сценарий выпускного в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного  «Куда уходит детство?»

Фанфары. В зал входят ведущие .

ЛЕНА:      День безоблачный, ясный и чистый,

                    в зале много нарядных гостей!

                   Наши детки так выросли быстро,

                   провожаем мы в школу детей!

НАТАША:    Вспоминаются первые слезы,

                      что горошиной катятся вниз,

                      А еще миллионы вопросов,

                      если что-то не знаешь – держись!

ЛЕНА:     Мы заботами детскими жили,

                  подрастали у нас малыши,

                  Каждый день к ним навстречу спешили,

                  отдавая частицу души!

НАТАША:    Сегодня здесь они, красивые и стильные,

                       и замирает в предвкушении наш зал!

                       Звучат аплодисменты всюду сильные,

                        мы открываем выпускной наш бал!

Дети входят под музыку  (круг почёта) и становятся на места

1. Варя, Лера , Веня.
2. Милана, Маша, Артём.
3. Надя, Карина, Кирилл.
4. Коля, Дарина.

Лера:   Ну, вот и все, настал тот час, который все мы ждали!

             Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале!

             Украшен ярко светлый зал букетами живыми.

             Мы в детский сад пришли на бал с друзьями и родными.

Кирилл:   Нам здесь жилось так весело, мы пели и плясали….

                 И даже не заметили, как вдруг большими стали.

                  Нарядные сейчас стоим, слова, волнуясь, говорим,

                  Как грустно покидать наш сад, но дан уже нам школьный старт.

Дарина:   За окном щебечут птицы сыплет звездочки сирень.

                 С дет садом простимся в этот майский теплый день

Варя:    Сегодня мы выпускники

             Прощай наш детский садик,

             Нам мамы купят дневники

             Учебники, тетради

Маша:   Сегодня мы- выпускники, уже не дошколята.

               Нас ждут веселые звонки, и новые ребята.

                В весенних первых листьях наш детский сад сейчас

                Ребята нашей группы, уходят в первый класс.

Коля:      Мы на прощание сейчас подарим песню эту.

                Пусть эта песня майским днем, летит по белу свету.

ПЕСНЯ  «Очень жалко расставиться»

Надя:   Мы незаметно повзрослели, стал детский сад, как дом родной,

              Мы к вам всем сердцем прикипели и полюбили всей душой!

Артём:  Как жаль, минута расставанья всё ближе, ближе с каждым днём.

               Нам так не хочется прощаться, и мы немножечко взгрустнем!

Милана:  Но мы грустим совсем немного! Нам время не вернуть назад!

                  И детям всем пора в дорогу!

Все дети: — Прощай, любимый, детский сад!

Карина:   Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

                 Яркая, чудесная, очень интересная.

                 И мечтаю я давно, про жизнь такую снять кино!

Веня:   А что? И, правда, в самом деле! И мы кино снимать хотели!

ЛЕНА:  Кино?

Все дети (хором): - Кино!

НАТАША:  - Давно?

Все дети (хором): - Давно!

ЛЕНА:    Ну что ж, снимаем, решено!

Все дети (хором): - Ура! Кино разрешено! (Дети рассаживаются по местам).

Уходят на сценку

НАТАША:  Итак, Коламбия-Пикчерз - отдыхает, XX век Фокс просто завидует, а мы представляем вам новый короткометражный фильм «Куда уходит детство?». Внимание! В студии шуметь строго запрещается! Съемки кинофильма начинаются!

Под фанфары берут свои атрибуты.

СЦЕНКА «Опять двойка».

РЕЖИССЕР:  Я хочу снять фильм!

                           Великий фильм!

     ВАРЯ                      О чем же он будет?   (думает)

                           А! Точно! О школе!

                           Фильм будет называться «Опять двойка!»

- Мама стирает, отец читает газету,

Ты оператор, а ты ассистент, бери хлопушку.

Ты ученик, собираешься в школу!

Про школу фильм у нас снимается!

«Опять двойка» называется!

(под фанфары все становятся на свои места - отец садится на стульчик и читает газету, мама стирает, оператор берет камеру, ассистент берет хлопушку, сын берет портфель)

АССИСТЕНТКА: (КАРИНА)  Кадр 1, Дубль 1!

(музыка «УЧАТ В ШКОЛЕ»)

СЫН: (ВЕНЯ) (идет обычным шагом)

 –Мама! Я получил двойку!

МАМА: (МИЛАНА)

- Отец! Наш сын получил двойку!

ОТЕЦ: (АРТЕМ)

- Как, наш сын получил двойку! Где мой ремень?

РЕЖИССЕР:

Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не так! (думает) Точно! Придумала! Надо что-то повеселее!

АССИСТЕНТКА: Кадр 1, Дубль2.

(РОК-Н-РОЛЛ) (сын идет вприпрыжку)

СЫН: (танцуя рок-н-ролл)

 –Мама! Я получил двойку!

МАМА: (машет тряпкой)

- Отец! Наш сын получил двойку!

ОТЕЦ: (танцуя)

- Как наш сын получил двойку! Где мой ремень?

РЕЖИССЕР:

Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не так! (думает) Точно! Придумала! Надо что-то поспортивнее!

АССИСТЕНТКА: Кадр 1 Дубль 3!

(цирковая музыка)

СЫН: (идет маршируя)

 –Мама! Я получил двойку!

МАМА: (делая зарядку)

- Отец! Наш сын получил двойку!

ОТЕЦ: (делая зарядку)

- Как наш сын получил двойку! Где мой ремень?

РЕЖИССЕР:

Стоп! Стоп! Стоп! Что-то опять не так! (думает) Точно! Придумала! Надо что-то потрагичнее!

АССИСТЕНТКА: Кадр 1 Дубль 4!

(трагичная музыка)

СЫН: (идет, изображая трагедию)

 –Мама! Я получил двойку!

МАМА: (трагично)

- Отец! Наш сын получил двойку!

ОТЕЦ: (трагично)

- Как наш сын получил двойку! Где мой валидол?

РЕЖИССЕР: выбегает, все герои падают на пол.

Говорит, махая рукой:     СНЯТО!

Уходят , а потом на места.

ЛЕНА:  Итак, для начала подытожим, за пять лет в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.

НАТАША:  Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.

ЛЕНА:  Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

НАТАША:  Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. Невозможно посчитать только количество шалостей.

ЛЕНА:   Да это и неважно, потому что они повзрослели и готовы идти в школу. Внимание, друзья, мотор.

 (Муз. Заставка «Фильм, фильм, фильм»)

Переход в группу

Кадр первый - «Младенческий»

Презентация «Узнай кто?»

Возвращаемся в музыкальный зал.

НАТАША:  А помните, 5 лет назад, как пришли вы в детский сад?

                          Да что вы, не ходили, в колясках вас возили.

                           А потом вы подросли, в детский сад вас привели.

                           Сейчас я вам напомню, как это было.

Младшая группа закончила (КОЛЯ и КИРИЛЛ уходят за бородами)

Поздравление младшая группа   ПОДАРКИ

ЛЕНА:  Кадр второй – «Исторический»

Сценка «Старички из будущего»

КИРИЛЛ: НИКОЛАЙ, сколько лет, сколько зим!

КОЛЯ: Здравствуйте, что-то я вас не припоминаю.

КИРИЛЛ: Ну как? Я же Кирилл. Помнишь, в школе вместе учились, да и в садик вместе ходили.

 КОЛЯ: Кирилл, друг! Не узнал я тебя. (садятся на скамеечку) 

 КИРИЛЛ: А помнишь, как мы в школе……

КОЛЯ: Да что в школе! Вот детсадовское время – самое золотое было. Сколько всего интересного…….

КИРИЛЛ: Да, пришли мы в садик малышами, 3 годика было нам тогда.    Порою так хотели к маме, даже ревел я иногда!

КОЛЯ: А помнишь, как не любили пить мы молоко? Сейчас бы выпил литра два, только вот никто не дает.

КОЛЯ: Воспитательницы наши, просто супер, высший класс.

КИРИЛЛ: Как же их забыть! Какие они добрые были, да и нас они очень всех любили.

КИРИЛЛ: Много садиков на свете, но такой как наш один. Очень любят его дети, ну и мы гордимся им.

КОЛЯ: Даже маленький ребенок с детства очень-очень рад, Что попал почти с пеленок он в хороший детский сад.

КИРИЛЛ: А помнишь, как весело играли, дружно песни распевали?

КОЛЯ: А танцевали? А помнишь, как ты бабушкой – старушкой был? Ха-ха-ха!

КИРИЛЛ: Ха-ха-ха! Вот бы сейчас пуститься в пляс.  Эх! Так давай вспомним былое и тряхнем стариной!

ТАНЕЦ «СТАРИКОВ» (в конце танца кряхтя, держась за поясницу садятся на скамеечку)

КОЛЯ: Ай-ай-ай! Спина моя!

КИРИЛЛ: Ай-ай-ай!

КОЛЯ: Совсем постарели. Да и силы не те!

Расходятся        

ЛЕНА:   - Сегодня вас, выпускники, поздравить пришли детки средней группы, встречайте их!

Поздравление средняя группа.

  - Вот спасибо вам ребята, танец этот - просто класс!    ЛЕРА, МАША, НАДЯ

Вот примите, пригодится.                                      уходят

Здесь подарок от всех нас!    (Дарит подарок малышам)

НАТАША:   Кадр третий - «Театральный»

- Наши дети умеют не только петь и танцевать, а еще и мечтать.

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка НАДЯ      Вот когда я подрасту,

                                   Сразу замуж я пойду,

                                   Мужа выберу, как папа,

                              Чтоб меня встречал у трапа.

                                    Ах, забыла я сказать

                                    Буду в небе я летать.

                                    Стюардессой стать хочу,

                                    В самолете полечу.

2 девочка МАША    Ты не отвлекайся Надя

                                   Что там дальше ты забыла?

НАДЯ.     А потом я стану мамой,

                 И скажу тебе я прямо.

                 Что своих детей, Маша

                 Я не буду пичкать кашей,

                 Буду их водить в кино,

                 Покупать им эскимо!

МАША: Вот твоей бы дочкой стать?

НАДЯ:   Можно только помечтать!

МАША:   Я хочу артисткой стать,

                  Чтоб на сцене выступать,

                    чтоб цветы всегда дарили,

                   обо мне лишь говорили.

                   Чтоб в кино меня снимали,

                    Роли главные давали,

                    Много денег получала,

                    Что хочу-все покупала!

                     Почему же ты молчишь,

                     Ничего не говоришь?

3 девочка. ЛЕРА     В школе буду я учиться,

                                  Обещаю не лениться,

                                  Потому как подрасту,

                                  Стать ученой я хочу.

                                  И компьютер изучать,

                                  С математикой дружить,

                                  Географией владеть,

                                  Чтобы мир весь посмотреть.

                                  Геометрию и русский,

                                  Биологию, французский

                                   В школе нужно изучить,

                                    Чтобы самой умной быть!

ЛЕНА:  Вот какие наши дети!

              Все хотят познать на свете,

              Пожелаем им удачи,

              Чтоб решили все задачи.

НАТАША:  Кадр четвертый – «Деловой»

- На сцену приглашаются будущие бизнесмены!

Да, с физкультурой вы дружны, вы - наше будущее страны!

Танец «БИЗНЕСМЕНОВ» (мальчики)

ЛЕНА:    Кадр пятый - «Подарочный»

- Нам, ребята, пришла посылка. Давайте прочитаем, что же в ней? 

Читаю: «Вам в подарок - «Вредные привычки».

- Надо ли нам открывать эту посылку, нам вредные привычки совсем не нужны. Не надо? Тогда я её уберу подальше.

(Ведущие несут коробку, роняют ее, крышка открывается.)

НАТАША:  Что же теперь будет? 

(появляются герои – две смешно одетые Привычки)

ЛЕНА:  Ой, здравствуйте тётенька, вы кто? Вы, наверно, гость     опоздавший? Проходите, присаживайтесь. (Привычка смеётся)

1 прив. Какая я вам тётенька? Вот насмешили!

НАТАША:  А если вы не гость, то кто?

1 прив. Я ваша сестричка - вредная Привычка.

Я в вашей группе давно уже  с вами живу.

ЛЕНА:   А у наших детей нет вредных привычек.

1 прив. Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел и на

 прогулку по три часа одевался?

НАТАША:Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут.

1 прив. Как это не возьмут? Я несогласная!

Я тоже вместе с ними пойду в школу.

ЛЕНА:  Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут, только хорошие.

1 прив. Возьмите меня с  собой в школу , я уже и чемодан собрала.

НАТАША:  Интересно, что ты в чемодан положила? Слишком он огромный.

1 прив. Огромный? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные, поэтому им нужны чемоданы на колёсиках.

Вот я и  сложила всё, что надо. Сейчас вам покажу.

Вот подушечка. На уроках поспать.

Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.

Вот мобильничек. В игры поиграть.

ЛЕНА:  Похоже, ты совсем не знаешь, что надо брать с собой в школу?

1 прив. Как это не знаю? Всё знаю.

НАТАША:  Сейчас я вам загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как вы их отгадаете.

1 прив. Отгадаю, конечно, загадывайте.

ЛЕНА:  Ребята, не подсказывайте им отгадки. А вы, привычки, слушайте внимательно.

- Должен каждый ученик в школу брать с собой…

1 прив. Пикник. Вот у меня есть (показывает) Да, ребята, правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать? Дневник? Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.

НАТАША:   Чтобы ручками писать приготовим мы…

1 прив. Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята? Нет? А что?

ЛЕНА:  Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…

1 прив. В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.

НАТАША:  Ничего то, ты не знаешь и портфели собирать не умеешь.

ЛЕНА:   Дорогая привычка. Хочешь, я подскажу, что  надо сделать, чтобы дети взяли тебя с собой в школу?

Привычки: Конечно, хочу!

Чтобы дети взяли вас с собой в школу,  надо стать хорошими привычками.

1 прив. Точно! Правильно.

 Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?

НАТАША:  Конечно хорошая!

1 прив. А ещё я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?

ЛЕНА:  Да! Это тоже хорошая привычка, она очень детям в школе пригодится.

1 прив. Значит, вы возьмёте меня с собой, ребята? Ура!

 Пойду заново портфель правильно соберу. Надо к школе готовиться!

 До свидания, ребята. Встретимся в школе! (Привычка уходят)

НАТАША:  Кадр шестой – «Музыкальный»

ОРКЕСТР

ЛЕНА:   День сегодня необычный, очень примечательный,

                  Потому что этот праздник просто замечательный!

                  И сегодня мы раскроем удивительный секрет:

                  Принимайте, дорогие, музыкальный наш привет!

Исполняется Модный танец (исполняют девочки)

ЛЕНА:  Кадр седьмой – «Прощальный!» 

ПЕСНЯ «Воспитатель»

НАТАША:  Вот и подходит к концу наш фильм. Осталось снять всего один кадр…

Наш фильм – это дети!

Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Его создавали долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

Финальная песня «Дорогою добра»

НАДЯ - Пришла пора расстаться, прощай, наш детский сад!

ЛЕРА - Хотелось бы остаться, но школа ждёт ребят.

АРТЕМ -  Жаль уходим мы из сада, всем сказать спасибо надо.

ДАРИНА -  Сколько праздничных цветов, столько будет добрых слов.

ВАРЯ -  Боюсь, не хватит слов на свете, чтобы всех вас благодарить.

КИРИЛЛ -  Вы отдаёте сердце детям, а мы вас будем помнить и любить!

МИЛАНА -  Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил,

ВЕНЯ -  Проявлял о нас заботу, делал разную работу,

МАША -  Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас, мы благодарим сейчас.

КОЛЯ -  Сотрудников нашего детского сада, от шумной и любящей детворы.

КАРИНА -  Примите, пожалуйста нашу награду, наши улыбки и цветы.

ЛЕНА:       В новый мир открылась дверь, до свиданья, детский садик!

                    Ждут малыш тебя теперь парты, книжки и тетради!

                    В школе будет очень много светлых и счастливых дней.

                    Собирайся же в дорогу и шагай вперёд смелей!

НАТАША:    А сейчас эпилог нашего фильма. Внимание!

                             Настал торжественный момент:

                             Вручаем детям документ, он называется диплом,

                            вам на всю жизнь, на память он.

                             Все будет: школа, институт,

                             диплом ваш первый - это тут!

                             И постарайтесь так учиться,

                              Чтобы дипломами гордиться!

Вручение дипломов и подарков.

ЛЕНА:  Ребята, загадайте своё заветное желание. Сейчас мы выйдем на улицу и отпустим шарик в небо. Пусть ваш шарик взмывает высоко - высоко, а желание ваше исполнится.