Мои публикации
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Утренник «Как Злючка училась любить Новый год».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.96 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ деткий сад «Хунчугеш» с. Ишкин.
Утренник старшей группе
«Как Злючка училась любить Новый год»
Сказочник: Экии эргим хундулуг аалчылар база ада – иелер. Силерге мен бир – ле солун тоогу белеткеп алдым. Эптиг олурупкаш, мээн – биле солун тоогуже кириптээлинер. Ой, чуге бистин кол дыннакчыларывыс чогул?. Уругларывыс чаптачыгбайлар кайыл?. (хоглуг музыка – биле уруглар кирип кээр).
Каш чылдар бурунгаар, бир – ле ырак чуртка бичии уруг чурттап чораан. Ол чаа чыл байырлалынга дыка хонну чок турган. Ынчалза – даа бир – ле катап бугу чуве оскерилген. Чаа унген ыт чылында бир – ле хуулгазын болган чувен иргин. (злючканын аяалгазы – биле тенекпей кирип кээр).
Тенекпей: Ой, какой кошмар ! Бо-ла бугу ойнаарактар, чырып турар каасталгалар, конфет – чигир, ыры – хогжум. Мен боларга шуут хоннум чогул. Чаа чыл байырлалын болдурбас мен. Шынап –даа болза бо байырлал кымга херегил? Кымга-даа херекчок байырлал –дыр. Ыныг аа уруглар?
Уруглар: Чок !
Тенекпей : Чуге? Чуге бо байырлал силерге херегил? Чугаалап корунерем.
Арюна, Очур, Арбай: Мы подарки получаем
Дед Мороза ожидаем
Песни звонкие поем
И улыбки раздаем !
Анна, Кудер, Удумбара: А еще мы хороводы
Дружно водим все в саду
И играем, и смеемся
Праздник этот я люблю !
Айзаана, Нурлан, Айнаш: А еще стишки мы учим
И костюмы надеваем
Ждем салюты и хлопушки
Праздник этот обожаем !
Айсана, Салгал: И красивые игрушки
И гирлянды и зверюшки
Огоньки горят, горят
Колокольчики звенят!
Тенекпей: Че – че бодап корунер даан, бо гирляндыларны хуннун азып болур бе? Ол анаа артык чуве – дир. Херек чок ! Оларнын чер – ле ажыы чул?.
(колокольчик даажы, Соок –Ирей биле ыт кирип кээр)
С – И: Амыр менди ажы – толум ада – ие, аалчылар ! Ой, чуге зал ишти мунгаргай чоор. Уруглар чуге хоглевейн турар силер. Чараш шививис чуге чырывайн турары ол.
Тенекпей: Олар шагда – ла чиде берген.
С – И: Чиде берген. Чуге? Кайнаар. Чаа чыл дээрге эн – не чараш, уттундурбас байырлал – дыр. Ынчап дедирленип турбайн, бистин – биле ойнап – хогле, уруум. Мен бо чаа оннуум база эдертип алгаш келдим. Шуптуу ойнап – хоглеп Чаа чылды уткуулунар !
Ыт: Унуп орар чаа чыл – Ыт чылы болгай. Ынчангаш Соок – Ирей кырган ачам – биле силерге аас – еажикти, оорушку – маннайны кузеп келдим, Уруглар.
С – И: Чаа чылга белен силер бе, уруглар ?
Уруглар: Ийе !
Ыт: Эрес - кашпагай болгаш шимченгир оюннарга ынак мен. «Харжыгашты тут» деп оюнну ойнаптаалынарам.
Оюн: «Лови снежок»
С – И: Моорлап келген чаа чылда
Мунгаралдар ынай турзу !
Чаагай чимис, конфет- чигир
Чашиар силерни манап туру !
Ыт: Силерни мен будун чылда
Камгалаар мен, карактаар мен
Силерге мен дузалажып
Оорушкуну улеп тур мен.
С – И: Ыры – шулук, танцы – самдан
Ындыналдыр ырлап тургаш
Чараш уруг Тенекпейни
Чаа чыдла хогледиили !
Танцы «Ручки – ручки»
Ыт: Тенекпей ! Ам сагыш – сеткилинер ооруп, хоглуг апарды бе?
Тенекпей: Сагыш – сеткилим ооруп, хоглевейн тур. Бо байырлалга хоннум чогул ! Чаа чылга ынак эвес мен.
С – И: Чуге хоннун чогул ? Чуге хомудап тур сен. Эмин эртир ажынмайн бистин – биле хоглеп корем. Хомудалын чугаалап кор. Дузалаптар чадавас мен.
Тенекпей: Бо – ла чуртталгамда кажан – даа аяанныг чараш белек ап корбээн мен. Чуу дээш бо байырлалга ынак болур мен.
С- И: Азы, уруум, бодунну багай кылдыр алдынып турган эвес сен бе?
Тенекпей: Кым? Мен бе? Мен багай бе? Ийе, мен анаа бодуун чараш уруг – дур мен. Эрткен чылын мандариннер оорлап алган мен, оон мурнунда чылын чаа чылдын шивизин оорлап алган мен. Ында багай чул?
Ыт: Мандариннер, шивижигеш. Мандариннер – даа харын ындыг – ла ыйнаан, а шивини бе? Мен болза сени ызырыптар мен.
С – И: Оорлап дээрге багай – дыр, уруум. Ам бистин чаштарывыс бодун канчаар алдынарын чугаалап бээр. Кичээнгейлиг дынна, уруум Тенекпей.
(Эвилен - ээлдек база хундулээчел дугайында тывызыктар)
- Бир- ле кижи биске экини кылып азы чараш белек бээр болза чуу дээр ийик бис? (Четтирдивис)
- Эшеринге, башкыларынга азы таныыр кижилеринге ужуражып келгеш чуу дээр бис? (Экии)
- Ужуражып чугаалашкаш азы чоруурда чанарда чуу дээр бис? (Байырлыг)
- Улуг улусту хундулээр, оон ынай канчаар бис? (Дузалажыр)
- Тенек кижи Багай, Терек бурузу Ажыг.
Тенекпей: Чогум кажан –даа багай чуулдер кылбаан мен.
С- И: Чугаа дыннаар, чурумнуг уругларга белектер бээр мен. Оларга чылды оттур дузалажыр мен.
Ыт: Ынчангаш бо хунден эгелеп эвилен – ээлдек, хундулээчел болур – дур сен Тенекпей.
Тенекпей: Менээ ындыг боору чалгааранчыг – дыр.
Ыт: Бодан, боданып кор Тенекпей. Ам бистер сенээ оюндан ойнап берээли. Чаа чыл деп чул ол? Билип алыр сен.
Кан – Демир, Алдына: Что такое Новый год
Это дружный хоровод
Здравствуй 2 Новый год
Ты такой хороший.
(Оюн «Что такое новый год»)
С –И: Тенекпей Чаа чыл деп чул ол деп чувени билип алган боор. Ам - даа билип алыры – биле, Тенекпейни хогледип ырлап беринереп уругларым
Ыры «Харжыгаш»
Тенекпей: Чаа чыл байырлалында танылап болур бе? Уруглар.
Уруглар: Ийе ! Болур !
Ыт: Тенекпей танцы коруксеп турар – дыр. Танцылап берээлинерем уруглар.
Танцы «В гости к нам пришла»
Тенекпей: Чаа чыл байырлалында конфет- чигир бээр бе?
Ыт: Ынчанмайн канчаар бээр – бээр. Мээн унгурумде кайы хире хой конфет – чигир мени манап турар деп бодаар сен. Ии аяныын чаагайын. Ону барып чизимзе.
Тенекпей: А бир эвес чаагай белек алыр деп бодаар болза чуну кылып болурул?
С- И: Бодунун аажы – чанын оскертир: шивишигеш оорлавас, тенектенмес, дедирленмес.
Тенекпей: Келир чылын ындыг болбас мен тенектенмес мен. А бо чылын белек ап болур мен бе? Мээн созумге бузуреп корунер. Уругларнын чараш ыры шулуун, оюн – коргузуун коргеш, Чаа чылды уткуксай бердим. Бо чараш ногаан шивижигеш, кыланнааштар, хоглуг чаштар силерге ынак мен. Ам ындыг болбас мен. Менээ бузуренер дилеп тур мен.
С- И: Тенекпейге бузурээр бис бе? Уруглар.
Уруглар: Ийе !
Тенекпей: Уруглар – хоглугбейлер. Белек – селектиг кырган - ачавыс дугайында ырыдан ырлажыптаалынарам.
Ыры «Ырлап берээл Соок – Ирей»
Дима, Анита: Кто пришел?
Кто принес?
Знаем мы
Дед мороз
Дед седой с бородой
Он наш гость дорогой !
С – И: Тенекпейим – эреспей, Чаа чылдын хулгаазын оттарын коор сен бе?
Тенекпей: Ийе. Коруксеп тур мен.
С – И: 1 – 2 – 3 ! Шивижигеш чырып кел !
(гирлянды чырып кээр)
Ыт: Оой ! Чаражын ! Чаа чылдын хуулгазын оттары чайнай берди.
Ыры «Дед мороз»
Тенекпей: Ии, чаражын. Мындыг чараш байырлалга канчап хоннум чок турганым ол. Ам – даа ыры – шулук дыннаксап силернин – биле хоглексеп тур мен. Шулуктей кааптынарам уруглар.
Ананда, Айнаш, Намзырай: Красота ! красота !
Наша елка высока
Выше папы, выше мамы
Достает до потолка.
Алдынсай, Сегичи: Ярко звездочки блестят
Ярко лампочки горят
Бусы разные висят
Замечательный наряд
Райхан, Ийистер: Ну и елка !
Просто диво !
Как нарядно !
Как красиво.
Ыт: Тенекпей дыка амырап бистин – биле хоглеп тур. Новогодняя считалочка деп танцывыс танылап берээлинер уруглар.
Танцы «Новогодняя считалочка»
(оожум музыка)
Сказочник: Мындыг – ла дыр уруглар. Тоолувус маадыры Тенекпей шак - ла ынчаалдыр Чаа чыл байырлалынга ынак ынак болуп, ажы – чаны оскерлип чараш уруг апарган – тыр оо ! Тоолувус тончулеп тур, а мен силерге база кадыкшылды, оорушкуну кузеп тур мен. Аа – кежиктиг болунар.
Ыт: Ой, Кырган – ачай тоолче кире бергеш, бир – ле чуулду уттуп турар ышкаш бис.
С – И: Ой, ой ! Шоодай долу белектерим бээримни уткан – дыр мен. Чара уруум Тенекпейге анчыгаштар чаштарымга оорушкуну кадыкшылды оннуум болур ыт – биле кузевишаан, улеп берейн.
( С- И, Ыт, Тенекпей чоруптар)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Всероссийский семинар с публикацией материалов семинара «Дошкольное образование: развитие на современном этапе» (педагогические идеи развития инициативности, самостоятельности обучающихся) " г. Иркутск публикация материала на тему: «Использование инноваци
Всероссийскийсеминар с публикацией материалов семинара«Дошкольное образование: развитие на современном этапе» (педагогические идеи развития инициативности, самостоятельности обучающихся) ...
Распространение педагогического опыта воспитателя Белолюбской В.В. Наличие публикаций, включая интернет-публикации.
laquo;Утверждаю»:заведующий МБДОУБаягинским детсадом «Ньургуьун»___________ /Мандаров К.К./«___» ____________ 2018 г.М.П. Распространение педопыта воспитателя...

Наличие публикаций, включая интернет публикации.
Научная статья — возможность рассказать коллегам о своем открытии, повысить персональные наукометрические индексы и получить признание в научной среде.Публикации в научн...

Б10. Наличие публикаций, включая интернет публикации
Наличие публикаций, имеющих гриф и выходные данные; публикации в электронной форме на официальных сайтах...

X Критерий. Наличие публикаций, включая интернет-публикации
2017 г. - Методический материал "Создание мини музея в ДОУ" (сайт Prodlenka)2018 г. - Международное сетевое издание "Солнечный свет" статья "Идем по жизни с добротой в сердце...
X Критерий «Наличие публикаций, включая интернет-публикации»
Публикации:2019г. – Участие в эфире детской передачи телеканала НВК «Саха»2020г. -Статья «Патриотическое воспитание посредством музыки» в международном научном журнале &l...

Х. Наличие публикаций, включая интернет-публикации
Х. Наличие публикаций, включая интернет-публикации...
