Сценарий выпускного праздника в детском саду
материал (подготовительная группа)

Выпускной праздник-2019

                                   «УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК»

Ведущая 1

Добрый вечер, дорогие гости!

Ведущая 2

Добрый вечер, дорогие родители!

Ведущая 1

В этом зале сейчас зазвучат голоса,

Наших милых и добрых ребят.

Праздник последний, грустный немножко

Начнётся для самых больших дошколят.

Ведущая 2

Когда то в этот детский сад, их мамы привели,

Отдали нам своих ребят, и мы их берегли.

И пусть сегодня в этот час, когда прощанья час,

Под звуки  музыки они, войдут последний раз!

Выходят дети с корабликами  и исполняют танец

«Парус детства»

Ведущая

Вот и настала пора нам прощаться …

Ты не грусти, улыбнись, милый друг!

Школьные годы дальше помчаться,

Помни: здесь было твоим всё вокруг!

Пусть этот вечер недолго продлится,

Дружба сегодня нас здесь собрала.

Время сотрёт имена наши, лица.

В жизни останутся наши дела.

1реб.

Сегодня день особенный у нас,

Прощаемся мы с милым детским садом.

Зовёт нас школа, ждёт нас первый класс,

Мы все горды, взволнованны и рады!

2реб.

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим немного с вами,

Ведь день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога!

3реб.

Оставив здесь кусочек детства,

Уйдём мы скоро в школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

4реб.

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей!

5реб.

Как книжки добрые любили,

В кружочке сидя почитать.

Как на экскурсии ходили,

Чтоб всё, всё, всё о жизни знать!

6реб

А праздники, какие были,

И как мы праздники любили!

А как мы пели, танцевали,

Концерты славные давали!

7реб

До свиданья, мир игрушек,

Провожай своих ребят!
Мы прощаемся с тобою,

Наш любимый детский сад!

Песня « Настала пора нам прощаться»

                                           Дети садятся

Ведущая

Ребята, мы приготовили для вас сюрприз!

 Мы хотим подарить вам ключ от «Школьной Страны Знаний». Вы пока присаживайтесь, а я его сейчас принесу.               

♪   Пока дети садятся, восп. уходит за занавес. Звучит хулиганская  музыка, в зале появляются  

 ПИРАТЫ (с основного входа), беседуют м/собой, чтобы «никто не услышал», останавливаются полу боком.

1 ПИРАТ. Ты слышал, дети в школу собираются, «первоклассниками» хотят стать.

2 ПИРАТ. Ага! Им подарят «Ключ» и отправятся они в «Школьную Страну Знаний» и станут умными!  

1 ПИРАТ. (гордо) Не станут! Я забрал ключ от Страны Знаний! А без него им туда не попасть!

   ♪    Пираты веселятся, играют др. с др. в «ладушки», приговаривая 1 Пират: «Ах, какой я молодец!»

2 ПИРАТ. Так, «Молодец», надо спрятать ключ понадежней, давай его сюда.                                                 1

  ♪     1 Пират начинает искать его, выворачивает карманы – там дыра…

2 ПИРАТ. (наступая) Ты что его ещё и потерял??? Мы что, теперь так и останемся «глупыми»???

  ♪       Слышатся «Шаги» (звук эфф.).

ПИРАТЫ. Кто-то идёт! Прячемся!  

♪ (бегают по залу, ищут место, присаживаются по середине спиной др. к др., закрывают лицо руками)

1 ПИРАТ. Ты меня видишь?

2 ПИРАТ. Нет.

ПИРАТЫ  хором. Спрятались.

  ♪ Появляется воспитатель, что-то ищет,…заглядывает…

2 ВОСП. Ребята, пропал ключ от «Школьной Страны Знаний»!?...    

     Дети говорят, что знают кто, взял, показывают, где «спрятались» Пираты…

Ведущий

Так-так! Кто же это? (подходят)

ПИРАТЫ хором.

Нас нет! Мы спрятались!

Ведущий вместе с детьми.

А мы вас видим!

2 ПИРАТ. 

 Я так и знал!

1 ПИРАТ.

Нас разоблачили!

Ведущий

Многоуважаемые Пираты, а не вы ли взяли ключ?

ПИРАТЫ хором. 

Ключик? Вот такой? (показывают размер)

Ведущий

Такой!

ПИРАТЫ хором.

Золотой?

Ведущий  

Золотой!!!

ПИРАТЫ хором.

Нет, не мы! Мы его даже и не видели!   (дети раскрывают обман)               

                               …А ябедничать нехорошо!

Ведущий

Ай-яй-яй! Придётся вернуть наш ключ!

ПИРАТЫ хором.

А мы его потеряли. Плавали мы по морям, разгуливали по островам, где-то потеряли там. 

Ведущий

Ребята, что будем делать? (…отправиться на поиски ключа на корабле). Хорошо, у нас есть  

                 корабль, а Капитана нет?

Чтобы Страну Знаний посетить, нам нужно море переплыть.

А в море сказочные волны, и острова загадок полны.                                         Но как без капитана быть, его бы надо пригласить!

Юнги, выходите! Нам скорее помогите!

                                 Выходят 6 мальчиков

                            Разглядывают всех в бинокль

1. Что видите?
2. Вижу много нарядных людей на берегу.
3. Это нас пришли проводить в плаванье.
4. А где же наш капитан?
5. Не видать…. Ушёл в увольнение и пропал.

Хотя постойте, капитан идёт сюда!

Свистать всех наверх (свистит)      звук свистка

     Все мальчишки строятся вдоль боковых стен

         Под музыку( «Капитан подтянитесь»)

                                  входит Капитан

6. Смирно!

Товарищ капитан, корабль «Смелый» к отплытию готов.

В ваше отсутствие на корабле нарушений не было, команда в количестве 17 матросов к дальнейшему плаванию готова!

Капитан: Здравствуйте, ребята!  Хотите побывать на неизвестных островах?
Дети:  Хотим!
Капитан:  Вот это слова настоящих мечтателей! 
                  На те острова попадём обязательно!
                  Поможет нам в этом волшебный фрегат

                  На остров знаний  доставит ребят!

                  Ну что?

                  К морскому путешествию готовы?
Дети: Готовы!
Капитан: Настроенье, каково?
Дети: Во!
Капитан: Один за всех…
Дети: И все за одного!
Капитан 

А это кто к нам пожаловал?

Ведущая

А это горе пираты! Они потеряли золотой  ключ от страны знаний и собираются в плаванье вместе с нами.

Капитан

Нет, так дело не пойдёт. Сначала я их проверю.

Капитан

- Как называется корабельный колокол? (Рында)
- Плещут волны на просторе, берегов не видно… (в море).  
- От страны своей вдали ходят в море… (корабли).
- Полосатая рубашка называется… (тельняшка).
- Нет тельняшки без полос, кто в тельняшке, тот … (матрос).

- А кто готовит пищу на корабле?

Дети: - Кок!

Капитан: — Как называется кухня на корабле?

Дети: - Камбуз.

 Печально, но к сожалению я не могу вас взять в плавание.

Но обещаю, что отыскав ключ в страну знаний, обязательно с вами встречусь и сделаю из вас настоящих моряков.

Пираты:

Мы всё поняли. Что без знаний мы пропадём. Счастливого вам плавания ребята! До скорых встреч!

                                          Пираты уходят

Капитан  смотрит (в бинокль)

Вижу на причале много народа. Вижу ваших родителей,  гостей. Все с цветами, улыбаются.

Капитан: А  это кто там, у двери? (смотрит в бинокль)

Ведущая: 

Кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится,
Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу (подходит к двери).
Я прошу у всех тишины! К нам в гости идут малыши!
Ведь такими же, ребята, вы в детский сад пришли когда-то!

Под музыку «Топ, топ, топает малыш» входят дети 2 младшей группы.

Воспитатель 1 младшей  группы:
Вы встретить нас не ожидали?
В страну малышек вы попали!
Когда вы маленькими были,
И вы в стране такой же жили.
Теперь вы выросли и скоро,
Для вас откроет двери школа.
Ну а малышки на прощанье,
Сейчас вам скажут: «До свиданья!»

1 ребёнок: Мы пришли поздравить вас

                   С переходом в первый класс!

2 ребёнок: А нельзя ли будет нас

                   Взять с собою в первый класс?

3 ребёнок: Ты, (имя ребёнка), не спеши,

                   Лучше в садик походи!

4ребёнок:  Придёт время и для нас,

                   Все поступим в первый класс!

5 ребёнок: Вам желаем мы удачи,                                                                                                Чтоб учились вы на пять.                                                                       6 ребёнок:  И сегодня на прощанье,                                                                                             Хотим мы с вами станцевать

                          Танец Морозовой «Лошадки!/

Воспитатель 2 мл. г

- Смело в школьный мир шагайте,
Детский сад не забывайте.

                Выпускники дарят детям по шарику

Молодцы! Свистать всех наверх! Наш корабль смелый не может больше задерживаться! Нас ждут путешествия и школьная страна!

Полный вперёд!

                                     Звучит музыка

              Дети выходят и проходят в корабль

                 Исполняют песню «Уплывает наш кораблик»

Садятся

                                Раздаются звуки чаек, шум моря.

Ведущая

Вы слышите эти звуки? Откуда они?

Ребёнок

Посмотрите, высоко под облаками

Вдаль скользя по ветру лёгкой тенью

Чайки здороваются с нами

И тают быстро в синеве весенней

                                     Индивидуальный танец «Чайки»

Ведущая

Чайки, вы летаете над морем

И парите на просторе

Дайте  нам скорей ответ:

Ключик видели вы?

Чайки (грустно) нет.

Выходит Юнга

Товарищ Капитан, разрешите обратиться

Капитан

Разрешаю!

Юнга

Прямо по курсу, какой то странный остров!

На деревьях растут музыкальные инструменты!

Разрешите причалить?

Капитан

Отчего ж не причалить! Может ключик там найдётся

Дети

1-й

Остров здесь необычайный!

Остров  очень музыкальный.

Только здесь услышишь ты

Звуки чудной красоты!

2-й: Мимо острова такого

Вам проплыть никак нельзя

Ведь доносятся отсюда

Звуки музыки, друзья!

                                      Шуточный оркестр

                         Звучит шторм Ванессы Мей

Ведущая:  Остров очень интересный

                    Вам понравился, друзья?

                    Но вот ключик не нашли мы

                    Дальше в плаванье пора

                              Звучит шум моря

Капитан: (смотрит в бинокль):

Полундра! Человек за бортом! Да не один! Бросаем спасательный круг!

                    Капитан бросает два спасательных круга за двери.

(Двойка и Единица одевают их на талию и вплывают в зал под рус. нар песню)

                  «Выплывают расписные»

                                        Звучит музыка

                             выплывают Кол и Двойка

Двойка: Быстрее, быстрее….опоздаем на корабль!

Кол: Успеем! Вот, успели!

Двойка: Чуть не опоздали! Всё из-за тебя……успеем, успеем!

Кол: Так успели же!

Ведущая: Кажется, у нас появились новые попутчики!?  Здравствуйте! Может, представитесь?

Двойка: Пред-чего?

Ведущая:  Представитесь?

Кол:  Пред-куда?

Ведущая:  Знакомиться давайте!

Двойка: А!!!! Так бы и сказали…А то пред чего-то!!! Лентяйкины мы! С острова Разгильдяев! Я— двойка! А это-мойный муж!

Кол:  А я Кол! Ейный муж!

Ведущая: Понятно. Наш корабль спешит в Страну Знаний. А вам куда?

Двойка: И нам туда! Едем набирать новых учеников в нашу школу.  Нам по пути.
Ведущая: Не знаю - не знаю....найдёте ли вы желающих учиться у вас.

Кол: Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!  Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
Двойка: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо бы ещё учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?

Кол: А кто это у них спрашивать-то будет!  Сказано - в двоечники,  на остров Разгильдяев, значит  - так  оно  и будет! Нам  срочно надо новую партию двоечников набрать.  Сейчас я кастинг и объявлю!
Залезает на стул и орёт:
КАСТИНГ! Набор  - по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!
( оглядывает детей.... задирает их слегка) Чё,  нет желающих что-ли?

Кол: Не бойтесь, у нас жизнь на нашем острове  обхохочешься! Вечное Счастье!

Кол: Маманя, они, похоже, не хотят к нам.

Двойка: Хотят - не хотят! Не хотят - заставим, не могут – научим! Вот  сейчас и проверим!  Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот точно к нам поедет!

Игра «Собери оценки»

(дети,  с завязанными глазами,  собирают с пола разбросанные картонные оценки, Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)

Двойка: Молодцы, сколько нужных оценок насобирали! Ну, что детишки? Поедете на остров с нами?

Кол:  Вот уж мы вас воспитаем…вот уж постараемся для вас! Ну, что, согласны? (ответы детей)

Ведущая: Не  слушайте их, ребята! А вы возвращайтесь на свой остров. Наши дети сегодня прощаются с детским садом и все уже готовы идти в настоящую, хорошую школу!

Двойка: ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге в нашу школу?

Кол: Нет, маманя, одни старые детки остались (выносит авоську или коляску детскую  с куклами лохматыми, голыми, грязными).

Двойка: Слушайте!!! Так у меня, тут половины детей нет?! 
Где Задира? И этот ...ну который,  всё разбрасывал и вот тут у него  свёклой было намазано? Ну,  этот....Грязнуля!  А где Пискля?  Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка!? 

 (очень строго) КОЛ! 
А ну иди сюда!  Всех детей порастерял! Одно слово-Кол! И  мозги  твои колдышные! Так … Детей домой! Напоить-накормить их... Постирай их всех в машине стиральной, и спать уложи! Да не забудь перед сном включить им телевизор!

Кол: Мультики? 
Двойка:  Какие мультики? Мультики и детские фильмы придуманы, чтоб дети умными росли! А нам этого не надо! Нашим детям надо ужасы и взрослые фильмы,  и сериалы и шоу всякие! 
( Кол с детьми уходят, а  Двойка рассуждает) 
Двойка: Надо же – всех детей порастерял!  

  Кол он и есть Кол! Бьюсь одна, как рыба об лёд, воспитываю детей, наказываю их, учу всяким гадостям, тупость развиваю и всё одна я!  Кол, ну где ты там? Уснул что ли?

(возвращается Кол)

Кол: Всё сделал, как сказала, всех постирал, уложил,  в руки пульт дал, вообщем,  развлекаются! 
Двойка:  Чмок! Чмок! Чмок! Так, ладно!!! У меня самой-то, скажу вам по секрету, что-то  плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки…. А зачем мы здеся очутились  - то?

Кол: Да чтобы  в нашу школу побольше новеньких нехочух, лентяев и двоечников набрать, а они не хотят.

Двойка: Правда не хотите? (нет) Поглядите-ка на них! Не хотят они в нашу замечательную школу….прекрасные двоечки и колышки получать!

Вот мы  спросим у ихних  родителёв  на какие оценки они в школе учились?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Кол: Ага! Шестёрки! Семёрки!  

Двойка: Ну, ты посмотри! Грамотные все. Но мы еще  вернемся и всем пригодимся. Пошли колЫшек ты мой домой!

                       (музыка, герои уходят из зала).

Звучит «Морская» музыка.

Капитан:

 Внимание! Прямо по курсу Море Мечты! Я предлагаю вам помечтать.

Дети

Как найти мне в этой жизни,
Самый верный, лучший путь? 
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?

Я врачом, наверно, буду, 
Стану я лечить людей! 
Буду ездить я повсюду 
И спасать больных детей!

Скоро буду я военный, 
Или просто летчик- ас! 
Как герой обыкновенный 
Защищать я буду вас!

Балериной и певицей 
Я всегда мечтала стать! 
Чтоб красиво нарядиться, 
Спеть для Вас и станцевать!

Я художником известным 
Стану обязательно. 
Рисовать мне интересно, 
Очень увлекательно!

А у меня своя мечта,

В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.

Ведущая:  Хорошо, что у вас есть мечта, кем бы вы хотели стать во взрослой жизни. А сейчас для вас игра:

Игра «Кем я буду»

(На ковре раскладывают по кругу карточки с написанной на другой стороне профессией, дети под музыку ходят по кругу, по окончании берут и читают вслух свою будущую профессию).

Ведущая: Дети, сейчас вы просто поиграли, это была шутка, а свою профессию вы выберете сами. Спойте песню о том, кем вы мечтаете  стать.

Песня  «Мечты»

Капитан ( смотрит в бинокль)

Кажется мы подплывем к стране знаний. Море спокойное. Можно и дискотеку устроить! Ребята, вы любите танцевать? А ещё веселее!

Морякам стих

                                                      «Флэшмоб»

 Капитан: 

 Шторм поднялся в девять баллов,
 Только я - моряк бывалый!

 Как увижу сильный вал

 Крепко я держу штурвал.

                (смотрит в бинокль)
Необъятна даль морская,
Остров в море замечаю!
Добраться сюда было очень непросто.                                                   Друзья, да ведь это же Сказочный остров!

В мире много сказок – грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.

                    Звучит музыка Сказка
Буратино и Мальвина Король, Принцесса
Б. Здравствуйте, мальчики!

М. Здравствуйте, девочки!

К. и П. Здравствуйте все, кто сидит на скамеечке!
Б. Узнал я утром от Мальвины, Что Саша, Леша и Марина, Андрюша, Наденька и Аня

 Собрались в зале на прощанье,

Что в школу держите вы путь, И вот решил к вам заглянуть

На праздник, с вами поиграть, Кроссворд последний разгадать!

Кто слово первый назовет,

Тот ключик сей себе возьмет!

Показывает ключик.

Согласны слушать вы меня? (Да!) Что ж, начинаю я тогда!

Выносится доска.

Буратино.
Кто с первых дней вас любит, нежит?
Кто вас накормит и причешет?
Кто песни ласково поет?
Кто сердце все вам отдает?
Твердите вы всегда упрямо:
Конечно это наша...мама!

Записывает слово МАМА на доске.

Король

Что на земле всем людям нужно,
Чтоб жить и счастливо, и дружно?

МИР

Записывает слово на доске.

Принцесса

На свете есть волшебная страна
Из моих окон видна она.
Туда с портфелями спешат ученики,
Звенят задористо веселые звонки.
И с мамой этим сентябрем вдвоем
В волшебную страну учится мы пойдем!

ШКОЛА

Записывает слово на доске.

Ой! Все вы хором отвечали!
И я, сознаюсь, опечален!
Что делать я теперь не знаю!
Возьму... да ключик разломаю
И всем по крошке подарю!

Ведущая.
Ты, Буратино, не горюй!
Сегодня праздник не простой!
А значит, ключик золотой
Твой сможет быстро раздвоиться.
Да нет же! Удесятериться!
Его в шкатулку положи.
А мы все скажем: "Раз, два, три!"

Дети хором считают, Буратино кладет ключ в шкатулку с двойным дном, переворачивает и достает связку таких же ключей.

Буратино.
Вот вам, ребята, мой подарок. Хоть ключик мал, не очень ярок, Но в школу от откроет дверь! Пора прощаться мне теперь! Добра и счастья вам желаю И всем, всем, всем напоминаю, Что надо хорошо учиться, А не шалить и не лениться!

                 Под музыку Буратино убегает.

 Ведущая

 В Дошкольной Стране вы играли и пели.

 Но время настало проститься друзьям.

  Вы стали большими, вы все повзрослели.

  Плывёт наш кораблик к другим берегам…

Капитан(смотрит в бинокль)

Ребята, мне кажется, мы приближаемся к стране Знаний.

Звенит звонок. Дети с колокольчиками выходят на полукруг!

8реб

Всё начинается со школьного звонка,

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты,

И посерьёзней, будут, а пока…..

9реб.

Парта ждёт меня, во-первых,

Ждут уроки, ждут друзья!

И примерной первоклашкой

Очень скоро стану я!

10реб.

Будет в школе не до лени,

Там, я в новую страну,

Дел и знаний ,и умений,

Путешествие начну!

11реб

Все вместе в школу мы пойдём,

Она родным нам станет домом.

Весёлым, добрым и знакомым!

Пусть звенит звонок весёлый

Скажем дружно:

Все

Здравствуй школа!

Песня « Звонок»

Дети садятся

Капитан

Вот мы и очутились на Школьных островах. Здесь вас ждут новые радости, волнения и встречи с новыми друзьями. Сейчас настал тот момент, когда я могу открыть пакет, который приготовил для вас.

Вы все с достоинством прошли все испытания и можете гордиться званием «Первоклассник»

 «Советы начинающему первокласснику»:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать!

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки.

Ведущая

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи!

На уроках не хихикай,

Стол туда - сюда не двигай

Педагога уважай,

И соседу не мешай!

Муз. Р

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

Капитан

Ну а мне пора идти,

Службу морскую мне надо нести!

До свидания, ребята!

                               Под музыку капитан уходит

Ведущая:  

Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс,

На прощанье приглашаем станцевать прекрасный вальс.

                                               Вальс

Ведущая:

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас!

За то, что вы самые лучшие на свете-

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Дети встают около стульчиков и хлопают

И теперь я хочу проверить, готовы ли к школе ваши родители? 
Уважаемые родители, вам нужно догадаться, кто из сказочных героев мог дать такое объявление: 
1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (Старуха из «Сказки о золотой рыбке»)
2. «Несу золотые яйца. Дорого». (Курочка Ряба)
3. «Отнесу пирожки вашей бабушке» (Красная Шапочка)
4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Айболит).

Готовы ли вы отвечать на возможные  вопросы детей? Мы сейчас и проверим.
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
Какой малыш рождается с усами? (котенок)
Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
Сколько концов у двух палок? (четыре)

Вы должны произнесли клятву. Вы должны говорить громко и четко слово КЛЯНУСЬ!
Будь я мать, иль будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» КЛЯНУСЬ! 
Выходить в надлежащие сроки, клянусь не опаздывать я на уроки! КЛЯНУСЬ!
В учебе ребенка «не строить», клянусь вместе с ним иностранный освоить! КЛЯНУСЬ!
За двойки клянусь я его не ругать, и делать уроки ему помогать! КЛЯНУСЬ!
Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду! КЛЯНУСЬ!
Ведущая: Клятву вы не забывайте, в учёбе детям помогайте.                                Скоро группа наша опустеет,

   Стихнут все прощальные слова.                            

   Золотой, шуршащей каруселью

   Осени закружится листва.                                                          

 В дальний путь за знанием, наукой

 Вы отправитесь в осенний час,                                                          

 Но хочу, чтоб знали вы, ребята:

Здесь, в саду, мы рады видеть вас!

А сейчас ребята настала пора сказать спасибо всем сотрудникам нашего  детского сада, которые  на протяжении 4 лет были рядом с вами. Делили с вами поражения и победы.

Дети выходят из зала, берут цветы и входят с ними в зал на полукруг.

Звучит музыка, дети выходят на полукруг на последнюю «перекличку»

     Дети:

          Ну, вот и всё, настал тот час

 Который все  мы ждали.

 Мы собрались в последний раз

 В уютном нашем зале.

      Спасибо всем, кто нас учил,

 Заботился о нас

 Кто отдавал нам много сил,

 Готовил в школу нас!

     А не хочется, признаться,

 С детским садом расставаться!

 Хорошо мы в группе жили:

 И играли, и дружили.

      Книжки умные читали,

 О труде не забывали.

 Мы лепили, рисовали

 И салфетки вышивали.

Танцевали с увлеченьем,

 Обожали развлеченья.

  Воспитатели у нас

 Были просто высший класс!

      И заведующей нашей –

 Благодарность всех детей!

 Каждый день заботой вашей

 Этот садик только краше,

 Этот садик всё светлей!

     Воспитателям и няням,

 Медсестре и поварам.

 Методисту и завхозу

 Говорим: Спасибо вам!

     За тепло, улыбки, радость,

 Всё, что дать вы нам старались,

 Каждый день, спеша сюда, -

 Будьте счастливы всегда!

             Дети дарят цветы и садятся на стульчики

А сейчас слово для поздравления первоклассников предоставляется нашей Заведующей

Слово родителям