Сценарий летнего развлечения "Ивана Купала"
материал

Сценарий летнего развлечения для детей старшего и младшего дошкольного возраста.

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Ход мероприятия:

Воспитатель : Дорогие ребята!

Сегодня мы с вами, отмечаем русский народный праздник – день Ивана Купала, который состоялся 7 июля. В Иванов день существовало много обычаев, связанных с водой (начинались купания). В этот день пели, плясали, водили хороводы, надевали на голову венки из цветов, прыгали через костры. Но самым главным чудом этого праздника являлся папоротник. По легенде, он цветет всего одну ночь в году — в ночь на Ивана Купала.
Кому посчастливится найти цветок папоротника, того ожидает счастье и богатство. Мы тоже сегодня попытаем счастья в поисках этого цветка. А начнем мы наше путешествие с веселого хоровода «На Ивана, на Купала»

ХОРОВОД «На Ивана Купала» («Волшебники двора»)

Воспитатель: Праздник Ивана Купала очень веселый. В этот день молодые люди много играли. А особое внимание уделяли березке, в этот день ее особо почитали. Люди загадывали желания и завязывали ленточку на березе, и мы с вами сделаем то же самое (воспит. завязывает ленточку на веточке березы)

Воспит:  Посмотрите, что я нашла возле берёзы? Это письмо. Сейчас мы узнаем от кого оно (читает письмо) 

Письмо от Березки: Здравствуйте, ребята!

Я березка у вашего детского сада!

Если препятствия пройдете, то цветок счастья вы найдете!

Звучит музыка и появляется Кикимора. Она всех пугает, и из распылителя обрызгивает детей водой.

Кикимора: Никогда вы цветок не сыщете.

Я – Кикимора лесная, 

Я – колдунья деловая! 

Делать пакости люблю; 

И лягушку и змею 

Положу я на обед 

Вместо булок и конфет. 

Я испортить праздник рада – 

Лучше ничего не надо! 

Вы, наверное, забыли, что сегодня праздник Ивана Купала – обливай кого попало (обрызгивает водой детей)

Воспит: Не пугай детей, Кикимора. Они не из пугливых. Не страшна им нечистая сила. Сегодня у ребят праздник Ивана Купалы, и они себе на помощь могут позвать Нептуна!

Кикимора (дрожит): Ой, ой, ой, боюсь, боюсь! 

Кабы не было мне худо… 

Я не буду вам мешать, 

С вами буду я играть. 

Воспит: Ребята, можно Кикимора останется? Ну, так и быть, оставайся и помогай нам искать волшебный цветок. Итак, приступаем к первому заданию.

Отгадать загадки

Кикимора: А можно я загадаю ребятам загадки? Ха-ха-ха!!! Надо загадки отгадать, а то - как напугаю!!!

Воспит: Ты опять? Лучше загадывай!

Кикимора: Да ладно, ладно, я пошутила. Читаю, отгадывайте:

1. Высока и зелена.

Будет скошена она.

Овцы, козы и коровы

Есть всегда её готовы. (Трава).

2. Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок

Всем известный… (Василек).

3. Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет. (Колокольчик).

4. Горел в траве росистой

Фонарик золотистый

Потом померк, потух

И превратился в пух. (Одуванчик).

5. Эту зелень ты не тронь

Жжётся больно, как огонь. (Крапива)

6. Стоят в поле сестрички

Жёлтый глазок

Белые реснички. (Ромашка)

Воспит: - Молодцы ребята. Кикимора, а ты хочешь посмотреть, какие наши дети меткие? А меткость поможет показать игра «Забрось кубик».

Игра «Забрось кубик»

(кубики по количеству детей, 2 тазика с водой)

Ребёнок, с расстояния 3-4 метров, бросает кубик в таз с водой. Побеждает та команда, у которой попало в таз больше кубиков.

Воспитатель: - Кикимора, что-то на тебе лица нет. Ты хорошо себя чувствуешь?

Кикимора:  Жарко на улице, что то плохо мне без воды. Водички бы…

Воспит:  Не переживай, сейчас будет тебе вода!

«Перенеси воду» - две команды.

(2 ведра с водой, 2 пустых ведра, пластиковые стаканчики по количеству детей).

Дети по очереди черпают из ведра воду стаканчиками и переносят в пустое ведро.

Кикимора:  Молодцы, ребята, столько воды набрали, что мне сразу полегчало! А то на улице так жарко. Ребята, а давайте сейчас поиграем в игру «Невод и рыбки»

1. Игра «Невод и рыбки» 

(музыка из мультфильма «Русалочка»)

Все дети  делятся на две группы: невод и рыбки. Дети, образующие невод, берутся за руки. Пока играет музыка, дети-рыбки бегают по площадке, пробегая под поднятые руки детей, изображающих невод. Когда музыка заканчивается, невод опускается и, дети, оставшиеся в кругу, считаются пойманными.

Воспит: Ребята, какие вы  молодцы! Все задания выполнили и нашли волшебный цветок (Звучит звон колокольчика, волшебная музыка – это звуки цветка). Воспитатель приносит цветок из-за веранды. У нас получилось, посмотрите - это чудесный, волшебный цветок, и он принесёт нам много радости и веселья.

Воспит: Ребята наш праздник, по-моему, удался! Спасибо тебе Кикимора, что пришла к нам на праздник. Не такая уж ты плохая, правда, ребята? (ответы)

Кикимора: И вам спасибо, а мне пора уходить, встретимся в следующем году на празднике. Прощайте!

Воспит: А мы еще потанцуем  под веселую русскую народную музыку и с хорошим настроением вернёмся в группу!!!