Сценарий праздника 8 марта 2019 г в подготовительной к школе группе
методическая разработка (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Звучит музыка, в музыкальный зал входят мальчики.

Мальчики:

1. Ой, ребята, это чудо!
Гости здесь сидят повсюду.
Солнце светит, песни льются,
Все улыбаются, смеются.

Что же за гости такие красивые?
Это же мамочки наши любимые!

2. Дорогие мамы! С днём 8-го Марта!
С праздником весенним в этот светлый час.
Мамы дорогие! Любимые, родные,
Милые и добрые, красивые, хорошие.

Поздравляем вас!

3. Пришла весна с капелью в дом,
Опять мы праздника все ждём!
Как запоём мы, как запляшем.
Но только где — девчонки наши?

Вы их не видели?

Надо срочно нам их разыскать.

1 мальчик: Алло! Полиция? У нас потерялись девочки из д/с «Чайка»,

6 лет.

- Да! Будем ждать.

2 мальчик: — Алло! Магазин? К вам не заходили девочки из д/с. — Нет? Извините.

3 мальчик: — Алло! Салон красоты? У вас не появлялись девочки из детского сада? Были? Делали причёски? А вы не знаете, куда они пошли? В ателье?

(убегают в строй)

ТАНЕЦ ВХОД «МАМА, МАМОЧКА МОЯ»

Ведущий. В нашем саду сегодня праздник,
В окна стучится март – проказник!
Мы спешим всех вас поздравить:
Маму, бабушек, сестёр.

Девочки:

1. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может краски взять поярче и цветы нарисовать?
Но понравится ли маме как нам это угадать?

2. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?

И какой подарок лучше в женский день ей подарить?

Может расколоть копилку и конфет напокупать?

Но понравится ли маме, как нам это угадать?

Ведущий. (выносит плакат) Споры наши прекращаем, хватит, хватит нам гадать,

Надо мамочке любимой эту песню напевать!

ТАНЕЦ-ПЕСНЯ « Я НА МАМОЧКУ ПОХОЖЕЙ БЫТЬ ХОЧУ»

 Ведущий:

Пусть этот день чудесный

Запомнится как самый нежный

Мы поздравляем наших мама

И это так приятно нам!

ОРКЕСТР ЛОЖКАРЕЙ

(слышен шум, вылетает ведро)

Ведущий: Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвётся к нам? Что ж тихонько посидим, кто же это поглядим! (под музыку, толкаясь, выходят мачеха и 2 дочки)

Мачеха: Да, пустите вы нас, мы спешили, дорогу искали. Доченьки не зря плутали! Всё-таки сюда попали! Это заведение для детей?

Ведущий: Да! Но вы так скандалите! Перестаньте! Мало того, что опоздали на праздник, так ещё и ругаетесь.

Мачеха: Какой праздник! Вижу здесь полно ребят! Что же это, детский сад? Ну вот! Пустите нас немедленно! Моим дочкам как раз и не хватает этого самого воспитания, образования, внимания и ещё всего другого. Хочу, чтобы они стали такими же обаятельными и привлекательными женщинами, как я!

Ведущий: Да, такие женщины как вы редко встречаются!

Мачеха: Я что-то не пойму? Неужто не понравилась вам? Эх ты! Во мне не увидала красоты! Ну, может я, немного толстовата, но в этом всё конфеты виноваты! А так! Я очень симпатичная, ну а душа моя и вовсе необычная!

Ведущий: Вы очень странно себя ведёте! Ведь сегодня в нашем детском саду мы отмечаем Женский день. А вы такая почтенная женщина и что себе позволяете! Прошу вас успокойтесь и если хотите чему-то научиться, то, конечно, оставайтесь, сажайте своих крошек с нашими детьми и не мешайте нам проводить праздник, конкурсы, петь песни и танцевать танцы на нашем празднике.

Мачеха: Танцевать! О! Я очень люблю танцевать! Дочурки! Ко мне!

Ведущий: Вы умеете танцевать?!

Мачеха: Мы это можем доказать! Крошки! Стройся! Да, не так! Не кружочком, а в рядочек, т.е. в шеренгочку! объявляй номер!

1Дочка: Сейчас мы будем танцевать танец маленьких уток!

2дочка: Да не уток, а лебедей! Балет «Спартак»! (танцуют под музыку А. Хачатуряна «Танец с саблями»)

(после танца замерли в эффектной позе, ждут аплодисментов, но никто не хлопает):

Мачеха: А почему нам никто не хлопает?

1дочка: А! Тёмный народ, классических ритмов не понимают!

2дочка: Даже не поблагодарили за танец!

Ведущий: Спасибо вам, конечно, за танец, но я думаю, что дочуркам вашим, действительно лучше остаться для воспитания и обучения в нашем детском саду, потому что наши дети умеют танцевать гораздо лучше! А ведь они намного меньше ваших крошек!

«Современный танец» (девочки танцуют с обручами)

Ведущий: Вот какие молодцы наши девочки!

Дочка: Маманечка! Мы тоже хочим также танцевать и также выглядеть.

Мачеха: Ой, а эти, коротко стриженные — это кто у вас? Принцы!?

Дочки: Не может быть! Не может быть!

1Дочка: Слышала, что маманька сказала? По-моему я для этих принцев очень подхожу.

2Дочка: Тоже мне нашлась принцесса! Ты на себя в зеркалу, когда в последний раз глядела?

1Дочка: А вот и сегодня с утра глядела, а что?

2Дочка: Ты свой этот фей-с видела?

1Дочка: Ну, видела, а что с того?

2Дочка: А то, что с таким фейсом на тебя не то, что принц, и дворник смотреть не станет. Вот совсем другое дело я!

1Дочка: Да ты! Да у тебя ноги кривые! Вот!

2Дочка: а тебя эти принцы обзывать будут!

1Дочка: Да мне они и вообще не нужны! Во! Смотри! Этот слишком худоват!

2Дочка: Ну-ка, а для меня! Ой! Ой! Этот ростом маловат!

Мачеха: (подходит к мужчинам на празднике) Ничего дочи! Я для вас сейчас у найду! (осматривает пап) Этот очень молодой. Этот здесь сидит с женой!

1Дочка: Мы пойдём в другое место и раскинем там веревку (сделаем для принца капкан), чтобы принц великолепный перед ножками упал! (подбирают какую-нибудь верёвку и уходят)

Ведущий: Да, хоть нашим гостям и не понравились наши мальчики, но мы-то знаем, что они настоящие мужчины, и для наших юных леди они приготовили сюрприз. танец «Яблочко» (танцуют мальчики)

Ведущий. Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить.

Дети: Чтобы тайну все узнали, я сейчас её скажу:

Бабушка, родная, как тобой я дорожу.

Я твоя помощница, и глаза и руки.

Ведь на радость бабушке подрастают внуки.

Обниму покрепче бабушку мою,

Понимаешь, бабушка, я тебя люблю!

Песня про бабушку.

Ведущий.

Скажите, дорогие мамы, вы любите делать ремонт?
Посмотрите, какие помощники у вас подрастают:
Девочка. У нас погасла люстра.
Вздохнула мама грустно:

«Как жаль, что папы дома нет!

И кто же нам починит свет?»

Мальчик. А я сказал: «А я на что?»

И в темноте залез на стол.

И сразу я, как папа, стал,

Как он, до лампочки достал.

Она горячая была,

Она мне руку обожгла,

Но я и виду не подал -

Ведь я большой, как папа, стал!

Я лампу новую ввернул.

И, как волшебник, свет вернул!

Ведущий. А бывает и так:

Наши девочки упрямо, репетируют роль мамы.

С утра до ночи мечтают. Что надеть им в детский сад,

Как косички заплетать, как ходить, сидеть, вставать.

Кукол кормят, одевают, на прогулку собирают,

Говорят: «Нельзя потише, наши куклы засыпают».

Песня «Ах, вот какая жалость» (исполняет девочка)

Выходят две девочки с куклами на руках. Играют в дочки-матери, деловито и хвастливо изображают из себя мамочек.

1 девочка: Кукла Маша – это дочка,
Мама Таня – это Я.
На меня из — под платочка,
Смотрит Машенька моя.

У меня полно хлопот, —
Нужно мне сварить компот,
Нужно Машеньку умыть
И компотом напоить!

Нужно мне успеть повсюду,
Постирать, помыть посуду,
Нужно гладить, нужно шить,
Нужно Машу уложить.

До чего ж она упряма!
Ни за что не хочет спать!
Трудно быть на свете мамой,
Если ей не помогать!

2 девочка: Кукла, Тоша – это сын!
Он у нас в семье один.
Тошку нужно искупать,
В теплый плед запеленать,

На ночь сказку рассказать
И в кроватке покачать.
Весь день кручусь я как юла,
Подожди, Антошка!!! (махает на него рукой)

Надо позвонить Танюшке,
Поболтать немножко.
(говорят по телефону, воображают друг перед другом)
Привет, подружка,

Как дела?

Я вся в делах, устала!

1 девочка: (отвечает по телефону)

А я всю ночку не спала,

Машеньку качала!

2 девочка: Давай детей уложим спать

И пойдём во двор гулять?!

1 девочка: Не будем тратить время мы,

Пусть Машка подождёт! (кидает куклу)

2 девочка: Антошку спрячу в шкаф я,

Пусть там теперь живёт (кидает куклу)

1 девочка: Ах, как же трудно мамой быть,

Зачем столько хлопот?

Стирать и шить и пеленать!

Варить с утра компот?!

2 девочка: Учить, воспитывать, лечить!

Уроки проверять!

Ведь можно просто во дворе

С подружками гулять!!!

Ведущий: Ах, как же трудно мамой быть,

Как трудно всё успеть!

Давайте мамам помогать,

И их всегда беречь!

(раздаётся шум и гам, появляются мачеха с дочками, крадутся, подавая, друг другу знаки жестами, внезапно спотыкаются и падают громко на пол.

1Дочка: Что это было? Какая-то сила меня толкнула!

2Дочка: Сама ты сила! Это кто-то глупый верёвку натянул, и мы чуть не поубивались!

Мачеха: Ой, это же и есть моя засада! Вот ты дочка меня глупой обозвала, а я, между прочим, всё предусмотрела: для принцев веревку натянула пойдет такой принц и споткнется и упадет прямо к вашим ногам ну и мы его заарканим понятно?

Мачеха: Поглядите, что вы наделали. Весь дизайн головы мне испортили! Всё не хочу таких дочерей иметь!

Ведущий: Я думаю, что пора нам вмешаться, а то дело плохо закончится! Уважаемая мама, я предлагаю вам ещё раз, оставляйте ваших дочек у нас в садике. Здесь их всему научат, воспитают, сделают хорошими и добрыми. Они поймут, что мама это главное слово в жизни каждого человека. Они выучат много стихов о маме, бабушке, добре,. Будут принимать участие в праздниках, вы согласны?

Мачеха: Да! Да! Пусть остаются! Садитесь дочки!

Ведущий: Пусть ваши дочки остаются с нами. Они научатся делать подарки –посмотрите, что изготовили наши дети для своих мам-какие красивые букеты! (дети дарят мамам цветы в корзинках- звучит фоновая музыка)

А наши папы приготовили сюрприз- танец «Маленькая дочка»

Завершаем праздник песней «Мы желаем счастья вам» (поют дети, воспитатели и папы)

После песни дети и родители фотографируются с героями