концерт для мам
методическая разработка

МБДОУ д/сад №14 «Олененок»

Музыкальный руководитель:

Атоян О.В.

СЦЕНАРИЙ  

  « ВЕСЕЛЫЙ  КОНЦЕРТ»

 8  Марта для подготовительной группы.

Звучит  музыка   « Венский  вальс»  выходят  2 мальчика  и девочка

1 мальчик:    

    Я вас позвал для разговора

 Восьмое марта у нас скоро!

2 мальчик:    

   Не только лишь у нас, у всей страны.

девочка:      

     Его отметить дружно мы должны!

2 мальчик:    

  Ну что ж раз надо, значит, надо.

 Попраздновать все будут рады.

Девочка:      

  Чтоб поддержать наш дружный коллектив

Ребят мы из группы пригласим.

Звучит музыка входят дети.

Дети:

1. Подарю я маме непростой цветок.

Разноцветным будет каждый лепесток.

2. Красный пусть подарит модное платье очень

А желтый пусть доставит ей путевку в Сочи.

3. Зеленый  - и папа наш рыцарем станем

И звездочку с неба для мамы достанет.

4. Оранжевый дарит пусть маме тепло

А белый – чтоб ей на работе везло.

5. А розовый листик, он нежный такой!

Хочу, чтоб всегда была мама со мной!

6. Синий листок – чудо произойдет

И лично для мамы Киркоров споет.

7. Пусть мама листочки с цветка открывает

Цветок наш желания все исполняет.

8. У зимы свои капризы, спит под снегом сад.

Но крадется по карнизу теплым ветром март.

9. Воробьи друг друга дразнят у оконных рам,

Скоро праздник, добрый праздник бабушек и мам.

10. Пять февральских роз не замерзнуть под снегами,

Пять февральских роз спрятала метель.

11. Пять февральских роз подарю любимой маме,

Пять февральских роз освежит капель.

Песня - танец  «Пять февральских роз»

Дети сели на свои места.

  В центр  выходит  воспитатель.

 Воспитатель, обращаясь к зрителям.

Воспитатель:

Детский сад жужжит, как улей, –

Скоро праздник у мамулей…

У сестренок и бабулей…

Чем же женщин удивить,

Как поздравить, что дарить?

(Разводит руками.)

 девочка:  

Маме подарю конфеты.

Мамы сладкое обожают!

 девочка:      

А моя мама говорит…

 (подражая голосу мамы).

Женщин сладкое полнит

И фигуре их вредит!

 мальчик:    

 Я придумал! Я бы маме всю посуду

Самолично перемыл…

И ни одной тарелки бы не разбил!

 Девочка:  

Наведу порядок в доме

Вытру пыль, полью цветы.

Мама с радостью мне скажет:

“Молодец, какая ты!”

Воспитатель:  

  На нашем празднике весеннем

Не разрешается скучать

Хотим, чтоб ваше настроение

Имело лишь оценку пять.

Здесь будут конкурсы и песни

Веселье, шутки - всё для вас

В кругу друзей вы в этот час.

В центр  выходят  2  ведущих  девочка  и  мальчик

1   вед  (девочка)    

   Ну, а сейчас  продолжим мы концерт для вас!

2 вед  (мальчик)    

    Мы будем ведущие!        

А детишки наши поющие

1. вед                    

Получится у нас

Концерт - ну просто класс!

Воспитатель:                    

   Чуть - чуть родители, вы потерпите,

На стульях тихо посидите.

Станцуют ребята нам сейчас

Покажут просто высший класс!

Танец «Полька»

1. вед                      

Ну, что, друзья, хороший номер!

    Да я со смеху чуть не помер.

Я думал, вы сейчас споёте,

А тут вам танцы  - во даёте!

2 вед    

 В работе над концертом славным

Не надо забывать о главном.

  Что мам и бабушек

Детишки очень любят

И никогда не позабудут!

Воспитатель:

И в честь праздника весеннего тут

Дети нашим гостям стихи прочтут.

СТИХИ

1 вед    

  Мамам  танец  танцевали, и стихи для них читали

2 вед:

Что будем дальше делать, интересно?

1. Вед:    

Споём про бабушку мы песню!

ПЕСНЯ   « БАБУШКА РОДНАЯ»

2 вед:  

  Как не взгляну на вас, вы всё сидите,

(обращается к родителям)

 Какие ловкие вы -     лучше покажите!

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ

 « Кто скорее  надует шар и завяжет на него косынку»

« УЗНАЙ РЕБЕНКА ПО ГОЛОСУ»  голоса записаны  в грамзаписи

1 вед:        

А  теперь серьёзно  иль по шутке

    Для вас покажем сценку воскресенье.  

Сценка «ВОСКРЕСЕНЬЕ»

Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике.

Мальчик играет один на полу с кубиками.

Телефонный звонок.

                    Мама (берет трубку):

Здравствуй, Любочка, подружка!

Ты давно мне не звонишь!

Может быть, сегодня в гости

На минутку забежишь?

Много дела? Да, немало,

Ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.

Сын (подходит с книжкой):

Надоело мне играть,

Сказку можешь почитать?

Мама: (отмахивается от него)

Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди.

(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику,

но мама легко бьет его по руке и продолжает разговаривать по телефону.)

Мама:

Что ты? Кофточку купила?

Говоришь, красивый цвет?

Рюшки, бантики, оборки —

Замечательно, слов нет!

Да? Каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже

Эти туфельки купить! (Кладет трубку.)

Сын:

Мама, скучно мне стоять.

Может нам с тобою вместе

Мама:

Ах, мне некогда, сыночек,

Побежала я стирать,

Вон сидит на кресле папа,

Попроси его сыграть!

(Убегает из зала.)

Сын: (подходит к папе и дергает его за рукав)

Папа, папа, не читай,

Лучше в мячик поиграй!

Я тебя прошу давно,

Отведи меня в кино!

Папа:

Это все потом, мой милый,

Ты сходил бы погулять.

Мне же надо очень срочно

Всю рекламу дочитать.

И футбол сегодня будет! (Гордо.)

Я— болельщик «Спартака»!

Мы в индейцев поиграем

Завтра вечером. Пока! (Убегая.)

А гулять...(задумывается) 

Об этом, кстати,

Попроси сестренку Катю.

Катя: (смотрит в зеркало и красит ресницы).

Брат:

Катя, ты сегодня сможешь

Самолет дорисовать?

Или катер будем в ванной

Мы с тобою запускать?

Катя: (машет рукой)

Скажешь тоже!

Мне сегодня в институте надо быть,

Скоро лекция начнётся,

Мне пора уж выходить.

А вчера знакомый Славка,

Пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной,

Всё расписано давно!

Она выбегает из зала. Брат остаётся один.

 Он поворачивается к гостям и пожимает плечами.

Брат:

Что же делать одному?

Ведущая:

Не сидится, не лежится, не гуляется ему!

Мама, папа и сестрёнка,

Пожалейте вы ребёнка.

Порисуйте, почитайте

И в индейцев поиграйте.

Знайте, бедному ему,

Скучно в доме одному.

Воспитатель: 

Это всего лишь юмористическая сценка, уважаемые родители.

Я надеюсь, что никто не узнал себя в ней.

Другие дети ведущие.

1 вед                

    Где мастера оркестра Спивакова?

Где жизнь Бориса Годунова?

2. вед                

Где звон народных инструментов?

    Так это мы сейчас, моментом!

ОРКЕСТР   МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ «Полька - Анна»

1 вед    

 За  окном  опять весна, природа пробуждается

2вед  

    Смотрит  мама на  меня  и снова  улыбается

1 вед  

  Мамина  улыбка  очень мне  важна

2вед    

  Мамина улыбка  очень  мне  нужна

ПЕСНЯ   «  ЛЮБИМАЯ МАМА»

Воспитатель:

А сейчас посмотрите, какие вы мамы.

Танец с колясками.

(  ведущие  выносят  большое  сердце  )

Все  хором: 

 Смотрите родные мы сердце вам дарим

Пусть сердце  навечно останется  алым

1 реб                

Пусть ласковым будет оно и душевным,

Хоть кажется вам обыкновенным.

2. реб

С любовью и нежностью, мама, прижми

Алое сердце к груди.

1 вед

На этом концерт завершается,

Желаем мы вам не болеть!

Навек молодыми остаться,

С годами душой не стареть.

2 вед

Звучат капели: пам-пам-пам.

«Спасибо! » - говорим мы вам.

Спасибо вам за теплоту,

За нежность и за красоту

Нам крикнуть хочется сейчас:

Все:                

 «Спасибо, что Вы есть у нас!»

Дети дарят подарки свои мамам.

Репертуар:

ПЕСНЯ   «  ЛЮБИМАЯ МАМА»

ПЕСНЯ   « БАБУШКА РОДНАЯ»

Песня - танец  «Пять февральских роз»

Танец «Полька»

Танец с колясками

ОРКЕСТР   МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ «Полька - Анна»

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ

 « Кто скорее  надует шар и завяжет на него косынку»

« УЗНАЙ РЕБЕНКА ПО ГОЛОСУ»  голоса записаны  в грамзаписи