сказка о глупом мышонке -сценарий 8 марта в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа)
сценарий праздника 8 марта
СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ
Праздник 8 марта в подготовительной группе 2018
Под фоновую музыку в зал входит Ведущая праздника.
Ведущая: Что такое счастье?
Таким простым вопросом пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье это просто.
Начинается оно с полуметра роста..
Счастье это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки..
Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – Это наши дети!
Звучит музыка, в зал входят мальчики С ЦВЕТАМИ , останавливаются одним большим полукругом.
1ой Пусть погожий день весенний превратится в день везенья,
День подарков, день цветов , самых добрых, нежных слов,
Чисто вымытых тарелок и других таких проделок.
2-й.Даже праздничный пирог я испечь бы маме смог.
Все. Что-о-о?
2-й. Ой!.. Даже праздничный пирог я для мамы съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана! Все на радость милой маме!
3ий: Милые мамочки! Вас поздравляем
Шлём вам солнечный привет,
И от души мы вам желаем:
ВСЕ: ДОЛГИХ И РАДОСТНЫХ ЛЕТ!
4ий.Ах, сколько бабушек и мам –
Красивых и прекрасных дам!
Дела все отложили
И в садик поспешили…
5ий: Сегодня есть на то причины,
Чтоб их поздравили мужчины!
Ну, что, готовы поздравлять?
6ой: Девчонок надо подождать…
Они, как обычно, копаются,
В обновки свои наряжаются..
Придут… и будут воображать!
7ой: Да хватит уж тебе ворчать!
Девчонки у нас отличные –
Весёлые и симпатичные!
8ой.: Итак, начинаем наш праздничный бал,
Внимание, девочки входят в наш зал.
(Аплодисменты)
Под музыку входят С ЦВЕТАМИ девочки, становятся между мальчиками.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Сели
Собрать в букеты
1д. Нашим мамам! Нашим мамам! Ласковым, любимым самым!
И бабулям-хлопотуньям, и сестренкам-хохотуньям
Мы желаем счастья, смеха,и здоровья, и успеха.
2д. Всё поёт вокруг и славит мам любимых, дорогих.
И, конечно, поздравляет милых бабушек родных.
3д..Мы для вас родных, любимых песню лучшую споём,
Пожелаем дней счастливых, поздравляем с Женским днём!
Взять инструменты, встать со своей парой
Песня « МАМИН ДЕНЬ»
Песни петь нам не лень,
И для мам танцевать в этом зале.
4дев: Мы, родные, для вас
Танец станцуем сейчас,
Посмотрите же, как мы старались!
ТАНЕЦ «Весенний джаз»
Мальчик: Этот танец – вам в подарок, а теперь пора спешить!
Разрешенье зала просим, дам на место проводить.
(Мальчики проводят девочек на стулья)
Мы долго думали, решали, что бы маме подарить,
Ведь подарок, полагали, самым лучшим должен быть!
Давайте сказку им покажем, А в ней споем и даже спляшем!
Ребята, так время не теряйте, скорее в героев превращайтесь!
Одну простую сказку, вам, дорогие мамы, хотим мы показать
Давайте же все слушать, Мы будем начинать.
Дети в это время надевают элементы костюмов сказочных персонажей/
Мышонок сидит ,строит башенку из кубиков
(Выходит мышка-мать)
МЫШКА-МАМА: Мышонок, хватит играть, пора спать.
Ложись в кроватку, буду песню напевать.
(Мышка ведет Мышонка к кроватке, укладывает его, садится рядом, поет колыбельную.)
МЫШКА: (поет) Ты уже такой большой. Время, времечко, постой.
Хвостик серый стал длиннее, глазки-бусинки — умнее.
МЫШОНОК: Не хочу я спать, не буду! Светят звезды отовсюду!
Не сомкнуть мне глаз опять! Я — большой, зачем мне спать?
МЫШКА: Спи, Мышонок, замолчи, дам тебе я хлебной корки И огарочек свечи!
МЫШОН: Я любимый твой мышонок? (Мама кивает головой.)
Голосок твой слишком тонок. Лучше, мама, не пищи, ты мне няньку поищи!
МЫШКА: Ладно, глупенький мышонок, Голосок ему мой тонок!
(Мышонок хнычет.) Ладно уж, иду искать — няньку в гости приглашать.
Мышка уходит
Раздать ленты
1. Мы веселые утята дружим с малыми ребятами.
Будем с ними танцевать, будем с ними мам поздравлять.
2 УТЕНОК: День сегодня необычный – хорошо у нас в саду!
Дружно с лентами станцуем в нашем праздничном кругу!
ТАНЕЦ «С ЛЕНТАМИ»
(утята убегают, выходит Утка. )
МЫШКА: У вас славные малютки. дорогая тетя Утка,
Я пришла вас к нам позвать — нашу детку покачать.
УТКА: Не помочь — так не годится!
Надо нам поторопиться — солнце уж совсем садится!
(Утка и Мышка идут к мышонку.)
УТКА: Не теряя ни минутки, кря, кря, кря, усни, малютка.
После дождичка в саду червяка тебе найду
МЫШОНОК: Нет, твой голос не хорош, очень тихо ты поешь!
УТКА: Ты что, в садик не ходил?
МЫШОНОК: Ходил.
УТКА: И никто не объяснил? Когда спать детей кладут — песни тихие поют!
Колыбельной называют, это все, конечно, знают.
МЫШОНОК: Все равно мне не уснуть, глаз, конечно, не сомкнуть!
УТКА: Дорогая Мышка-мать, надо Свинку в няньки звать.
Она тихо петь старается, но у нее не получается. (уходит)
ВЕД: Подбежала Мышка мать Тетю свинку в няньки звать
МЫШКА: Эй, подруга, тетя Свинка! Ты сегодня как картинка:
Чистая блестит щетинка, супермодные ботинки!
СВИНКА: Хрю! Иду с концерта я — слушала там Соловья!
Пригласила его в среду, прилетит, сказал, к обеду
Песню новую: хрю, хрю, вам сейчас я подарю.
Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку споем,
Нежней которой не бывает.
НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА
МЫШКА: Тетя Свинка, дорогая, к себе в гости приглашаю.
Приходи к нам, тетя Свинка, нашу детку покачать
СВИНКА: Нет, бывает же такое! У меня детишек — трое!
Не зову же я, Свинья, детям в няньки Соловья?
Ну ладно уж, пойду. (идут к мышонку)
СВИНКА: Спи, Мышонок, хрю, хрю, хрю! Две морковки подарю.
Две картошки да свеколку. И капусту — на засолку.
Целый овощной букет!
МЫШОНОК: Мама! Разве это песня? Это целый винегрет!
Да и голос нехорош — очень громко ты поешь.
МЫШКА: Чем Свинья тебе не нянька — Повариха и хозяйка!
СВИНКА: И подруга Соловью — песни вместе с ним пою!
МЫШОНОК: Не заснуть мне, не поспать! Значит, мне пора вставать!
Раз не хочется мне спать, будем с вами мы играть
Будем дружно подметать.
Проведи веником воздушный шарик между кеглями (2 раза по 2 команды)
Передай по кругу веник (у кого с концом музыки останется веник. К тому выходит его мама и они танцуют в кругу)
МЫШКА: Нет, нет, нет, так не годится — спать тебе пора ложиться!
(ведет мышонка в кровать)
Все, Мышонок, баю-бай, крепче глазки закрывай.
МЫШОНОК: Не желаю, не могу, всю постель переверну!
(Кидает подушку.)
(мышка трогает лоб у мышонка)
МЫШКА: У тебя температура!
МЫШОНОК: Не поможет мне микстура!
МЫШКА: Не поможет, знаю, знаю, надо жабу срочно звать! (убегает)
ВЕД: Жаба возле болота с семьею жила. Жили дружно, не скучали, веселились и плясали.
Но сегодня в доме тишина, куда же лягушата подевались?
ЖАБА: ( в белом халате) Они уехали бабушку навестить,
С праздником поздравить,
Поздравляю, бабушку, И песню ей дарю,
Ты ведь знаешь, милая, Как я тебя люблю!
ПЕСНЯ «БАБУШКА»
МЫШКА: Тетя Жаба выручай! Мышонка моего скорее спасай! (идут к мышонку)
ЖАБА: Где больной! (подходит к кроватке) Так, Мышонок, что с тобой?
(Мышонок прячется под одеяло)
МЫШКА: У него температура!
МЫШОНОК: (из под одеяла) Не поможет мне микстура!
МЫШКА: Не поможет, знаю, знаю, Ничего не понимаю!
(открывает одеяло)
ЖАБА: Так! Дышите, не дышите! Так! Лежите, не лежите!
У него аппендицит! Малярия и бронхит!
Придется делать ампутацию (громко)
И прочитать ему нотацию! (грозя пальцем, тихо говорит Мышке.)
МЫШОНОК: Какое же это лечение — одно сплошное мучение!
Мне не надо докторов, я уже совсем здоров!
ЖАБА: Так, Мышонок, тогда спать! Рано завтра всем вставать!
(Мышонок хнычет.)
ЖАБА: Нет, не надо, детка плакать! Слушай, буду песню квакать.
(Поет.) Завтра утречком, с утра дам тебе я комара.
Баю-баюшки, ква, ква.ква-ква-ква да ква-ква-ква.
МЫШОНОК: Нет, твой голос нехорош, очень скучно ты поешь.
ЖАБА: Так! Все! Хватит! Мне пора. Завтра будет дождь с утра,
Будет много комаров. До свиданья, будь здоров.
(Кладет руку себе на лоб.)
Поднялась температура, (Уходит.) Надо выпить мне микстуру.
МЫШКА: Я сама уж спать хочу, спи, Мышонок, говорю.
Няньку не найду тебе. (Зевает.) Совсем ночь уж на дворе.
МЫШОНОК: Нет, иди, ищи, иди, у кроватки не сиди.
Не заснуть мне, понимаешь? Так иди. Ищи, где знаешь.
(Мышонок плачет. )
МЫШКА: Ладно, все, уже бегу. Что поделать я могу? (Отходит от мышонка. )
Но куда теперь бежать? Ведь хотят все звери спать.
Все дома уже закрыты. Тише, цокают копыта!
(В записи слышится негромкий цокот копыт. выходит лошадь
МЫШКА: Ох, Лошадка, вот удача!
ЛОШАДЬ: Мышка плачет, вот задача! Ты куда в такой-то час?
МЫШКА: Выручай, Лошадка, нас.
ЛОШАДЬ: Я бы рада, но с дороги. Видишь, еле несу ноги.
Ну да ладно , ты куда меня звала? Сразиться с тигром или львом?
МЫШКА: С моим сыночком - глупышом
ЛОШАДЬ: Мышонок? Это ерунда! Пошли. Куда идти — туда?
(Приходят в норку.)
Здравствуй, Мышонок! Милый ребенок. Ну, что, споем? Может, и уснем.
(Нараспев громко.) И-го-го Спи, Мышонок, сладко-сладко.
Повернись на правый бок, Дам овса тебе мешок.
МЫШОНОК: Нет, твой голос не хорош, очень страшно ты поешь.
МЫШКА: Что за горе, за дитя! Вот отшлепать бы тебя.
ЛОШАДЬ: Шлепать — это не этично и не педаго-го-гично.
(Лошадка уходит.)
МЫШКА: Вот капризное дитя, столько нянек для тебя,
А тебе все мало, мало... Как же я с тобой устала!
Больше нет уж на примете тебе няньки в целом свете.
Все я норки обошла, в стойле и в хлеву была.
(раздается стук, звучит музыка, с песней заходят кот и кошка)
КОШКА: Вы нас что, не ожидали? Объявление в газету давали?
(Мышки отрицательно качают головой.)
Не может быть, что не давали, Мы только что его читали.
(Кот достает газету, передает ее Кошке.)
Вот: «Требуется гувернантка — Образованная иностранка!»
Вы что молчите, а, мамаш? Вот, смотрите, адрес ваш:
(Показывает газету Мышке, они вместе читают.)
КОШКА И МЫШКА: «Улица Луговая, Норка вторая».
МЫШКА: Мы ничего не давали И никуда не писали.
КОШКА: Ну, что же, мы тогда уходим, Раз в няньки мы вам не подходим
МЫШКА: Нет, постойте, няньку мы вообще-то искали,
Извините, что вас не узнали.
КОШКА: Тогда, мамаша, пока уйдите, Норку нам освободите.
Будем мы тут танцевать, сына вашего развлека ть
Это в ваших интересах — Для педагогического процесса
Танец котов и кошек
коты кошки из танца уходят.
Кошка и Кот ставят Мышонка на ноги, отходят в сторону, разглядывают.)
КОШКА: Василий, посмотри, он слишком худ! Мы зря теряем время тут.
КОТ: Да ладно, что худой, — Нам хватит на двоих с тобой.
(Кошка поворачивает мышонка спиной к себе)
КОШКА: Да нет же, Вася, что тут есть!
(Кот достает из кармана ложку и вилку. )
КОТ: Лови скорей, (Оглядывается.) Куда б мне сесть? (Садится к столу.)
КОШКА: Он будет тут сидеть, Да на меня глядеть,
А я должна одна его поймать? Хорош, ну, нечего сказать!
(Поднимает Кота.)
Давай, давай, вставай, вставай Лови, держи, хватай, хватай!
(Пытаются поймать Мышонка. Побегав, Мышонок выбегает на середину зала. Кот и Кошка с двух сторон идут к нему, расставив руки в стороны. )
КОШКА И КОТ: Ага, попался!
(Одновременно пытаются его схватить, но Мышонок приседает, Кот и Кошка хватают вместо него друг друга, а Мышонок, присев, выползает между их ног).
МЫШОНОК: Так я вам и достался!. (убегает за дверь).
КОШКА (Коту):
Беги, беги, давай, давай, Лови, держи, хватай, хватай!
Убегают за мышонком
(В это время входят Мышка и Мышонок).
МЫШОНОК: Мама, прости!
МЫШКА: Ладно, не грусти!
МЫШОНОК: Теперь тебя всегда я буду слушать:
И спать ложиться вовремя и кушать.
Я понял, это не секрет,
Что лучше мамы няньки нет!
Ребята, выходите веселей,
Давайте мамам скажем поскорей:
(Все участники сказки подходят к Мышонку и Мышке, образуют полукруг.)
ВСЕ ДЕТИ: Мамочка любимая, Добрая и милая,
Самая красивая, Я люблю тебя!
«У всех мамы есть
А сейчас на танец приглашаем вас .
ТАНЕЦ С МАМАМИ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.87 КБ |
Предварительный просмотр:
СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ
Праздник 8 марта в подготовительной группе 2018
Под фоновую музыку в зал входит Ведущая праздника.
Ведущая: Что такое счастье?
Таким простым вопросом пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье это просто.
Начинается оно с полуметра роста..
Счастье это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки..
Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – Это наши дети!
Звучит музыка, в зал входят мальчики С ЦВЕТАМИ , останавливаются одним большим полукругом.
1ой Пусть погожий день весенний превратится в день везенья,
День подарков, день цветов , самых добрых, нежных слов,
Чисто вымытых тарелок и других таких проделок.
2-й.Даже праздничный пирог я испечь бы маме смог.
Все. Что-о-о?
2-й. Ой!.. Даже праздничный пирог я для мамы съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана! Все на радость милой маме!
3ий: Милые мамочки! Вас поздравляем
Шлём вам солнечный привет,
И от души мы вам желаем:
ВСЕ: ДОЛГИХ И РАДОСТНЫХ ЛЕТ!
4ий.Ах, сколько бабушек и мам –
Красивых и прекрасных дам!
Дела все отложили
И в садик поспешили…
5ий: Сегодня есть на то причины,
Чтоб их поздравили мужчины!
Ну, что, готовы поздравлять?
6ой: Девчонок надо подождать…
Они, как обычно, копаются,
В обновки свои наряжаются..
Придут… и будут воображать!
7ой: Да хватит уж тебе ворчать!
Девчонки у нас отличные –
Весёлые и симпатичные!
8ой.: Итак, начинаем наш праздничный бал,
Внимание, девочки входят в наш зал.
(Аплодисменты)
Под музыку входят С ЦВЕТАМИ девочки, становятся между мальчиками.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Сели
Собрать в букеты
1д. Нашим мамам! Нашим мамам! Ласковым, любимым самым!
И бабулям-хлопотуньям, и сестренкам-хохотуньям
Мы желаем счастья, смеха,и здоровья, и успеха.
2д. Всё поёт вокруг и славит мам любимых, дорогих.
И, конечно, поздравляет милых бабушек родных.
3д..Мы для вас родных, любимых песню лучшую споём,
Пожелаем дней счастливых, поздравляем с Женским днём!
Взять инструменты, встать со своей парой
Песня « МАМИН ДЕНЬ»
Песни петь нам не лень,
И для мам танцевать в этом зале.
4дев: Мы, родные, для вас
Танец станцуем сейчас,
Посмотрите же, как мы старались!
ТАНЕЦ «Весенний джаз»
Мальчик: Этот танец – вам в подарок, а теперь пора спешить!
Разрешенье зала просим, дам на место проводить.
(Мальчики проводят девочек на стулья)
Мы долго думали, решали, что бы маме подарить,
Ведь подарок, полагали, самым лучшим должен быть!
Давайте сказку им покажем, А в ней споем и даже спляшем!
Ребята, так время не теряйте, скорее в героев превращайтесь!
Одну простую сказку, вам, дорогие мамы, хотим мы показать
Давайте же все слушать, Мы будем начинать.
Дети в это время надевают элементы костюмов сказочных персонажей/
Мышонок сидит ,строит башенку из кубиков
(Выходит мышка-мать)
МЫШКА-МАМА: Мышонок, хватит играть, пора спать.
Ложись в кроватку, буду песню напевать.
(Мышка ведет Мышонка к кроватке, укладывает его, садится рядом, поет колыбельную.)
МЫШКА: (поет) Ты уже такой большой. Время, времечко, постой.
Хвостик серый стал длиннее, глазки-бусинки — умнее.
МЫШОНОК: Не хочу я спать, не буду! Светят звезды отовсюду!
Не сомкнуть мне глаз опять! Я — большой, зачем мне спать?
МЫШКА: Спи, Мышонок, замолчи, дам тебе я хлебной корки И огарочек свечи!
МЫШОН: Я любимый твой мышонок? (Мама кивает головой.)
Голосок твой слишком тонок. Лучше, мама, не пищи, ты мне няньку поищи!
МЫШКА: Ладно, глупенький мышонок, Голосок ему мой тонок!
(Мышонок хнычет.) Ладно уж, иду искать — няньку в гости приглашать.
Мышка уходит
Раздать ленты
1. Мы веселые утята дружим с малыми ребятами.
Будем с ними танцевать, будем с ними мам поздравлять.
2 УТЕНОК: День сегодня необычный – хорошо у нас в саду!
Дружно с лентами станцуем в нашем праздничном кругу!
ТАНЕЦ «С ЛЕНТАМИ»
(утята убегают, выходит Утка. )
МЫШКА: У вас славные малютки. дорогая тетя Утка,
Я пришла вас к нам позвать — нашу детку покачать.
УТКА: Не помочь — так не годится!
Надо нам поторопиться — солнце уж совсем садится!
(Утка и Мышка идут к мышонку.)
УТКА: Не теряя ни минутки, кря, кря, кря, усни, малютка.
После дождичка в саду червяка тебе найду
МЫШОНОК: Нет, твой голос не хорош, очень тихо ты поешь!
УТКА: Ты что, в садик не ходил?
МЫШОНОК: Ходил.
УТКА: И никто не объяснил? Когда спать детей кладут — песни тихие поют!
Колыбельной называют, это все, конечно, знают.
МЫШОНОК: Все равно мне не уснуть, глаз, конечно, не сомкнуть!
УТКА: Дорогая Мышка-мать, надо Свинку в няньки звать.
Она тихо петь старается, но у нее не получается. (уходит)
ВЕД: Подбежала Мышка мать Тетю свинку в няньки звать
МЫШКА: Эй, подруга, тетя Свинка! Ты сегодня как картинка:
Чистая блестит щетинка, супермодные ботинки!
СВИНКА: Хрю! Иду с концерта я — слушала там Соловья!
Пригласила его в среду, прилетит, сказал, к обеду
Песню новую: хрю, хрю, вам сейчас я подарю.
Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку споем,
Нежней которой не бывает.
НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА
МЫШКА: Тетя Свинка, дорогая, к себе в гости приглашаю.
Приходи к нам, тетя Свинка, нашу детку покачать
СВИНКА: Нет, бывает же такое! У меня детишек — трое!
Не зову же я, Свинья, детям в няньки Соловья?
Ну ладно уж, пойду. (идут к мышонку)
СВИНКА: Спи, Мышонок, хрю, хрю, хрю! Две морковки подарю.
Две картошки да свеколку. И капусту — на засолку.
Целый овощной букет!
МЫШОНОК: Мама! Разве это песня? Это целый винегрет!
Да и голос нехорош — очень громко ты поешь.
МЫШКА: Чем Свинья тебе не нянька — Повариха и хозяйка!
СВИНКА: И подруга Соловью — песни вместе с ним пою!
МЫШОНОК: Не заснуть мне, не поспать! Значит, мне пора вставать!
Раз не хочется мне спать, будем с вами мы играть
Будем дружно подметать.
Проведи веником воздушный шарик между кеглями (2 раза по 2 команды)
Передай по кругу веник (у кого с концом музыки останется веник. К тому выходит его мама и они танцуют в кругу)
МЫШКА: Нет, нет, нет, так не годится — спать тебе пора ложиться!
(ведет мышонка в кровать)
Все, Мышонок, баю-бай, крепче глазки закрывай.
МЫШОНОК: Не желаю, не могу, всю постель переверну!
(Кидает подушку.)
(мышка трогает лоб у мышонка)
МЫШКА: У тебя температура!
МЫШОНОК: Не поможет мне микстура!
МЫШКА: Не поможет, знаю, знаю, надо жабу срочно звать! (убегает)
ВЕД: Жаба возле болота с семьею жила. Жили дружно, не скучали, веселились и плясали.
Но сегодня в доме тишина, куда же лягушата подевались?
ЖАБА: ( в белом халате) Они уехали бабушку навестить,
С праздником поздравить,
Поздравляю, бабушку, И песню ей дарю,
Ты ведь знаешь, милая, Как я тебя люблю!
ПЕСНЯ «БАБУШКА»
МЫШКА: Тетя Жаба выручай! Мышонка моего скорее спасай! (идут к мышонку)
ЖАБА: Где больной! (подходит к кроватке) Так, Мышонок, что с тобой?
(Мышонок прячется под одеяло)
МЫШКА: У него температура!
МЫШОНОК: (из под одеяла) Не поможет мне микстура!
МЫШКА: Не поможет, знаю, знаю, Ничего не понимаю!
(открывает одеяло)
ЖАБА: Так! Дышите, не дышите! Так! Лежите, не лежите!
У него аппендицит! Малярия и бронхит!
Придется делать ампутацию (громко)
И прочитать ему нотацию! (грозя пальцем, тихо говорит Мышке.)
МЫШОНОК: Какое же это лечение — одно сплошное мучение!
Мне не надо докторов, я уже совсем здоров!
ЖАБА: Так, Мышонок, тогда спать! Рано завтра всем вставать!
(Мышонок хнычет.)
ЖАБА: Нет, не надо, детка плакать! Слушай, буду песню квакать.
(Поет.) Завтра утречком, с утра дам тебе я комара.
Баю-баюшки, ква, ква.ква-ква-ква да ква-ква-ква.
МЫШОНОК: Нет, твой голос нехорош, очень скучно ты поешь.
ЖАБА: Так! Все! Хватит! Мне пора. Завтра будет дождь с утра,
Будет много комаров. До свиданья, будь здоров.
(Кладет руку себе на лоб.)
Поднялась температура, (Уходит.) Надо выпить мне микстуру.
МЫШКА: Я сама уж спать хочу, спи, Мышонок, говорю.
Няньку не найду тебе. (Зевает.) Совсем ночь уж на дворе.
МЫШОНОК: Нет, иди, ищи, иди, у кроватки не сиди.
Не заснуть мне, понимаешь? Так иди. Ищи, где знаешь.
(Мышонок плачет. )
МЫШКА: Ладно, все, уже бегу. Что поделать я могу? (Отходит от мышонка. )
Но куда теперь бежать? Ведь хотят все звери спать.
Все дома уже закрыты. Тише, цокают копыта!
(В записи слышится негромкий цокот копыт. выходит лошадь
МЫШКА: Ох, Лошадка, вот удача!
ЛОШАДЬ: Мышка плачет, вот задача! Ты куда в такой-то час?
МЫШКА: Выручай, Лошадка, нас.
ЛОШАДЬ: Я бы рада, но с дороги. Видишь, еле несу ноги.
Ну да ладно , ты куда меня звала? Сразиться с тигром или львом?
МЫШКА: С моим сыночком - глупышом
ЛОШАДЬ: Мышонок? Это ерунда! Пошли. Куда идти — туда?
(Приходят в норку.)
Здравствуй, Мышонок! Милый ребенок. Ну, что, споем? Может, и уснем.
(Нараспев громко.) И-го-го Спи, Мышонок, сладко-сладко.
Повернись на правый бок, Дам овса тебе мешок.
МЫШОНОК: Нет, твой голос не хорош, очень страшно ты поешь.
МЫШКА: Что за горе, за дитя! Вот отшлепать бы тебя.
ЛОШАДЬ: Шлепать — это не этично и не педаго-го-гично.
(Лошадка уходит.)
МЫШКА: Вот капризное дитя, столько нянек для тебя,
А тебе все мало, мало... Как же я с тобой устала!
Больше нет уж на примете тебе няньки в целом свете.
Все я норки обошла, в стойле и в хлеву была.
(раздается стук, звучит музыка, с песней заходят кот и кошка)
КОШКА: Вы нас что, не ожидали? Объявление в газету давали?
(Мышки отрицательно качают головой.)
Не может быть, что не давали, Мы только что его читали.
(Кот достает газету, передает ее Кошке.)
Вот: «Требуется гувернантка — Образованная иностранка!»
Вы что молчите, а, мамаш? Вот, смотрите, адрес ваш:
(Показывает газету Мышке, они вместе читают.)
КОШКА И МЫШКА: «Улица Луговая, Норка вторая».
МЫШКА: Мы ничего не давали И никуда не писали.
КОШКА: Ну, что же, мы тогда уходим, Раз в няньки мы вам не подходим
МЫШКА: Нет, постойте, няньку мы вообще-то искали,
Извините, что вас не узнали.
КОШКА: Тогда, мамаша, пока уйдите, Норку нам освободите.
Будем мы тут танцевать, сына вашего развлека ть
Это в ваших интересах — Для педагогического процесса.
Танец котов и кошек
коты кошки из танца уходят.
Кошка и Кот ставят Мышонка на ноги, отходят в сторону, разглядывают.)
КОШКА: Василий, посмотри, он слишком худ! Мы зря теряем время тут.
КОТ: Да ладно, что худой, — Нам хватит на двоих с тобой.
(Кошка поворачивает мышонка спиной к себе)
КОШКА: Да нет же, Вася, что тут есть!
(Кот достает из кармана ложку и вилку. )
КОТ: Лови скорей, (Оглядывается.) Куда б мне сесть? (Садится к столу.)
КОШКА: Он будет тут сидеть, Да на меня глядеть,
А я должна одна его поймать? Хорош, ну, нечего сказать!
(Поднимает Кота.)
Давай, давай, вставай, вставай Лови, держи, хватай, хватай! (Пытаются поймать Мышонка. Побегав, Мышонок выбегает на середину зала. Кот и Кошка с двух сторон идут к нему, расставив руки в стороны. )
КОШКА И КОТ: Ага, попался!
(Одновременно пытаются его схватить, но Мышонок приседает, Кот и Кошка хватают вместо него друг друга, а Мышонок, присев, выползает между их ног).
МЫШОНОК: Так я вам и достался!. (убегает за дверь).
КОШКА (Коту):
Беги, беги, давай, давай, Лови, держи, хватай, хватай!
Убегают за мышонком
(В это время входят Мышка и Мышонок).
МЫШОНОК: Мама, прости!
МЫШКА: Ладно, не грусти!
МЫШОНОК: Теперь тебя всегда я буду слушать:
И спать ложиться вовремя и кушать.
Я понял, это не секрет,
Что лучше мамы няньки нет!
Ребята, выходите веселей,
Давайте мамам скажем поскорей:
(Все участники сказки подходят к Мышонку и Мышке, образуют полукруг.)
ВСЕ ДЕТИ: Мамочка любимая, Добрая и милая,
Самая красивая, Я люблю тебя!
«У всех мамы есть
А сейчас на танец приглашаем вас .
ТАНЕЦ С МАМАМИ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/17/picture-165951-1355759943.jpg)
Детский музыкальный спектакль - мюзикл С.Я.Маршак «Сказка о глупом мышонке» (на новый лад) старшая группа
«Сказка о глупом мышонке» (на новый лад) старшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/17/picture-165951-1355759943.jpg)
«Сказка о глупом мышонке» (на новый лад) старшая группа
«Сказка о глупом мышонке» (на новый лад) старшая группаЦели: Доставить детям радость от общения и просмотра сказки в исполнении родителей, создат...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/29/picture-481140-1427632968.jpg)
Самуил Яковлевич Маршак «Сказка о глупом мышонке» Сценарий для постановки спектакля в детском кукольном театре.
Формирование любви у детей к театральной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/24/picture-557534-1574622306.jpg)
« Сказка о глупом мышонке»(сценарий сказки приуроченный ко Дню матери для детей 6-7 лет)
Доставить детям радость от общения и просмотра сказки для родителей, создать положительную атмосферу праздника....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/08/picture-1192875-1578488429.jpg)
Сценарий театрально-музыкальной постановки "Сказка о глупом мышонке" (на новый лад) старшая группа(имеется видео)
ЗадачиРазвивать творческие и музыкальные способности. Поощрять детей к участию в театрально-игровой деятельности. Воспитывать навыки общения, развивать творческое содружество в детском коллективе, эст...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/09/picture-270413-1391954611.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности "Мешок историй" по «Сказке о глупом мышонке» С.Я.Маршака (средняя группа)
Данная разработка представляет собой конспект непрерывной образовательной деятельности детей по речевому развитию с использованием технологии "Сторисек" (мешок историй)....
«Сказка о глупом мышонке» Сценарий для постановки спектакля
Сценарий для постановки спектакля в средней группе....