Сценарий  на 23 февраля для детей второй младшей группы 

«День защитника Отечества »

Автор: Широких Анна Владимировна, воспитатель МБОУ Щигровский детский сад «Улыбка», Курской области.

Описание материала: данный материал будет полезен воспитателям для проведения праздника, «День защитника Отечества» с детьми второй младшей группы.

Цель: воспитать уважение и расширить представление о защитниках Родины. Создать праздничное настроение и желание участвовать в праздника.

Ход развлечения: Под музыку  дети входят в зал.

Ведущий

В зимнем месяце феврале вся наша страна празднует День защитника Отечества. В этот день принято поздравлять всех мужчин – воинов: пап, дедушек, братьев и, просто, знакомых мальчишек. Потому что, когда они вырастут, то же пойдут в Армию и станут отважными солдатами.

1Ребёнок

В доме папа самый главный,

Он красивый, умный, славный.

От проблем и от обид

Мой папуля защитит.

Его поздравить рада я

С 23 февраля.

2 Ребёнок

С 23 февраля

Дедушка родной,

Ты- защитник  для меня,

Да ещё какой!

И, как прежде, молод ты,

Дедушка душой,

Доверяю все мечты,

Всем делюсь с тобой,

Благодарен я за то,

Что понимаешь, как никто,

Мы друзья с тобой!

3Ребёнок

 Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою страну.

Ведущий

 С помощью конкурсов мы увидим  готовы ли ребята к военной службе. Проверим их ловкость, силу, смекалку делая зарядку.

 Наши воины идут раз-два, раз-два (Ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та.(Барабан)

В море наши корабли: нынче здесь-завтра там! (Качалочка)

Долго плавали в дали по морям по волнам! (Круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? Кто идёт? (Держат автомат поворачиваясь вправо-влево )

Едут танки по мосту: т-р-р-вперёд, т-р-р-вперёд (моторчик)

Над землёю самолёт: у-у-у (Руки в стороны)

Разрешён  ракетам взлёт: у-у- х,  у-у-х (Приседают ладошки сложены перед грудью. Встают поднимают руки вверх.)

Наши пушки точно бьют: бух-бух. ( Бокс)

Нашей Армии- салют! Ура! Ура! (Поднимают руки вверх).

(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).  

Ведущий

Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.

Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полету?

Это... летчики-пилоты.

И в полет нас приглашает Подвижная игра «Самолеты»

Ведущий

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет: « Опоздавшим места нет».

Подвижная игра « Займи место в ракете  » (На полу лежат обручи – ракеты,  детей на одного больше , чем  ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Конкурс « Угадай Загадку»

У какой птицы звёзды на крыльях . ( У самолёта )

Стоят тут три старушки,

Суровые подружки,

Вздохнут они да охнут,

Вблизи все люди глохнут . ( Пушки )

Любит он  на море качку,

Ходит тихо он, в раскачку,

Бородой подчас зарос,

Старый, доблестный …. (Матрос)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

В самолёте он летает,

Страну нашу охраняет,

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас. (Лётчик )

Ведущая: Молодцы!

Хоть не хочется прощаться,

Но пора нам расставаться.

А на прощания ребята подарят вам свои поделки.