ОБЖ
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

В зал входят дети, становятся полукругом и воспитатель, здороваются с гостями.

Ведущая. Дорогие ребята, гости! Мы собрались здесь сегодня с вами для того, чтобы интересно провести время.

Рада видеть всех сейчас

Ведь давно ждала я Вас!

«Небо синее, солнце ясное,

Хорошо на свете жить!

Только случаи несчастные

Радость могут омрачить.

Чтоб не случались несчастья эти,

Мы повторим для ясности,

Правила безопасности!»

1 ребенок
У нас сегодня праздник,

Мы ждём гостей с утра.
Чтоб с Вами поделиться,

Секретом безопасного житья.

2 ребенок
Мы будем откровенно,
Рецепты выдавать.
Ведь наши дети знают,
Как беды избежать.

Раздаётся стук в дверь

Воспитатель- Ребята, кто из вас может сходить к двери и узнать кто пришел?

(ребенок подходит к двери, спрашивает: «Кто там?»,

возвращается и говорит, что пришел домовенок Кузя.

Воспитатель: Ребята! Скажите, правильно имя ребенка поступила, что не открыла дверь? Почему? (ответы детей… Воспитатель, откройте двери….

Звучит сказочная музыка, появляется Кузя.

Дети садятся на стульчики. В зал входит Домовёнок Кузя.

Домовёнок Кузя: Ох, ох, ох! Устал, долго по лесу плутал, от Бабы Яги я убежал. Я забыл поздороваться и представиться. Здравствуйте, меня зовут Домовёнок Кузя.

Звучит музыка. Внезапно прилетает Баба Яга, в руках – метла.

Домовёнок Кузя убегает, прячется.

Баба Яга. Ох, как удачненько я приземлилась! Веселье – то, какое! Узнали меня? Да, это я – Баба Яга! Что празднуем, именины?

Дети. Нет!

Баба Яга. Свадьбу?

Дети. Нет!

Баба Яга. Новый Год, что ли?

Дети. Нет!

Баба Яга. Ну, а что же тогда у вас за праздник?

Ведущая. Бабуля, у нас с детьми развлечение по правилам  безопасности. Можно сказать, что это праздник.

Баба Яга. Ух, ты! Праздник  безопасности. Радуетесь, значит! Молодцы! А я вот отрадовалась своё… (плачет).

Ведущая. Что такое, Яга? Что случилось?

Баба Яга. Э-э-эх! Избушку мою на курьих ножках помните? Так вот сбежала она… И стала я бездомная. Без дома, одним словом. Э-э-эх, судьба моя горькая! Ребята, а вы тут мою избушку не видали?

Дети. Нет! Не видали!

Ведущая. Что же это она от тебя сбежала? Может, ты её чем-то обидела?

Баба Яга. Я обидела? Да я самая безобидная на свете бабушка… Ну, бывает иногда немножко расшумлюсь, так это все от нервов – нервы у меня, понимаешь, слабые… не могу удержаться. А вообще-то я веселая – люблю пошутить, поиграть . разамнетесь со мной, ребята?

Дети исполняют Физкультминутка “Я однажды потерялся”

Я однажды потерялся – (изобразить испуг),
Только быстро догадался – (слегка ударить себя по лбу, улыбнуться),
Посмотрел туда-сюда – (повороты),
Нету мамы – вот беда – (развести руки в стороны внизу),
Побежал направо я – (бег на месте),
Мама не нашлась моя – (руку “козырьком”),
Побежал налево я – (бег на месте),
Мама не нашлась моя – (руку “козырьком”),
Повернулся я вокруг – (поворот вокруг себя),
Может быть увижу вдруг – (руку “козырьком”),
Нету. Я решил стоять – (руки скрестить на груди),
И на месте маму ждать.

Дети встают в круг, взавшись за руки. Появляется Домовёнок Кузя,

Баба Яга. (Кричит). Ловите его! Ловите!

Звучит музыка. Баба Яга оказывается в кругу, (ребята мешают Бабе Яге ловить Кузю). Наконец она устаёт. Дети садятся на стульчики.

Баба Яга. Кузенька! Домовёночек мой! Где моя избушка? Помоги мне её вернуть! Устала я жить на улице! Холодно по ночам-то.

Домовёнок Кузя. А я тебя предупреждал, бабуля – сбежит от тебя избушка! Не вынесет такой жизни!

Ведущая. Кузя, почему избушка на курьих ножках не хочет вернуться к Бабе Яге?

Домовёнок Кузя. (Ворчит). Почему-почему. Да потому, что с ней жить опасно. Как наша бедная избушка до сих пор ещё не сгорела и не взорвалась – не знаю! Баба Яга на технике помешалась. У неё в избушке чего только нет: столько много электроприборов. А правил пожарной безопасности она не соблюдает!

Баба Яга. Каких таких правил? Никаких правил пожарной безопасности знать не знаю! Да, действительно, избушка моя только снаружи избушка, а внутри – евроремонт и всякая техника!

Ведущая. Домовёнок Кузя, а может, тебе нужно было бабушку Ягу обучить правилам пожарной безопасности? Тогда бы и избушка с вами осталась.

Баба Яга. Да. Я же в детский сад не ходила. Все в лесу, да в лесу… Одичала совсем…

Домовёнок Кузя. Ну, не знаю… Вредная она… Я думал, она не захочет…

Баба Яга. Вот, видите какое ко мне отношение…

Ведущая. Я думаю, ты не прав, Кузя. Давай-ка, поможем Бабе Яге избушку вернуть. Поможем ребята?

Дети. Да!

Домовёнок Кузя. Ну, хорошо.

Ведущая: А ты, Баба Яга присядь на стул и послушай наших ребят

1 ребенок

Разводить огонь у дома

строго запрещается,

Так как может тот огонь

перекинуться на дом.

2 ребенок

Если вдруг увидишь дым,

что-то загорается,

Позвони по «01»,

сразу всё уладится.

3 ребенок

То, что спички не игрушка,

знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям,

а то быть большой беде.

4 ребенок

Всем, друзья вы расскажите,

чем пожарные живут.

Они днём, и ночью тоже

ваши жизни берегут.

Ведущая  Баба Яга скажи, как ты газовую плиту включаешь?

Баба Яга. Как, как… Очень просто! Краник поверну – да спичку туда!
Эх, горит все синим пламенем!

Домовёнок Кузя. Вот-вот. Суп поставишь варить на плиту, а сама – прыг в ступу и улетаешь. А я весь день слежу, чтобы пожар не начался. Дети, разве можно газ включенным оставлять?

Дети. Нет.

ребенок
В квартире оставлять нельзя газ, включенным гореть.
В противном случае, друзья, придется горько пожалеть!
Нельзя над газовой плитой сушить промокшую одежду!
Вы сами знаете, какой большой пожар грозит невежде!

Баба Яга. А ведь я этого не знала! Теперь буду знать, спасибо!

Ведущая : а вот посмотри баба яга что могло бы случиться с твоей избушкой при пожаре :(выбегает избушка).

ТАНЕЦ С ИЗБУШКОЙ И ОГНЕМ

кузя4. Ну а вам, ребята, ясно, что с огнём играть опасно?

Дети: Да!

Баба Яга. Ну, молодцы! Просветили бабушку.

после танца выбегает инспектор дпс.

Гаи: (свистит в свисток) Всем стоять, никому не двигаться. Походит к избушке-так,так,так, вот она ,дорогая нарушительница правил дорожного движения

(в это время избушка пытается бежать от инспектора он бежит за ней, свистит в свисток, машет жезлом )- гаи:Стой, говорю, стой,а то стрелять по колесам, ой по лапам...буду.

(ловит избушку)

гаи: ну и куда мы так торопимся? Почему нарушаем? Вы что дорогая избушка, правил дорожного движения не занете, ходите по проезжей части. Идете на красный свет светафора, вы,между прочем ,создаете аварийную ситуацию на дороге!!!

баба яга:(обращаясь к гаи) ты что к ней пристал со своими правилами какого то движения, какое у нас в лесу движение, если я вот на метле(пробегается на метле) и то по небу, никому не мешаю.

Кузя: уважаемый инспектор, не ругайтесь пожалуйста на них,избушка сбежала от бабушки, конечно они не знают правил поведения на дороге, но мы сейчас все исправим и расскажем им как вести себя на дороге.

1 ребенок

«Мой веселый звонкий мяч, ты, куда пустился вскачь?

Красный, желтый, голубой. Не угнаться за тобой.

А потом ты покатился и назад не воротился…

Там попал под колесо, хлопнул, лопнул-вот и все!»

2р-ебенок

Надо помнить постоянно: у дорог играть опасно!

Надо место выбирать, где не страшно поиграть.

3 ребенок

Там, где транспорт и дорога, знать порядок все должны.

На проезжей части строго игры все запрещены!

Не дороги, а дворы - место для такой игры!

4ребенок:

Шагая осторожно, за улицей следи.

И, только там, где можно, ее переходи.

5 ребенок

Смотри, белые полоски на дороге лежат.

И по беленьким полоскам пешеходы спешат.

6 ребенок

Это «зебра» - переход - через улицу ведет.

Перейти дорогу можно, где знак стоит дорожный - «пешеходный переход».

7 ребенок

-Каждый пешеход, помни ты про переход:

надземный, подземный и наземный.

Знай, что только переход от машин тебя спасет!

=== общ. Песня «ПРО СВЕТАФОР»===

танец «веселый Светафор»

(избушка и Баба яга бдагодарят детей за новые знания и уходят)

гаи: а поиграем с вами,для закрепления?

Игра с гаи?????

прощается уходит.

КузяА я пакет нашел. Он новогодний, наверно там подарок. Давайте посмотрим!

Ведущий 1: Подожди-подожди. Это твой пакет? Нет.

Ребята, брать неизвестно чьи пакеты нельзя. Нужно положить его на место и позвонить в милицию. Какой телефонный номер милиции? (02)

Ведущий или ребенок:

Неизвестные предметы
В руки не бери!
Ни коробки, ни пакеты
Даже не смотри,
А зови на помощь взрослых,
Чтобы выяснять,

Делать что с такой находкой,
Что же предпринять?

Может быть опасным очень
Вот такой пакет…
Если ты не осторожен,
Жди проблем и бед!

Ведущий : Кузя,а что у тебя в корзиночке?

Кузя: Грибы. Я собрал их для бабушки.

Ведущий 1: Ребята, какие бывают грибы? (Съедобные и ядовитые).

 Поможем Кузе: съедобные грибы отдадим ей, а ядовитые оставим на поляне. Ребята, почему нельзя уничтожать ядовитые грибы? (Ответы детей.) Правильно, ими лечатся лесные обитатели.

Игра “Съедобное – несъедобное”

Нарисованные грибы- выбираем мухомор и съедобный оставляем в корзинку

ведущая: ребята, а вы все помните телефоны служб спасения? Давайте напомним Кузе их и поиграем в игру.

Конкурс «Вызов службы спасения»

Материалы и оборудование: 2стола, памятки с номерами телефонов служб: скорой помощи, пожарной инспекции, полиции; 2 игрушечных телефона.

Игровые правила: добежать до телефона, : правильно и чётко называть своё имя, фамилию, свой адрес, кратко описывать проблему.

???Просмотр презентации на тему «Безопасность в доме – советы мудрого филина» ???

Частушки про безопастность.

…………………………………………………………………….

Кузя:Вот и сказке конец,

кто Правила знает - тот молодец!

Правила эти вы выполняйте,

а меня не забывайте (уходит)

Ведущий 1: Ребята, вы хорошо запомнили правила безопасности?

Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда,
И неприятность не пришла.
И где-то вдруг тебя нашла.
И надо их не только знать,
А постоянно выполнять.

ТАНЕЦ «ЛАМБАДА» (с кубиками).

На этом наше мероприятие можно считать закрытым.

- Берегите себя!