Спартакиада между воспитанниками АОУ ,посвященная Дню здоровья.
методическая разработка

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г.ДОЛГОПРУДНОГО

АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. ДОЛГОПРУДНОГО

ДЕТСКИЙ САД № 10 «ЛУЧИК»

(АОУ детский сад № 10 «Лучик»)

Спартакиада  между воспитанниками  АОУ  детского сада №10 «Лучик» и

АОУ детского сада№2 «Золотая рыбка», посвященная Дню здоровья.

Подготовили и провели:

Инструктор по ФК - Ларченков А.Е.

Инструктор по ФК –Хайрулина А.А.

г. Долгопрудный 07.04.2017 г.

Дата проведения: 07.04.2017

Место проведения АОУ Д\С №10

Цель: Содействовать охране и укреплению    здоровья детей

Задачи:

Образовательная область  «Физическое развитие»

1.Образовательные задачи.

-Закреплять знания воспитанников  о пользе занятий физическими упражнениям.

- Беседы о здоровье, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье;

-Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения. 

2. Развивающие задачи:

- развивать физические качества: ловкость, быстроту, равновесие, гибкость, силу, общую выносливость, а так же личностные и интеллектуальные качества;

3. Формирующие задачи:

-формировать правильную осанку, сохранять и развивать гибкость и эластичность позвоночника и подвижность суставов, укреплять способность мышц сокращаться, растягиваться и расслабляться;

-формировать навык ориентировки в пространстве быстрой сменой положения тела и направления,

-расширение кругозора детей;

4. Воспитывающие задачи:

- воспитывать желание заботиться о своём здоровье и вести здоровый образ жизни.  

-воспитывать потребность к ежедневным занятиям физическими упражнениями;

-воспитывать позитивные качества характера (находчивость, взаимопомощь, смелость, умение сопереживать, умение работать в коллективе, сила воли, целеустремленность, эстетические потребности личности ребенка).

-Развивать волевые качества.

5. Валеологические задачи:

- содействовать формированию представления о строении тела человека и функционировании основных органов и систем организма, обратив особое внимание на взаимосвязь физических и психических функций организма.

Оборудование: мячи, модули, корзины для мячей, стойки для старта, финиша, конусы, туннели, обручи, самокаты, скамейки, овощи и фрукты(игрушки),поварешки, презентация, призы для участников, 1 магнитный мольберт, фигурки рыбок и солнышка (лучики) для подсчета результатов.

Методы и приемы: показ, художественное слово, беседа, спортивные эстафеты, художественное – игровое творчество, игра, соревнование.
ТСО: магнитофон, СD, музыкальный центр, проектор,  ПК.

Предварительная работа:

• Разучивание стихов, песен о здоровом образе жизни, здоровье, физкультуре.
•  Разучивание комплекса общей разминки;
• В группах   провести конкурс  семейного творчества   «В здоровом теле – здоровый дух »;
• Изготовление атрибутов для эстафет.
• Изготовление домашнего задания…

Ход мероприятия

Вход детей в музыкальный зал. Дети в спортивной форме под марш парами входят в зал, через середину расходятся в разные стороны и садятся на места. 

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята!  Сегодня 7 апреля – в нашей стране – это  большой праздник, посвященный Дню здоровья.

Здоровье-это дар, который мы с вами должны беречь, чтобы всегда быть весёлыми, сильными, красивыми.

А Вы хотите быть здоровыми и красивыми?

Дети Да!

Ведущий: А  Вы готовы  показать, как  нужно заботиться о своем здоровье?

Дети Да!!!

Ведущий  Для это мы и собрались сегодня  в этом зале, чтобы поделиться опытом  друг с другом и рассказать,  как же нужно вести здоровый образ жизни и правильно заботиться  о себе.

И давайте начнем нашу встречу с приветствия  команд.

Команда д/с№2____ «Здоровята»________

Команда д/с№10_________________________

Звучит космическая музыка и появляется  Марсианин Марсик

Издает странные не понятные звуки….(несет сумбур)

Ведущий  Простите,   мы вас не понимаем.

Марсик  Настраивает волну ( крутит антенны) З..Д…Р…АВ СТ ВУЙ ТЕ!

Ведущий  Здравствуйте. А Вы кто и откуда пожаловали к нам?

Марсик  Я  прилетел с далекой планеты Марс. На нашей планете беда!!!.. все болеют, быстро  выходят из строя,  ой, то  есть стареют…

Ведущий  А  как,  вы, заботитесь о своем здоровье? Зарядку делаете? Гигиену соблюдаете? Соблюдаете режим дня?

Марсик Ну да, ложимся поздно, долго сидим за компьютером, кушаем когда  и сколько заходим…А что у вас все по другому?

Ведущий Конечно Марсик. На нашей планете земля, земляне относятся к своему здоровье серьезно. Вот дети прочитают тебе стихи.

Дети читают стихи( д/с №2):

1.Чтоб здоровье сохранить
Организм свой укрепить
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2. Ребёнок: Нам пилюли и микстуры
И в мороз и холода
Заменяет физкультура
И холодная вода.
3.Ребёнок: Приучай себя к порядку,
Делай каждый день зарядку.
Смейся веселей, будешь здоровей.
4. Ребёнок: В мире нет рецепта лучше
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь сто лет-
Вот и весь секрет!

 Ведущий А еще Марсик,  вот давай посмотрим, что делают в садиках «Лучик» и  « Золотая рыбка», чтобы  быть здоровым..

Просмотр  видео.

Ведущий Теперь понятно, что нужно делать для укрепления здоровья?

Марсик Ну в общих чертах.

Ведущий. Хорошо. Предлагаю  тебе и нашим командам спуститься в спортивный зал и уже на практике познакомиться с некоторыми правилами.

Спортивный зал

Марш парад команд участниц.

Ведущий Чтобы мы никогда не болели,

Чтобы щеки румянцем горели,

Чтобы было здоровье в отличном порядке,

Всем нужно с утра заниматься зарядкой.

Вставай Марсик с ребятами  на зарядку.

Дети  встают в рассыпную и под музыку  «Солнышко лучистое» дети  по показу выполняют «Зарядку»(инструктор  д/с№2)

Ведущий. Ну, ребята, пора приступить к конкурсам, а ты Марсик будешь нам помогать, следить за результатами состязаний:

1 Эстафета: «Передать обручи» 

Дети становятся в шеренгу, одна команда против другой, на одной стороне лежат обручи, на другой стоит детский стул. По сигналу первый игрок берёт обруч, пролезает через него и отдаёт следующему игроку, а сам берёт следующий, последний игрок, пролезает через обруч и набрасывает на стульчик.
2. Ведущий: По утрам ты закаляйся
Водой холодной обливайся
Будешь ты всегда здоров,
Тут не надо лишних слов.
Песня «Закаляйся, если хочешь быть здоров»
Ведущий: Чтобы закаляться, нужно чаще гулять в парках, в лесу. Не забывайте ребята, что очень полезно дышать свежим чистым воздухом, купаться и наслаждаться солнцем.
Сейчас ребята средней группы сделают так, что в нашем зале станет ещё светлее и теплее. Они соберут солнышки.  
 «Собери солнышко»

3. Ведущий  Марсик, давай вместе болельщиками поиграем в игру.

Игра  со зрителями «Да и Нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда – 
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!(Да)
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)

                              Витамины:

ВИТАМИН А – Я витамин роста. Я помогу вам расти, а также сохраню зрение.

ВИТАМИН В – Я помогаю усваивать пищу.

ВИТАМИН С – Я укрепляю организм и защищаю от болезней.

ВИТАМИНА Д – Я важен для роста и укрепления костей.

4. Ведущий 
Предлагаю ребятам сварить, полезный суп.

Эстафета «Поварята»

У каждой команды,  тазик с овощами и фруктами. Нужно выбрать овощи и перенести их в кастрюлю с помощью поварешки,  передать эстафету.

Ведущий  Ребята давайте поговорим о гигиене.

Загадки
После бани помогаю
Промокаю, вытираю.
Пушистое, махровое,
Чистое и новое. (Полотенце)

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пениться,
Руки мыть не лениться (Мыло)

Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней, 
Чем у волков и у медведей. (Расческа)

Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щетка)

Чтобы волосы блестели
И красивый вид имели,
Чтоб сверкали чистотой,
Мною их скорей помой (Шампунь)

Ведущий 
5.Эстафета «…………….»

Проехать дистанцию на самокате, взять деталь конструктора, и установить по образцу, вернуться на самокате, передать эстафету.

Ведущий 
А ты знаешь Марсик, что нужно не только следить за  режимом дня, питания, заниматься спортом и физкультурой, но  и много знать. Сейчас проведем конкурс эрудитов.

Конкурс спортивных эрудитов. 
1. Как часто рекомендуют чистить зубы?

А) 1 раз; б) 2 раза; в)  никогда

 2. Какой вид спорта называют королевой спорта?
а) гимнастика б) акробатика в) легкая атлетика
3. Родина олимпийских игр?
а) Индия б) Греция в) Англия
4.Какая температура тела у человека считается нормальной?
а) 38.8 б) 35.5 в) 36.6
5.Сколько колец в олимпийской символике?
а) 5 б) 6 в) 8
6. В каком городе прошла зимняя олимпиада в 2014 году?
а) Москва б) Сочи в) Владивосток
7. Как называют людей, купающихся зимой в проруби?
а) ежи б) моржи в) киты
8. . Шахматная фигура?
а) слон б) носорог в) бегемот г) лошадь

 6. Ведущий  А теперь мы проведем  самую  интересную эстафету
Комбинированная эстафета.

Подведение итогов

 Награждение участников.

Марик спасибо Вам всем. Я столько интересного и нового узнал, обязательно расскажу своим на Марсе, но  мне пора к себе домой. До новых встреч!!….