.

 Ведущая: А сейчас капитаны команд прочитают стихотворения о дорожных знаках.

1 команда Знак "Пешеходный переход":

Здесь наземный переход, ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти, пешехода пропусти!

2 команда Знак "Подземный пешеходный переход":

Знает каждый пешеход про подземный этот ход.

Город он не украшает, но машинам не мешает!

Ведущая: А сейчас проверим, как вы сможете преодолеть полосу препятствий «ПРОЙДИ ПО ПЕРЕХОДУ»

Дети должны пройти полосу препятствий ДУГИ - СКАМЕЙКА около которых расставлены дорожные знаки «Пешеходный переход», «Подземный переход»

Дети выполняют полосу препятствий друг за другом поточным способом.

Команды выполняют задание одновременно. Жюри оценивает игру и вручает флажки.

Незнайка выходит к детям со знаками в руках, спотыкается и  роняет знаки на пол.

Незнайка: Ах, какой я неуклюжий, все знаки перепутал, теперь точно на дороге будет беспорядок, что же делать?

Ведущая: Не переживай, Незнайка, ребята тебе помогут, не допустим беспорядка  в стране Светофории.

Ребята, Незнайка будет вспоминать, какие знаки у него были в руках, а вы ищите их среди других знаков. За каждый найденный знак вы получите флажок.

Вопросы от Незнайки:

1. Я хочу спросить про знак. Нарисован он вот так:

В треугольнике – ребята со всех ног бегут куда-то.(Осторожно – дети)

2. По полоскам черно-белым пешеход шагает смело

Кто из вас ребята знает, знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход (Пешеходный переход)

3. Заболел живот у Ромы не дойти ему до дома

В ситуации такой, нужно знак найти, какой? (Пункт Медицинской помощи)

4. В этом месте как ни странно ждут чего-то постоянно

Кто-то сидя, кто-то стоя что за место здесь такое?(Остановка)

5. Дом по улице идет на работу всех везет

Не на тонких курьих ножках, а в резиновых сапожках(Автобус)

6. Чтоб тебе помочь дружок путь пройти опасный,

День и ночь горят огни - зеленый, желтый, красный(Светофор)

Незнайка: Теперь все знаки нужно перевезти на место назначения. Вы готовы к эстафете «Автомобилисты»? Тогда, вперед!

2 команды одновременно перевозят знаки на грузовиках через препятствие «Змейку» по 4 (кегли  на дистанцию).

Жюри вручает флажки за 2 конкурса.

Ведущая: Мы с вами добрались до страны Светофории и уже кто- то нас встречает, кто же это?

Выходит Светофор Светофорыч

Светофор. Здравствуйте, дети! Я очень рад вас видеть.

На дорогах с давних пор есть хозяин - светофор.

Он не зря горит над вами разноцветными огнями. Сколько сигналов у меня?

Дети. Три.

Светофор. Назовите их (дети называют.) Что означает красный сигнал?

Дети. Красный - самый опасный. Красный свет – прохода нет.

Светофор. А желтый?

Дети. Желтый – внимание. Желтый свет – предупрежденье: жди сигнала для движения.

Светофор. А зеленый?

Дети. Увидал зеленый свет - проходи, препятствий нет.

Ведущая: Уважаемый Светофор Светофорыч, ребята расскажут про твои цвета стихи.

Участники команд по очереди рассказывают стихи, жюри вручают всем флажки.

1. Светофор – большой помощник, лучший друг для всех в пути.

    Он всегда предупреждает цветом, можно ли идти.

 2. Красный свет – опасность рядом, стой, не двигайся и жди,

     Никогда под красным взглядом на дорогу не иди!

 3. Желтый – светит к переменам, говорит: «Постой, сейчас

     Загорится очень скоро светофора новый глаз».

 4. Перейти дорогу можно лишь когда зелёный свет

     Загорится, объясняя: «Все, иди! Машин тут нет!».

Светофор Светофорыч: Внимание, для вас испытание!

Ведущая: Нужно пройти по дороге, выполняя все задания светофора. Если горит зеленый цвет - делаете шаг вперед, если желтый цвет - шагаете на месте, если красный цвет - стоите на месте. Посмотрим, чья команда справится с заданием без ошибок.

Тот, кто вовремя не остановился или начал движение вперед по желтому сигналу флажка, возвращается к исходной линии.

Побеждает тот, кто первым без ошибок пройдет весь путь.

Жюри вручает флажки

Светофор Светофорыч: У меня для вас, ребята, приготовлены загадки. Вы любите сказки? Тогда вам легко будет ответить на мои вопросы. Команды отвечают по очереди:

1. на чем Емеля ехал к царю во дворец? (на печке)

2. любимый вид транспорта кота Леопольда? (двухколесный велосипед)

3. во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (карета)

4. какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)

5. на чем летал старик - Хоттабыч? (на ковре)

6. личный транспорт Бабы-Яги? (ступа, метла)

Незнайка: А я тоже хочу загадку ребятам загадать:

Чтоб тебя я повез, мне не нужен овес.

Накорми меня бензином, на копытца дай резину,

И тогда, поднявши пыль, побежит. (Автомобиль)

Ведущая: 

Молодцы ребята и родители! Выполнили все задания, и сейчас у нас осталось одно увлекательное задание, с которым помогут вам справиться ваши родители.

Соберем из деталей машину будущего. Команды на старт.

У каждого из участников команды части автомобиля. Ребята по очереди подбегают к мольберту и приклеивают детали машины, родитель помогает ребятам стоя возле мольберта.  

Эстафета «Машина будущего».

Жюри подводит итоги конкурса

Светофор Светофорыч:

Чтоб жить, не зная огорченья, чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен Правила движенья всегда и всюду соблюдать!

Вы теперь являетесь почетными гостями Светофории!

Детям вручаются медали с изображением светофора и сладкие подарки.

Незнайка:  Дорогие родители, помните, ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи. Указывайте на ошибки пешеходов и водителей.

Ведущая: Разъясняйте, что такое дорожно-транспортное происшествие и причины их. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге.

Наше путешествие подошло к концу, до свидания, до новых встреч и внимания на дороге.

Звучат песни о правилах дорожного движения, дороге, автомобилях, дети с родителями фотографируются вместе со сказочными героями.