Развлечение для детей ясельной группы «Малыши и Осень»
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение для детей ясельной группы

«Малыши и Осень»

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

000 Дети стайкой под музыку входят в зал.

Ведущая. Ребятки, посмотрите, куда мы попали. Мы с вами в осеннем лесу! Осень - красивое время года! Все деревья в саду, во дворе и в лесу стоят в разноцветном наряде, как будто собрались на праздник.

Ведущая. (Обращает внимание на ширму, которая стоит в углу зала.)

Шли  мы, шли, и попали в лес,

Кто же в лесу живёт?

001 На ширме появляется МИШКА.

Ведущая. Кто же это?

Дети - Мишка!

Мишка. Кто это в лесу ходит, кто в лесу бродит, спать мне не дает?

Вед. Не рычи,  Мишенька,  не серчай. Это ребятки пришли в лес Осень встречать.

Мишка. Ну, тогда другое дело. Может вы и песню про меня споете?

Вед. – Конечно, споем, вот послушай.

Песня «Мишка косолапый»

Мишка. Ах, какая хорошая песенка! Спасибо вам, ребятки. Порадовали вы меня! Но мне пора в берлогу, до свидания, ребятки! (мишку убирают с ширмы)

Вед. Ребята, послушайте, по - моему начинается дождик. Но мы с вами дождя не боимся и про него песенку споем и поиграем.

002 Игра «Солнышко и дождик»

(на первую часть музыки - дети гуляют, на вторую - прячутся под зонтик)

Вед. - Ребята, а к нам опять кто-то торопится. Кто же это?

(Звучит музыка, на ширме появляется Ежик).

Ведущая. Ой, да это Ёжик – ни головы, ни ножек! Давайте поздороваемся с ежиком…

Ёжик: Познакомимся, друзья, Ёж лесной, колючий – я!

Праздник осени настал, хорошо, что я узнал!

Я к ребятам так спешил, меня дождик намочил.

Но тропинку я нашёл, даже вовремя пришёл!

Вед. Ежик, а почему ты не мог тропинку найти?

Ежик. В лесу так много шишек нападало, что тропинки не видно. Помогите мне убрать шишки.

Вед. Конечно, поможем.

003 Игра – песенка «Вот какие шишки»

Ежик. Спасибо вам ребятки, расчистили тропинку. Побежал я домой, а то меня мама потеряет. До свидания, ребята!

Вед. Молодцы, ребята, а теперь пришла пора

Осень в гости звать, друзья.

Осень, осень в гости просим.

Послушайте, ребята! Кто-то к нам спешит! По-моему это Осень!

004 Под музыку заходит Осень с корзинкой.

Осень. Добрый день, мои друзья!

Рада видеть всех вас я!

Я с корзиночкой пришла

Вам листочки принесла.

Вы листочки разбирайте,

Дружно танец начинайте!

(Раздает детям по 2 листочка).

005  Исполняется песня-игра «Я с листочками хожу…»

Вед. - Мы сегодня плясали, песни пели и встречали Осень.

А теперь и угощенье для ребят попросим.

Осень – Конечно, ребята, я принесла вам подарки. (Берет большой гриб)

Вот гриб, ребята, непростой,

Он волшебный, вот такой!

Этот гриб, ребята, сладкий,

В нем осенние подарки!

(Отдает гриб ведущей)

Осень - Мне пора уже прощаться, в путь-дорогу собираться.

До свиданья, детвора, ждут меня еще дела.

003 Осень уходит.

Вед. - Наш праздник закончился и нам пора в группу.

006 Дети с воспитателем уходят.