Праздник День птиц во второй младшей группе
материал (младшая группа)

Воспитатель:-Здравствуйте ребята ,сегодня к нам на праздник в качестве гостей пришли дети из старшей группы, посмотреть на наше представление и поделиться своими знаниями о птицах! Поприветствуем их!

Ребята послушайте загадку: -Она приходит с ласкою, и сосвоею сказкою!

-Волшебной палочкой взмахнёт, влесу подснежник расцветёт!

-Все птички с юга прилетают, когда это бывает? Дети: -Весной! (дети поют песню о весне)

Воспитатель вызывает детей читать стихи о журавлях, о весне.  Ярослав:- Трава опять зазеленела и закудрявились леса,Весна,Весна порв за дело, звучат пичужек голоса. 

Сухие прутики, соломку,кусочки мха они несут-всё пригодится им для дома, чтоб для птенцов создать уют. И заливаются на ветках,синицы,зяблики, скворцы, ведь скоро в гнёздах будут детки, их желторотые птенцы!

Воспитатель:- Да ребята, большой путь проделывают птицы, чтоб вернуться в свои родные края, а сецчас мы посмотрим сценку, как щенок и котёнок встречали птиц.

Сценка(озвучивают родители): щенок и котёнок хотят построить скворечник для птиц и не знают какие инструменты нужны для этого.

Воспитатель: Ребята давайте подскажем котёнку и щенку!  Дети:-молоток, рубанок, гвозди..... И показывают физкульт минутку:-Мы пилили,мы пилили доски ровные все были, мы строгали,мы строгали доски гладкие все стали, колотили молотком, получился птичий дом! Мы скорее в сад пойдём высоко его прибьём! Чтобы птички прилетели и тихонько в домик сели! 

Сценка: Щенок и котёнок спращивают у скворца почему он не поёт?  Скворец:-не до песен мне, нужно гнездо готовить для будущих птенцов! Щенок и котёнок с помощью ребят смастерили скворечник.

Воспитатель:-Саша выходи ,расскажи нам стихотворение. Саша:- Мылый скворушка, скворец! Прилетай же наконец,для тебя я дом построил, не скворечник, а дворец! (включаем пение скворца).

Сценка Щенок:-как всётаки приятно делать добрые дела! Котёнок:- Да!

Воспитатель: -А сейчас дети старшей группы расскажут что они знают о птицах! ( Ребята из сторшей группы рассказали о приметах, загадывали загадки и рассказали о своих добрых делах, которые они делали длч птиц).

Воспитатель: Ребята, спасибо за внимание! Родителям, спасибо за участие!